好习惯伴我行主题班会教案

好习惯伴我行主题班会教案好惯伴我行主题班会
102班
一、班会目的：
2、通过班会活动使学生认识到课间追逐打闹的危害，培养学生遵守秩序，不在走廊、楼梯上奔跑、打闹的良好惯。

二、班会准备：
1、故事、儿歌
2、了解班级学生在课间活动的情况。

三、班会形式：
故事、儿歌、辨析、问答形式
四、班会过程：
一）谈话导入：同学们，我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要专心研究，养成好的研究惯，让我们一起朗读《上课歌》开始我们今天的主题班会。

养成上课好惯，能使我们研究更好。

那下课后这些同学这样做对吗？（二）认识追逐打闹的危害
1、介绍案例
一个男同学生下课后，在楼道内追逐，撞到了下楼的把女生撞倒在地，女生撞哭了，男孩倒地时胳膊先着地，成效胳膊骨折了。

两个同学在课间打闹，女孩撞到了迎面走来的一个男生，倒在地上，后脑磕破了，流了好多血，还缝了好几针。

2、认识危害
师：从以上案例来看，是什么造成了这些伤害呢？追逐打闹
三）正确认识课间十分钟
1、师：课间这么危险，为什么每一所黉舍还要放置课间非常钟呢？放置课间非常钟的感化是什么？（学生讨论）在这课间非常钟，我们应当作些什么呢？（学生讨论）
生:黉舍放置在两节课之间苏息10分钟是想让同学们苏息一下，上上厕所、喝点儿水。

生：是让我们能换换脑筋，以便下一节课能肉体丰满地研究。

生：是想让我们轻松一下，以包管继续上课时不疲劳、肉体会合、肉体丰满。

生：要我们使用课间准备好下节课要用的书、本。

师：说的很对，课间非常钟，小朋友要遵守秩序，做好三件事：先做好下节课研究用品的准备工作，放好凳子；然后去厕所；最后再去玩。

但是进行剧烈的活动或是大吵大闹就违背了我们课间非常钟的初衷。

学生复述：课间应该做好哪三件事，它们的次序。

2、学儿歌明要求：
课间走路要做到：教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。

课间游玩要做到：不争先，不霸道，不争吵，不打闹。

相互忍让有礼貌，同学之间要友好。

四）教诲学生不乱扔纸
1:伐树做材料2:裁切成适当的长度3:剥去树皮，切成碎片4:将薄片集中处理,运往造纸厂，以药水和蒸气做成纸浆5、经过很多工序，做成纸卷6、用切割机器裁纸
2、浪费纸的危害
师：我们学校有3000人，每人多用1张纸，一天多用3000张纸。

就等于多砍了1棵树。

我们中国有十三亿人口，一人多用一张纸一天就多用好多张纸，一天就有很多森林在消失！
树木不仅可以用来造纸，还可以提供木材。

大面积的森林可以涵养水源，防止水士流失，净化空气。

森林是制造氧气的"工厂"，森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，可以截留10~20%雨量。

5万亩森林贮水量相当于一座100万立方米的小型水库。

森林的消逝危害是巨大的：如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。

讨论：你有无浪费纸或者看见过浪费用纸的现象？
3、节约用纸
师：我们既要用纸，又要保护森林，你有什么好办法？
齐读儿歌:节约用纸
一张纸，写两面，节约用纸为环保。

废纸卖给收受接管站，继续用来把纸造。

阅读图书轻翻纸，画画写字爱惜纸。

剪剪折折用废纸，抹嘴擦涕少用纸。