部编小学音乐三年级《幸福花儿开心上》金银玉PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教
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1、请同学们聆听歌曲,边听边跟老师做动 作。 2、想一想：这首歌曲具有哪个民族的特 色？
幸福花儿开心上
音乐课 三年级
边听边思考：这首歌曲的情绪是怎样的？它描绘 了一幅怎样的画面？
拓展资料
柯尔克孜族生活在新疆维吾尔族的西部，他们 以游牧，畜牧业为主。人民爱好生活，热情奔放， 能歌善舞，《幸福花儿开心上》这首歌曲，描述了 牧民过上幸福生活的喜悦心情。今天就让我们来学 习这首歌曲吧！
请同学们演唱结束句高声部旋律。
请同学们填词演唱结束句,注意音准和重音记号。
请同学们随伴奏用欢快活泼、有弹性的声音完整 演唱歌曲。
请同学们跟琴演唱第一、二乐句旋律。
请同学们填词演唱第一、二乐句的歌词，注意 用欢快、跳跃的声音演唱。
请同学们视唱第三、四乐句高声部旋律。
请同学们观察下面两个乐句有什么不同？唱一 唱
① ②
重音记号
请同学们跟琴演唱第三、四乐句高声部旋律，注意 重音记号的演唱。
请同学们填词演唱第三、四乐句的歌词，注意唱 出重音记号。
幸福花儿开心上
音乐课 三年级
边听边思考：这首歌曲的情绪是怎样的？它描绘 了一幅怎样的画面？
拓展资料
柯尔克孜族生活在新疆维吾尔族的西部，他们 以游牧，畜牧业为主。人民爱好生活，热情奔放， 能歌善舞，《幸福花儿开心上》这首歌曲，描述了 牧民过上幸福生活的喜悦心情。今天就让我们来学 习这首歌曲吧！
请同学们演唱结束句高声部旋律。
请同学们填词演唱结束句,注意音准和重音记号。
请同学们随伴奏用欢快活泼、有弹性的声音完整 演唱歌曲。
请同学们跟琴演唱第一、二乐句旋律。
请同学们填词演唱第一、二乐句的歌词，注意 用欢快、跳跃的声音演唱。
请同学们视唱第三、四乐句高声部旋律。
请同学们观察下面两个乐句有什么不同？唱一 唱
① ②
重音记号
请同学们跟琴演唱第三、四乐句高声部旋律，注意 重音记号的演唱。
请同学们填词演唱第三、四乐句的歌词，注意唱 出重音记号。