吉林省【最新】高一上学期第二次月考生物试题

吉林省长春外国语学校【最新】高一上学期第二次月考生物
试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列关于细胞的叙述，错误的是
A．所有生物的所有生命活动都离不开细胞
B．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动C．所有生物都是由细胞或细胞产物所构成的
D．现存各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的
2．教学楼前有4棵香樟树，其中的一棵香樟树的结构层次由小到大依次是
A．细胞→个体B．细胞→组织→系统→个体
C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体
3．下列对显微镜的操作，正确的一组是
①对光时，阳光照在反光镜下，视野越亮越好
②在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时扳动物镜转动较省力
③使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物
④显微镜放大的是面积或体积
⑤换上高倍镜之后，不能使用粗准焦螺旋
A．①②③B．①②④C．③⑤D．②③④
4．下列生物中属于原核生物的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④念珠藻
⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧噬菌体
A．①⑥⑦⑧B．①④⑥
C．①②④⑥⑦⑧D．①④⑦
5．下列关于细胞学说创立过程的叙述不正确的是（）
A．主要由施莱登和施旺创立
B．其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成
C．“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
D．列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞
6．下列关于人体细胞组成元素的叙述，正确的是
A．细胞干重含量最多的元素是C
B．活细胞中含量最多的是O，其次是H
C．组成细胞的微量元素含量少、作用小
D．细胞中最基本的元素是O
7．下列关于鉴定实验操作步骤的叙述中,正确的是( )
A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定
B．鉴定还原糖和蛋白质都需要水浴加热
C．斐林试剂的甲液与双缩脲试剂的A液相同
D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合均匀后,再加入到含样品的试管中,且需现配现用
8．下列氨基酸中，组成蛋白质的氨基酸是
A．B．C．
D．
9．下列关于蛋白质功能的举例不正确的是（）
A．催化作用——酶
B．运输作用——胰蛋白酶
C．调节作用——胰岛素
D．免疫作用——抗体
10．有关核酸的叙述，错误的是
A．核酸是生物的遗传物质B．核酸包括DNA和RNA
C．核酸的基本组成单位是核苷酸D．只有DNA能储存遗传信息
11．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，使用盐酸的目的是
①改变细胞膜的流动性
②改变细胞膜的通透性
③改变细胞膜的化学组成
④将DNA与蛋白质分离
⑤将RNA与蛋白质分离
⑥利于RNA与染色剂结合
⑦利于蛋白质与染色剂结合
⑧利于DNA与染色剂结合
A．①④⑥B．②④⑧C．③⑤⑦D．②⑤⑥
12．如图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关说法正确的是（）
A．人体细胞中都有核糖体
B．硝化细菌的遗传物质含5种碱基
C．蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸
D．DNA彻底水解得到的产物会有6种
13．下列哪组糖类物质能分别对应：
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类
②动植物所共有的六碳糖
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类
A．核糖、脱氧核糖、乳糖B．脱氧核糖、核糖、乳糖
C．核糖、葡萄糖、糖原D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原
14．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是
A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原
C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素
15．下表是部分生物体中水分的含量，表中数据说明：
①代谢旺盛的组织器官含水量较多
②生物体中水分的含量超过了50％，是各种化合物中最多的
③水生生物体内的含水量比陆生生物体多
④同一生物体不同的组织器官含水量差异很大
A．①②③④B．②③C．②③④D．①③
16．英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。

