中央空调系统调试方案

（五）系统调试
通风空调系统安装完毕后，系统投入使用前，必须进行系统的测定和调试，通过无负荷试运转和调试，应使空调房的温度、相对湿度、气流速度、洁净度及除尘效果达到设计规定的参数或生产工艺的技术要求。

根据《通风空调工程施工质量验收规范》（GB50243-2002）的规定，通风空调系统及试验调整工作，由建设单位、监理单位、施工单位、设计单位组成领导班子，做到统一思想、统一认识、统一计划、统一指挥，保证调试工作顺利进行。

（1）试运转、调试的程序
1、检查空调设备、主机房及附属设备的电气设备、主回路及控制回路的性能，应符合有关规范的要求，达到供电可靠，控制灵敏，为设备试运行创造条件。

2、按设备的技术文件或《机械设备安装施工及验收规范》的要求，分别对各种设备进行
检查。

各项技术指标达到要求，单位设备的试运转即告完成。

有相互连接的设备，应安排好单体设备试运转的先后顺序。

3、各单体空调设备、主机及附属设备试运转合格后，即可进行系统联动试运转。

空调系
统按如下的程序进行;
（1）空调系统的风管上的风阀全部开启，启动设备，使总送风阀的开度保持在风机电机允许的运转电流范围内；
（2）运转冷冻水系统和深井水系统，呆正常后，机组才能投入运转；
（3）空调系统的送风系统、冷冻水系统、冷却水系统及机组等运转正常后，可将冷水控制系统和空调控制系统投入，以确定各类调节阀启闭方向的正确性，为系统的试验调整工作创造条件。

4、系统的试验调整
对系统的各环节进行试验，并经过调整后使各工况参数达到设计要求，以满足工艺需要。

空调系统的试验调整的程序如下：
（1）风机性能和系统风量的测定和调整；
(2 )空调器的性能测定和调整；
（3）自动调节和检测系统的检验和调整；
（4）空调房间气流组织的测定和调整；
（5）空调系统综合效果（温）的检验和测定；
（6）空调房间的洁净度检验和测定；
（7）空调房间的噪声测定。

（2）试验调整的主要项目
1、设备单机试运转及调试
A空调机组中的风机，叶轮旋转方向正确、运转平稳、无异常振动与声响，其电机运行功率应符合设备技术文件的规定。

在额定转速下连续运转2小时后，滑动轴承外壳最高温度不得超过70℃；滚动轴承不得超过80℃；
B水泵叶轮旋转方向正确，无异常振动和声响，紧固连接部位无松动，其电机运行功率值符合设备技术文件的规定。

水泵连续运转2小时后，滑动轴承外壳最高温度不得超过70℃；
滚动轴承不得超过80℃；壳体密封处不得渗漏，紧固连接部位不应松动，在无特殊要求时，普通填料泄漏量不应大于60ml/h，机械密封的渗漏不应大于5ml/h。

C制冷机组、空调机组的试运转，应符合设备技术文件和现行国家标准《制冷设备、空气分离设备安装工程施工及验收规范》（GB50274）的有关规定，正常运转不少于8小时；D电控防火、防排烟风阀（口）的手动、电动操作应灵活、可靠，信号输出正确。

E空调机组、主机等设备运行时，产生的噪音不宜超过产品性能说明书的规定值；
F风机盘管机组的三速、温控开关的动作应正确，并与机组运行状态一一对应。

2、空调机组及系统风量的测定和调整
空调机组及系统风量的测定和调整，应在风机正常运转、通风管网中所出现的疵病，消除后进行。

空调机组及系统风量测定和调整包括下列内容
A风机最大风量及全压值；
B系统总送（回）风量；
C一、二次回风量；
D新风量及排风量；
E各干、支风管内风量和送（回）风口风量；
F室内正压值。

保证冷冻水和回水集水压力差恒定，应对冷冻水自动调节系统进行试验调整。

对于开式循环的冷冻水系统，自动调节采用定流量变水温的调节方式。

除对自动调节系统进行试验调整外，应对蒸发器、冷水箱及会水箱的水量进行平衡，防止水泵运行后，水箱溢流或蒸发器排管露出水面及水箱位降低甚至抽空等现象。

3、自动调节系统的试验调整
自动调节系统的试验调整有：安装后的接线（或接管）、检查、自动调节装置的性能检验、系统联动运行试验及调节系统的性能试验与调整。

（1）安装后的接线（或接管）检查包括：核实敏感元件、调节仪表或检测仪表、调节执行机构的型号、规格及安装的部位是否与设计图纸相符；根据接线图对控制盘内端子的接线（或接管）进行校对；根据控制原理图和盘内接线图，对控制盘内端子以上盘内接线进行校对。

（2）自动调节性能检验包括有：敏感元件的性能试验；调节仪表或检测仪表的刻度校验及动作试验与调整；调节阀和其它执行机构的调节性能、全行程距离、全行程时间试验与调整。

