文具盒里的争吵小学(合集15篇)

文具盒里的争吵小学(合集15篇)
文具盒里的争吵学校作文1
天黑了，小明睡觉了，可不知怎么回事，突然听到争吵的声音，一看，原来文具盒里的笔在吵架呢。

他们再吵什么呢？
原来他们在争吵谁的功劳大呢？
铅笔发话了：“要比谁的功劳大，当然是我了，要不然咱们的仆人怎么写作业，怎么考试呀。

”
橡皮生气地没说：“要不是我在后面给你擦屁股，把你写错的都擦掉，仆人能写对吗，能考100分吗？我的功劳才是最大的。

”
钢笔傲慢地说：“是谁在练字达人或一等奖的，你们说谁的功劳大？”
文具盒说：“切，要不是我每天装着你们，你找不知跑到什么地方去了，要是没有我，仆人用什么呀？”
“是我”“是我”“不是你”……
正在挣得不行开交时，书包爷爷课了两声说：“大家清静，其实你们都很有用，仆人离开谁都干不成事，所以大家都个人有所长，各有所短，不是全部的是都能一个人完成，一个筷子能折断，十根筷子折不断，所以我们要团结，团结就是力气。

”
文具盒里的争吵学校作文2
有一天晚上，屋子里静静静的。

小哥顿听见文具盒里有吵架的声音。

钢笔傲慢地说：“我的功劳最大，由于小仆人每次完成作业都需要我的帮助。

”“我的功劳一点都不比你差，每次仆人写错字都需要我的关心。

”橡皮不服气地说。

尺子跳出来说：“你们都别吵了，我的功劳才大哩，每次仆人画图形的时候都离不开我。

”他们吵得越来越猛，小仆人一夜都没睡好，成果下降了许多。

有一个夜晚，钢笔、橡皮、尺子又在吵架，文具盒听见了大声地说：“你们别吵了，小仆人被你们吵得睡不着了，成果一每天下降。

尺有所短，寸有所长。

你们应当取长补短，努力为小仆人服务才对。

”钢笔、橡皮和尺子不好意思地脸红了。

这一天，小哥顿又要写作业了，文具们都热忱地为他服务。

钢笔为他写字，橡皮为他改错，尺子为他画线。

小哥顿的成果越来越好了，文具盒满足地笑了。

文具盒里的争吵学校作文3
文具盒里住着好几种文具：钢笔、橡皮、尺子，他们朝夕
相伴，相处的还不错。

一天，文具盒里突然吵翻了天……
钢笔说：“我的本领最大，我可以帮仆人写一手好字。

”橡皮听了不服气了说：“你就吹吧，不知道是谁写错了要我帮助，哼！”这时，尺子也凑过说：“没有我能画出一条条直线吗？没有我能量出长度吗？我的本领最最大。

”
这时，始终静默的文具盒爷爷说：“没有我你们连个家都没有。

既然是一家人就要团结友爱，不是比谁的本领大，每个人都有自己的特长。

”钢笔、橡皮、尺子听了惭愧的低下了头。

文具盒里的争吵学校作文4
小明有一个精致可爱的文具盒，她是其他文具的妈妈，书包是她们的家。

她们相处得并不好，文具盒妈妈劝也劝不住她们。

有一天，她们正在比谁的功劳大，钢笔说：“瞧，我的功劳多大，要是没有我的功劳，小仆人怎么会写出那么好的字。

那一次，小仆人参与书法竞赛，全是我的功劳。

”尺子不服的说：“哼，你那点功劳有什么了不得，我帮仆人画线段或者直线画得可好了！”铅笔对尺子说：“直线和线段光靠你才能画吗？要是没有我你也画不出来。

”橡皮说：“你就那点功劳，假如你画错了，必需用我擦掉，要不然，那线永久是弯的。

”文具们都不服，你打过来，我打过去，个个都变得鼻青脸肿。

文具盒妈妈语重心长地对她们说：“假如你们能好好相处，就不会变成这个样子。

”文具们说：“我知道了。

”
文具盒里的争吵学校作文5
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，文具家族争吵了起来。

铅笔对大家说：“我是小仆人的小帮手，小仆人拿起我来写字，可以写的端正、美丽。

”
“那你可以把错字擦得干洁净净吗？”橡皮傲慢地说“小仆人写错的字可以擦得干洁净净。

”铅笔听了说不出口。

直尺说：“小仆人在数学课上用我，可以把直线写得笔直笔直。

数学得到了100分。

”
铅笔、橡皮，直尺吵啊吵，吵了三天三夜。

始终在争吵着，没
有停过。

突然，文具盒来了，他们让文具盒帮他们评理。

文具盒说：“一个人有一个人的优点和缺点。

”它们听了，不吵了。

以后，它们再也不吵了。

文具盒里的争吵学校作文6
