强化实践和新技术的《土木工程测量》教学新模式

强化实践和新技术的《土木工程测量》教学新
模式
《土木工程测量》教学新模式应该以强化实践和新技术为核心，以及注重任务实施能力的培养、研讨解决问题的能力以及能力分析和综合分析的能力等其他方面因素。

首先，要积极利用现代技术的优势，如全站仪、GPS、LTK、UAV、激光扫描仪等，为学习者提供新型的实验室，使他们能够培养在实践中学习、实践技术和运用技术来解决问题的能力。

此外，教师还应该充分发挥移动互联网技术的优势，开展必要的实践以及实践教学，让课堂内容丰富多彩，参与的学生也更加活跃。

接下来，教学内容应该以学习者自身特点为出发点，根据学习者自身的能力特点，做实验实践，并根据实验结果讨论，把学到的内容和实践能力有机地结合起来，既让学习者能够直接体会实践的感受，又能够把实践结果都融入到学习者当中去，使其在精神上也得到学习的进步。

此外，为了让学习者更好地学习，教师还可以利用面向对象的方法，首先通过案例介绍，以及将学习的知识点融入到实际案例中去，让学习者更好地理解和运用这些知识点，从而增强对土木工程测量的理解。

另外，课堂的教学思路也可以采用多种多样的方式，如以讨论为主，让学生根据自己的认识调整，完成课堂活动，或以实践环节为主，让学习者把当前学习的知识点直接运用到实际案例中去，等等。

总之，《土木工程测量》教学要求以强化实践和新技术为核心，注重任务实施能力的培养、研讨解决问题的能力以及能力分析和综合分析的能力等其他方面因素，积极利用现代技术的优势，同时引入新的实践教学模式，让学习者有机地学习到知识，积累实践技术，并在实践中解决真实的问题。