（3）系统联动试验：未正式投入联动前，应进行模拟试验，以校验系统的动作是否符合设计要求。

如无误时，可投入自动调节运转。

（4）调节系统性能试验与调整：空调自动调节系统投入运行后，应查明影响系统调节品质的因素，进行系统正常运行效果的分析，并判断能否达到预期的效果。

4、空调房间有关参数的试验与调整，包括下列试调项目
（1）空调房间内气流组织测试与调整
使房间内气流分布合理，在工作区域内保持比较均匀稳定的温度和湿度，同时应满足区域温差，室温基准温、湿度及允许的波动范围。

空调房间内气流组织测试与调整，应根据工程具体情况而定。

（1）空调系统综合效果测定
在各分项调试基础上，进行连续测定，以确定经过空调器处理后的空调参数和空调房间工作区的空气参数；检测自动调节系统的效果，各调节元件设备经长时间的考核，达到系统安全可靠地运行；在自动调节系统投入运行条件下，确定空调房间工作区内可能维持的给点空气参数的允许波动范围和稳定性。

空调系统连续运转的时间，应根据空调系统的具体情况而定。

一般舒适性空调系统连续运转时间不得少于8小时。

恒温恒湿空调系统连续运转的时间，应根据恒温恒湿的允许波动范围而定。

+1℃ 8-12小时；
+0.5 12-24小时；
5、试验调整报告的整理和分析
系统试验调整工作结束后，应将测定和调整后得到的大量原始数据进行计算和整理，并
同设计的指标进行比较，借以评价被测系统能否满足要求。

针对调试过程中所发现的问题，提出有效的改进措施，是系统更加完善，达到经济运行和实用的目的。

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中秋佳节演讲词推荐
中秋,怀一颗感恩之心》
老师们，同学们：
秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周日，农历的八月十五，我国的传统节日——中秋节。

中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。

中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。

金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。

中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。

中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。

这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主旋律。

同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。

中秋最美是亲情。

一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。

月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。

中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐!一、活动主题：游名校、赏名花，促交流，增感情
二、活动背景：又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。

借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。

相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。

三、活动目的：
1. 丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

2. 领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。

3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。

4. 有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。

四、活动时间：XX年3月27日星期四
五、活动参与对象：房产Q1141全体及“家属”
六、活动地点：武汉市华中农业大学校内
七、活动流程策划：
1、27日8点在校训时集合，乘车
2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影
3、10点30，回农家乐开始做饭，进行“我是厨王”大比拼
4、1点30，收拾食品残物，开始集体活动
5、4点，乘车返校
八、职能分工及责任定岗
1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验组长：金雄成员：吴开慧
2、安全保卫组：负责登记参加春游的人数，乘车前的人数的登记，集体活动时同学的请假的审批，安全知识的培训与教育，午餐制作的人员分组
组长：徐杨超成员：王冲
3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购买食材
组长：胡晴莹成员：何晓艺
4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织
组长：武男成员：冯薏林
5、厨艺大赛组织组：负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”（厨王春游费用全免）
组长：朱忠达成员：严露
6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告组长：杨雨
7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工
组长：叶青青
【注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合，相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务
九、注意事项
1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生干部要起带头作用
2、食材的购买不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识，注意食材购买的质和量
3、注意提醒大家手机充足电，随时保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组织大家多拍几张全家福
4、游戏最好要能吸引全部人参加，让同学们能增加了解，班委们能更好的了解同学们的动态，增进感情
各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告，出现紧急情况要第一时报告。

督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群公布，实时互动。

中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。

感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福!
老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝福!
在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满!
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秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周日，农历的八月十五，我国的传统节日——中秋节。

中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。

中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。

金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。

中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。

中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。

这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主旋律。

同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。

中秋最美是亲情。

一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。

月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。

中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐!一、活动主题：游名校、赏名花，促交流，增感情
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三、活动目的：
1. 丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

2. 领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。

3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。

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四、活动时间：XX年3月27日星期四
五、活动参与对象：房产Q1141全体及“家属”
六、活动地点：武汉市华中农业大学校内
七、活动流程策划：
1、27日8点在校训时集合，乘车
2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影
3、10点30，回农家乐开始做饭，进行“我是厨王”大比拼
4、1点30，收拾食品残物，开始集体活动
5、4点，乘车返校
八、职能分工及责任定岗
1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验组长：金雄成员：吴开慧
2、安全保卫组：负责登记参加春游的人数，乘车前的人数的登记，集体活动时同学的请假的审批，安全知识的培训与教育，午餐制作的人员分组
组长：徐杨超成员：王冲
3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购买食材
组长：胡晴莹成员：何晓艺
4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织
组长：武男成员：冯薏林
5、厨艺大赛组织组：负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”（厨王春游费用全免）
组长：朱忠达成员：严露
6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告
组长：杨雨
7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工
组长：叶青青
【注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合，相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务
九、注意事项
1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生干部要起带头作用
2、食材的购买不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识，注意食材购买的质和量
3、注意提醒大家手机充足电，随时保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组织大家多拍几张全家福
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督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群公布，实时互动。

中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。

感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福!
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在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满!。