一天，我做完了作业就预备上床睡觉了，突然听见从书包里发出了一阵声音，我走过去一听，原来是文具们在争吵，这些声音正是从文具盒里发出来的。

首先发言的是铅笔，铅笔洋洋得意地说：”我能让仆人写字，这样仆人就能完成作业了，所以我的本事最大。

“橡皮擦听了很不服气地说：”我能让仆人擦作业，仆人就算是做错了题目也可以改正了，所以我的'本事才是最大的。

“这次直尺很不服气，生气地说：”要是没有我，仆人就不能连线了，我的本事才是最大的。

“这时改正带听了昂头挺胸地说：”仆人要是用钢笔写字，一不当心写错字了，你们谁能改正过来？只有我行，全部我的本事才是最大的。

“ ”唉，你们四个各有各的优点和缺点，都是为仆人服务的，何必在这里吵来吵去谁的本事大呀“见多识广的文具盒说道。

听了文具盒的话，文具们都惭愧地低下了头。

文具盒里的争吵学校作文7
在一个夜深人静的晚上，从书包里传出一阵阵，一丝丝的吵闹声。

哦！原来文具盒的三位好兄弟吵架了。

它们分别是，橡皮小帝，卷笔刀大哥，铅笔二哥。

卷笔刀大哥神气地说：“今日，小仆人考试要不是我，小仆人就出丑了，你们这些没用的家伙！我和你们在一起，让我感到羞辱。

”
铅笔二哥生气地说：“哼！有什么了不得的呀！小仆人写字还全是我的功劳呢！在课堂上，老师还夸小仆人的字又端正又美观又干净。

我还经常被小仆人摸呢！”
橡皮小弟不服气地说：“我把难看的字擦掉，我看你还是不要那么自高自大好了，你是比不过我的。

我是什么都可以擦掉的。

”
这样的吵闹声把文具奶奶从梦中吵醒了，她对三位兄弟说：“孩子们，你们应当和谐相处，为仆人服务呀！”
三位好兄弟听了红着脸，低着头，静静地回到了文具盒奶奶的怀抱，睡着了。

这个故事告知我们，大家应当团结有爱，才是最好的兄弟！
文具盒里的争吵学校作文8
一天夜晚我正在甘甜的睡梦中，一阵嘈杂声把我吵醒了，以为是爸爸，便大叫：“别吵。

”妈妈说：“发呓正”
一会儿嘈杂声又响起来，我脑子里突然像闪电一样闪过两个字：小偷。

我快步走到家里的每一个角落，进了我的卧房才知道是文具盒里的文具在说话。

我立刻藏到门后悄悄的听着，旧的自动铅笔先发话了：“你看你一支新的自动铅笔才让我瘦的皮包骨头，每次好吃的铅都是你吃，我呢始终饿着呢，小仆人都不喂我！”我听到这里脸直发烧，这一段时间太爱新的自动铅笔了，新的自动铅笔不甘示弱，跳起来大声说：
“不对，小仆人每天拿着我的腰让我在纸上一圈一圈的走着，我的鞋都烂了好多双了。

”我还将来得急想什吗，旧的钢笔就飞速的说：“哎哟哎哟我好渴”管理员红笔说：“小仆人用你们，是她要写作业好多作业，不累吗？”
我的心里有一种从为有过的轻松，我把文具盒装好去睡觉了。

文具盒里的争吵学校作文9
夜深人静的时候书包里发生了激烈的争吵。

原来文具们在说谁的用途大呢。

风度翩翩的钢笔得意洋洋的说：“小仆人最不能没有我了，要是没了我小仆人还能写作业么？”
这时，铅笔满脸生气地说：“莫非只有你才能写字么？再说了小仆人画图不是只能用我么！”
“什么！”尺子怒目圆睁地说；“只要没了我你能把直线画直么？再说了。

”
“住嘴！”要是没了我你能把错字擦掉吗？橡皮神气十足地说。

话音刚落，彩笔又叉着腰不屑地说；“你们要是光用钢笔和铅笔画画好看么？还不是得请我来给你画增加几分姿色！”
文具盒里呀那是吵的不行开交，大家都嚷着说：“我的本事最大！”文具盒里七嘴八舌。

这时，和善的文具盒姐姐挥动着手让大家清静，争吵才停了下来。

文具盒姐姐说：“大家都有自己的用途，假如少一样东西都不行，我们大家要团结起来，团结力气大。

”文具们听了惭愧的低下了头。

大家都向对方道了歉，都团结了起来一起来
关心小仆人学习。

文具盒里的争吵学校作文10
听，小明的文具盒里传来一阵争吵声，这是为什么呢?哦!原来是文具们在为谁的本事大而争吵。

首先，铅笔大摇大摆地走出来，大笑道：“哈哈!你们的用途都没我大。

小仆人都是用我来写字的你们能帮小仆人写字吗?”“谁说的，我虽然不能帮小仆人写字，但是小仆人用你写错字的时候，还不是我来把它们擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你们的本事都不如我大。