用含少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心可持续跳动数小时。

实验说明钙盐和钾盐（）
A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
B．对维持生物体的生命活动有重要作用
C．对维持细胞的形态有重要作用
D．为蛙心的持续跳动提供能量
17．下列有关细胞膜的叙述中，不正确的是（）
A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B．不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同
C．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富
D．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
18．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是
A．线粒体是进行有氧呼吸的主要场所
B．核糖体是“生产蛋白质的机器”，经核糖体生产的蛋白质都能够直接承担生命活动C．液泡内有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境D．溶酶体中富含水解酶，能分解细胞内衰老、损伤的细胞器
19．如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图，则该细胞中出现3H的部位依次为（）
A．②→③→④→⑤B．②→①→③→④
C．①→②→④→⑤D．①→③→④→⑤
20．关于下列结构的说法，不正确的是（）
A．胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤
B．②④都具双层膜，都能进行能量转换
C．观察活细胞中的②常用健那绿染液进行染色
D．①与③之间通过“出芽”形式进行转化
21．如图为细胞核结构模式图，下列关于细胞核的结构或功能的说法不正确的是（）
A．①为双层膜，共有2层磷脂分子组成
B．②为染色质，是DNA的主要载体
C．③为核仁，与核糖体的形成有关
D．④为核孔，能实现核质之间的信息交流
22．对染色质和染色体的叙述错误的是
A．染色质因易被碱性染料染成深色而得名
B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质
C．染色质和染色体的形态结构完全相同
D．染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中
23．关于植物根系吸收矿质离子的叙述，正确的是（）
A．植物根系吸收各种矿质离子的速率相同
B．土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收
C．植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用
D．植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子
24．下列有关细胞膜的分析正确的是( )
A．实验室常用猪、猴的红细胞收集到较为纯净的细胞膜进行研究，收集时要用到差速离心的方法
B．根据磷脂分子的结构特点可推测细胞膜的磷脂分子呈双层排布
C．电子显微镜下，细胞膜呈现暗一明一暗三层，说明细胞膜由脂质—蛋白质—脂质三层组成
D．吞噬细胞的吞噬作用、水分子的跨膜运输都能体现细胞膜的功能特点
25．如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运(每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度)，下列叙述正确的是()
A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B．a物质可能是水，b物质可能是甘油C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸
26．下图中的新鲜土豆块与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是（）
A．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆块中含有过氧化氢酶
B．若增加新鲜土豆块的数量，量筒中产生气体的速率加快
C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆块的数量有限
D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量
27．在甲、乙、丙三支试管中加入下列物质并保温一段时间后，有关分析不正确的是
A．温度、pH在本实验中均属于无关变量
B．加入碘液后，溶液变蓝的只有乙试管
C．加入斐林试剂后水浴加热，溶液呈现砖红色的有甲试管和丙试管
D．加入双缩脲试剂后，三支试管中的溶液均变蓝色
28．如图所示的A TP结构简图中有多处错误，下列相关评述不正确的是（）
A．①处应为腺嘌呤（A）B．②处应为氢原子（H）
C．③处应为氧原子（O）D．④处应为高能磷酸键（～）29．两种细胞分别具有下列特征，根据上表中给出的特征，下列说法不正确是
A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻
B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞
C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分
D．细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ晚
30．如图表示一个由200 个氨基酸构成的蛋白质分子。

下列叙述正确的是（）
A．该分子中含有198 个肽键
B．这200 个氨基酸中至少有200 个氨基
C．合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582
D．该蛋白质中至少含有3 个游离的氨基
31．在人体中,由A、T、C三种碱基构成的核苷酸共有（）种
A．2 B．4 C．5 D．8
32．多细胞生物体内实现各个细胞间的功能协调依赖于()
A．细胞间的物质和能量交换B．细胞间信息交流
C．细胞间物质交换D．A和B两项
33．下图为三种不同状态的植物细胞，下列说法正确的是
A．若三个图为同一细胞在不同浓度的外界溶液中的最终状态，则a处的溶液浓度最大B．同一细胞在经历a→b→c的变化过程中，细胞液的浓度越来越高，吸水能力越来越强
C．若三个图为不同细胞在同一外界溶液下的最终状态，则c细胞液的初始浓度最大D．图中的植物细胞具有中心体
34．34．如图是细胞膜结构模式图，相关叙述中错误的是
A．A面是细胞膜的外侧，B面是细胞膜的内侧
B．①是蛋白质，与糖类结合形成糖蛋白，在细胞间的信息交流方面具有重要的作用C．②是蛋白质，可能与物质运输有关
D．③是磷脂分子的头端，具有疏水性，④是磷脂的尾端，具有亲水性
35．下图甲中曲线a．b表示物质跨膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。