你看!小仆人画日期格、画直线和量尺寸都是用我的，他用过你们吗?”红笔观察了，傲慢地说：“嘿!你们中间我的本事最大。

为什么这么说呢?由于啊，小仆人都是用我来帮别人批作业的。

所以，我的本事最大。

”其它的文具听了，纷纷争吵起来。

这时，文具盒公公发话了：“你们给我停住!其实，你们的本事都很大，假如少了你们其中一个，小仆人就无法做作业，你们应当相互爱惜才对。

”文具们惭愧地低下了头。

从今，文具盒没有消失过争吵声。

文具盒里的争吵学校作文11
在一个粉色的文具盒里住着圆珠笔小姐，六彩笔先生，水性笔小姐……
一天它们要选出国王。

圆珠笔小姐先开口了。

它说：各位，你们看我身穿粉色和国家的颜色一样，而且用途多多，不如让我来当你们的国王吧！“它自傲的说。

〝秀丽并不是最好的。

”水性笔小姐说。

〝看看我，我可是最流行的，国王的位置非我莫属！“水性笔说。

文具盒里争吵起来。

粉色文具盒大孔一声。

难过的说：〝我用我的身体来爱护你，让你们暖和，让你们美好，可你们就为了这件事而吵闹，你们对的起我吗？”大家向文具盒道了歉，并让它当了国王。

文具盒里的争吵学校作文12
今日早上，小明被文具盒里的争吵作文声吵醒了。

小明想去看个到底。

小明打开文具盒一看，铅笔、橡皮、卷笔刀和钢笔正在争吵谁的作用最大。

铅笔说：“我能帮仆人改错题，还能帮仆人画画，所以我的作用最大。

”
橡皮不服气地说：“你每次写错字还不是我帮你擦洁净的，我的作用才是最大的。

”
卷笔刀愤怒了，说：“铅笔，你每次写字多了变粗，还不是我帮你削的。

我的作用才是最大的。

”
钢笔傲慢地说：“你们的作用都不大，我的作用最大。

我不需要你们的关心就能写出美丽的字，所以我的作用最大。

”
小明听了它们四个的对话，说：“其实你们的作用都很大，假如你们和谐相处，会取得更大的成果。

”
文具盒里的争吵学校作文13
夜深人静的时候，人们都入睡了。

可是，就在这时候，文具盒里传来一阵谈话声。

哦，原来是文具们在争吵呢！铅笔说：“我多厉害，就算写错了也没事。

”橡皮说：“才不呢！你写错的字还不是我擦掉的！而且间或我也能擦掉别的笔迹呢！”钢笔说：“我写出的字，保存性很久，由于我不会掉色。

”圆珠笔说：“我功能最多了，颜色也多得很。

”文具盒说：“够了够了，你们都别说了，你们都有优点和缺点，都是为小仆人服务的，干嘛要吵呢？”
听了这句话，铅笔、橡皮、钢笔和圆珠笔更情愿为小仆人帮助了。

文具盒里的争吵学校作文14
在一个夜深人静的夜晚，一张课桌上发生了一次激烈的争吵。

原来是铅笔盒里的文具伙伴们在争吵。

只见铅笔得意洋洋地说：小仆人最喜爱我了，你看我又苗条又秀丽。

谁能比我还好？笔套扬起了眉毛，瞪起了眼睛，说：你这只小铅笔，要不是我把你盖起来，你会弄脏我们的家呢！还没等笔套说完，橡皮就给他翻了一个白眼，并竖起大拇指对着自己说：你这瘦瘦的笔套，不就是能盖住笔吗？小仆人把你摘下来不就得了？我比你强壮，也比你厉害！
他们三吵得不行开交，突然传来一个声音。

原来是尺子用手拍了拍身上的灰，瞪了他们一眼，大声说：你们都没有我好，我长得最高，颜色也艳丽，小仆人怎么能不喜爱我呢？
他们的声音吵醒了小仆人，小仆人问清状况，笑着说：你们每个人，我都很喜爱，你们各有各的优势，应当相互关心，让我的学习
更上一层楼。

文具们听了都惭愧地低下了头，从今他们再也没有争吵过，和谐相处就像相亲相爱的一家人。

文具盒里的争吵学校作文15
铅笔、橡皮和纸是很好的伴侣，一天，小仆人写完作业，迷模糊糊的似乎听见铅笔、橡皮和纸一起在说话。

铅笔得意洋洋地说：“我可以写出美丽的字，要不是我，小仆人肯定会被老师挨骂的。

”橡皮对铅笔说：“老兄，你虽然可以写出美丽的字，但你不想一想，假如你不认真写，马虎大意，写错了字，怎么办呢？要不是我小仆人肯定考不到100分。

”铅笔无话可说，只好对橡皮说：“老弟，你说的对！”
这时，纸听的不耐烦了，说：“要不是我给你们在我身上写的写，擦的擦，不然你们就写不成字了。

”
这会把小仆人吵醒了，小仆人把它们装起来，安清静静的睡觉了。