下列相关叙述错误的是（）
A．图甲中曲线a表示自由扩散，曲线b表示协助扩散或主动运输
B．图甲中曲线b达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量
C．图乙中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性
D．图乙中的胞吐和胞吞过程都需要消耗能量
36．下图是生物体ATP合成与分解示意图，下列叙述正确的是
A．能量2可以用于吸能反应
B．能量1可以来自蔗糖的水解
C．能量2可以来自于光合作用
D．能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程
二、综合题
37．根据下列化合物的结构分析回答：
（1）形成该化合物的反应叫__________________，该化合物叫_________________肽。

（2）该化合物由______________种氨基酸构成。

（3）蛋白质分子的结构是极其多样的，这是因为组成蛋白质的氨基酸_________、
_________、__________不同，以及肽链的___________________不同。

（4）某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个五肽，3个六肽和4个七肽，则这些短肽所含氨基总数至少为______________，肽键总数是______________。

（5）某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。

该蛋白质至少有氧原子的个数是__________。

三、非选择题
38．下图中甲细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌。

(1)上述细胞的结构中,属于细胞代谢和遗传控制中心的是[ ]________，该结构中RNA、蛋白质等大分子进出的通道是_____________。

(2)按顺序写出甲细胞中抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构: _________(用数字标号
和箭头表示)。

(3)甲细胞中含有而乙细胞没有的细胞器是[ ]_____________。

(4)从甲细胞[5]结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加
入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是________;此物质的存在体
现了[5]结构具有________________的功能。

39．如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答：
（1）A代表__________分子；B代表____________；C代表____________。

（2）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是_________，可用图乙中II表示的为a～e中的________。

（3）维生素D进入小肠上皮细胞应是图甲中编号________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________。

参考答案
1．C
【解析】细胞是最基本是生命系统层次，包括病毒在内的所有生物的生命活动都离不开细胞，A正确；多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，B正确；病毒没有细胞结构，C错误；现存各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，D正确。

2．D
【解析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈。

植物没有系统，所以一棵香樟树的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→个体，故选D。

3．C
【解析】
显微镜使用时，不能让阳光直射到反光镜上，同时视野亮暗应该根据观察的物品确定，如颜色较浅的、透光性强的要将视野调暗些，①错误；在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，必须用手转动转换器，不能扳物镜，②错误；使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物，③正确；显微镜放大的是长度或者宽度，④错误；换上高倍镜之后，不能使用粗准焦螺旋，只能调节细准焦螺旋，⑤正确。

因此以上说法正确的有③⑤，故选C。

4．D
【解析】试题分析：蓝藻、念珠藻、葡萄球菌是原核生物，故选D。

酵母菌是真菌，是真核细胞，草履虫是单细胞真核生物，水绵也是真核生物，青霉菌是真菌是真核生物，噬菌体是病毒。

考点：本题考查细胞结构相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

5．B
【详解】
A、细胞学说主要由施莱登和施旺创立，A正确；
B、其内容之一是一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成，B错误；
C、“细胞通过分裂产生新细胞”是魏尔肖对细胞学说的重要补充，C正确；
D、列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞，D正确。

故选B。

【点睛】
细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。

2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3、新细胞可以从老细胞中产生。

英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充。

6．A
【详解】
AD、C是细胞中最基本元素，也是细胞干重含量最多的元素，A项正确，D项错误；
B、活细胞中含量最多的是O，其次是C，B项错误；
C、组成细胞的微量元素虽然含量少，但却是生命活动必需的元素，其作用是其它元素不可替代的，C项错误。

故选A。

7．C
【解析】试题分析：斐林试剂和双缩脲试剂的化学组成相同，但浓度不同，使用条件也不同，故A错误；鉴定蛋白质都不需要水浴加热，B错误，斐林试剂的甲液与双缩脲试剂的A液
相同，故C正确；双缩脲试剂使用时先加A液，摇匀后再加入B液，混合均匀，故D错误。

考点：本题考查生物实验的有关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

8．A
【解析】
氨基和羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因-CH2-HS，符合氨基酸的结构通式，是组成蛋白质的氨基酸，A正确；氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上，不符合氨基酸的结构通式，不是组成蛋白质的氨基酸，B错误；图中氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上，但是中心碳原子上连接的化学键多于四个，是错误的分子式，所以不是组成蛋白质的氨基酸，C错误；图中分子式不含氨基，不是组成蛋白质的氨基酸，D 错误。

9．B
A.起催化作用的蛋白质是酶，A正确；
B.血红蛋白起运输作用，B错误；
C.胰岛素的本质是蛋白质，在血糖平衡调节中具有重要作用，C正确；
D.抗体是具有免疫作用的球蛋白，D正确。

故选B。

考点：本题考查蛋白质功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

10．D
【解析】核酸是生物的遗传物质，A正确；核酸包括DNA和RNA两种，B正确；核酸的基本组成单位是核苷酸，包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸，C正确；大多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，所以RNA也能储存遗传信息，D错误。

11．B
【分析】
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的实验原理：
(1)真核细胞的DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中。

(2)甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿对DNA亲和力强，使DNA显现出绿色，而吡罗红对RNA的亲和力强，使RNA呈现出红色。

用甲基绿、吡罗红的混合染色剂将细胞染色，可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布。

(3)盐酸的作用
①盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；
②盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离，便于DNA与染色剂的结合。

【详解】
根据分析可知在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸的作用一是改变细胞膜的通透性，二是使染色体中的DNA与蛋白质分离，三是有利于DNA与染色剂的结合，因此正确的组合是②④⑧，故选B。

【点睛】
本题是对“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的实验原理的考查，实验原理是整个实验的指导方向，对实验来说非常重要，因此平时学习过程中要引起重视，对教材实验的实验原理要理解并记忆准确。

【解析】人体细胞中除了哺乳动物的红细胞外都有核糖体，A错误。

硝化细菌是细胞生物，细胞生物的遗传物质是DNA，DNA中含有4种碱基，B错误。

蓝藻是原核生物，原核生物没有线粒体，C错误。

DNA彻底水解可以得到脱氧核糖、磷酸和4种含氮碱基共6种，D
正确。

13．C
【解析】①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类是核糖；②动植物所共有的六碳糖是
葡萄糖；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类半乳糖、乳糖、糖原，故选C。

14．B
【详解】
胆固醇、脂肪酸的组成元素是C、H、O，脂肪酶属于蛋白质，组成元素是C、H、O、N，
A错误；
淀粉、半乳糖和糖元均属于糖类，组成元素均是C、H、O，B正确；
氨基酸的组成元素是C、H、O、N，核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P，丙酮酸的组成元素是C、H、O，C错误；
性激素的组成元素是C、H、O，生长激素和胰岛素是蛋白质，组成元素是C、H、O、N，
D错误。

故选B。

15．B
【解析】
表格比较不同生物的含水量，没有比较不同组织器官的含水量，水生生物包括水母、鱼类、藻类含水量高于陆生生物（蛙、哺乳动物、高等动物），表格所有生物分的含量都超过了50％。

综上所述，B正确。

【考点定位】水
16．B
【分析】
生物体内的无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要功能。

【详解】
A、实验不能说明钙盐和钾盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分A错误；
B、用不含钙的生理盐水灌注蛙的心脏，收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙的心脏可持续跳动数小时。

蛙心脏的细胞收缩与持续跳动属于生命活动的范畴，因此两者对比分析，能说明钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用，B正确；
C、无机盐具有维持细胞渗透压，保持细胞形态有重要作用，但是本实验未体现，C错误；
D、钙盐和钾盐不具有提供能量的作用，D错误。

故选B。

17．B
【分析】
1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架。

2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多。

①蛋白质的位置：有三种。

镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贯穿于磷脂双分子层。

②种类：a．有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用。

b．有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞。

c．有的是酶，起催化化学反应的作用。

3、特殊结构--糖被：①位置：细胞膜的外表。

②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白。

③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。

4、细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的物质交流。

【详解】
A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，A正确；
B、蛋白质决定细胞膜的功能，不同功能的细胞其细胞膜蛋白质的种类和数量不同，B错误；
C、磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架，故组成细胞膜的脂质中磷脂最丰富，C正确；
D、癌细胞表面的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，容易在体内分散和转移，因此癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关，D正确。

故选B。

【点睛】
本题考查细胞膜的成分和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。

18．B
【解析】线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，A正确；核糖体是“生产蛋白质的机器”，经核糖体生产的蛋白质部分不成熟，需要经过内质网和高尔基体的加工后才能够承担生命活动，B错误；液泡内有糖类、无机盐、色素等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用，C正确；溶酶体中富含水解酶，能分解细胞内衰老、损伤的细胞器，D正确。

【点睛】解答本题关键能识记细胞中各种细胞器的功能。

19．A
【解析】
分泌蛋白合成与分泌过程为：②核糖体合成蛋白质→③内质网进行粗加工→内质网“出芽”
形成囊泡→⑤高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→⑤细胞膜，因此该细胞中出现3H的部位依次为②③④⑤．
故选A
【考点定位】细胞器之间的协调配合
【名师点睛】分析题图：图示为细胞中蛋白质的合成和分泌示意图，其中①是核膜；②为附着在内质网上的核糖体，是合成蛋白质的场所；③是粗面内质网，能对蛋白质进行加工和转运；④为高尔基体，能对蛋白质进行加工和分泌；⑤是细胞膜
20．A
【解析】试题分析：胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器有①高尔基体、②线粒体、③内质网、⑤核糖体，A错误；②④都具双层膜，都能进行能量转换，②线粒体是有氧呼吸的主要场所，④叶绿体是光合作用的场所，B正确；观察活细胞中的②线粒体常用健那绿染液进行染色，成蓝绿色，C正确；①与③之间通过“出芽”形成囊泡，进行转化，D正确。

故选A。

考点：主要细胞器的结构和功能
21．A
【解析】
由图分析可知①是核膜双层膜，共有4层磷脂分子组成，A错误。

②为染色质，是DNA
的主要载体，B正确。

③为核仁，与核糖体及某种RNA的形成有关，C正确。

④为核孔，
能实现核质之间的物质交换和信息交流，D正确。

22．C
【分析】
染色质的主要成分是DNA和蛋白质，染色质和染色体是同一物质在不同时期的不同存在状态。

【详解】
A、染色质因易被碱性染料龙胆紫等染液染成深色而得名，A正确；
B、染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质，是同种物质不同时期的不同存在状态，B 正确；
C、染色质和染色体的形态结构不同，前者呈丝状，后者高度螺旋化，C错误；
D、染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中，原核细胞不含染色体，D正确。

故选C。

23．D
【分析】
本题考查植物根系吸收矿质离子的有关问题，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

【详解】
植物根系吸收各种矿质离子的速率各不相同，取决于各种矿质离子的载体的种类、数量和能量，A错；
土壤温度通过影响植物根细胞内酶的活性来影响呼吸作用产生能量，进而影响植物根系对矿质离子吸收的主动运输过程，B错误；
植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠主动运输，C错误；
植物根细胞是通过主动运输（能逆浓度梯度）的方式吸收土壤中的矿质元素离子的，D正确。

24．B
【解析】
实验室通常采用哺乳动物成熟的红细胞作为提取细胞膜的材料，因为哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，采用的方法是引流法和离心法，A错误；磷脂分子具有亲水头和疏水尾，而细胞膜的两侧都有水，因此推测磷脂分子在细胞膜上呈双层排列，B正确；电镜下，细胞膜的暗一明一暗结构，说明细胞膜是由蛋白质-脂质-蛋白质三层构成，C错误；吞噬细胞的吞噬作用体现细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，D错误。