专业技术资格评审表(表二)

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专业技术资格评审表(2024年度)

专业技术资格评审表(2024年度)

编号:
专业技术资格评审表(2024年度)
单位:
姓名:
现任专业
技术职务:
申评专业:
申评专业
技术资格:
通讯地址:
邮政编码:电话:
填表时间:年月日
填表说明
1.本表供评审专业技术资格时使用。

1—7页由申报人填写。

8—11页由人事部门或评审机构填写。

填写内容应
经人事部门审核认可。

编号由具备评审权的部门(单位)统一编制。

2.填写内容要具体、客观、真实,字迹要端正、清楚,打印应使用国标仿宋体。

年月日一律用公历阿拉伯数字填
字。

3.“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”,应明确是否毕业、肄业或结业;“懂何种外语,达到何种程度”,应
写明掌握外语的读、写、听说及笔、口译能力。

4.“相片”一律用近期一寸正面半身免冠照。

5.“学校”填毕业学校当时全称。

6.如填写内容较多,可另加附页。

基本情况
学习培训经历(包括参加继续教育、培训、国内外进修等)
工作经历
任现职后主要专业技术工作业绩登记
任现职以来完成教学工作情况
著作、论文及重要技术报告登记
本人专业技术工作述评
考核结果及鉴定意见
预审意见及答辩情况
— 9 —
专家评议组或同行专家意见
— 10 —
评审审批意见
— 11 —。

专业技术职务任职资格评审表(范本)

专业技术职务任职资格评审表(范本)

填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1~7页由被
评审填写,8~11页由人事组织部门填写。

填写内容应经认识组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要
端正、清楚。

3、“最高学历”的毕(肄、结)业时间“,应将非选择
项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多,可另加附页。

基本情况
学习培训经历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)
任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)
著作、论文及重要技术报告登记
考试成绩及答辩情况
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
评审审批意见
日。

专业技术职务任职资格评审表

专业技术职务任职资格评审表

专业技术职务任职资格评审表
单位:
姓名:
现任专业
技术职务:
评审任职资格:
填表时间: 年月日
中华人民共和国人事部制成都市职称改革工作领导小组办公室翻印
填表说明
本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1-7页由被评审者填写,8-11页由人事组织部门填写。

填写内容应经人事组织部门审核认可。

一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。

“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语。

达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

如填写内容较多,可另加附页。

基本情况
学习培训经历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修)
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)
任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)
著作、论文及重要技术报告登记
职称考试及考核情况
注:考核结论栏在所选项目划“√”
单位推荐意见
答辩情况
评 审 审 批
意 见。

专业技术资格评审表

专业技术资格评审表

表二编号 _______专业技术资格评审表正常破格姓名申报学科(专业)申报资格名称设区市(主管部门)工作单位联系电话申报人手机号码填表时间:年月日江西省人力资源和社会保障厅制填表说明1、此表一式三份,经单位核实盖印后,与送审表及其余送评资料按程序在规准时间内送人力资源社会保障 (职称 )部门。

(一)(二)由个人填写,(三)(四)由组织填写。

2、申报人员应付填写的内容及证明资料真切性作出承诺,所在单位人事部门应负责核实申报人所填写的内容,保证资料真切靠谱,并作出保证。

3、手写的要用钢笔或毛笔填写,笔迹要正直、清楚;打印的要按原文本大小、格式制作,用B5 纸双面打印。

4、表内的年代日时间,一律用阳历阿拉伯数字填写。

5、“照片”用近期一寸正面半身免冠照。

6、评审通事后,将此中一份存入个人人事档案。

( 一 )基本状况姓名性别出生年代参加工作身体外语年度时间状况考试身份证号码状况成绩切合申报毕(肄、结)业学校毕业时间专业学制所需学历现专业技术资格现从事何种名称及获得时间专业技术工作现任专业技术职务名申报何专业称及累计聘用时间技术资格现工作岗位何时参加何学术集体主要专业技术工作经历(含学习经历)起止时间单位职务从事何专业技术工作照片学位证明人自己档案寄存单位审查人(二)获得现资格以来从事专业技术工作及达成状况专业技术工作经历(能力水平)审查人:论文、论著发布状况审查人:业绩条件(肩负课题和获奖状况)审查人:自己承诺上述填写信息及所供给有关证明资料真切有效。

如本有任何不实,愿按有关规定接受办理。

人承诺申报人(署名):年月日(三)获得现资格以来工作质量与职业道德评估状况(公章)负责人:年月日兹保证同志系本单位正式任职在岗员工,经审查,其单所报资料真实。

若有隐瞒,我单位愿意肩负相应责任。

位保证负责人(署名):单位(盖印):年月日主管单位建议设区市人力资源社会保障(职称)部门建议(公章)(公章)负责人:年月日负责人:年月日(四)评审组织建议专参加评论状况总人数业人数同意反对弃权学人数人数人数科组意见组长署名: __________年月日参加表决结果总人数人数评同意反对弃权审人数人数人数组同志具备专业技术资格,其织意资格时间从年月日起算。

(表二)广东省专业技术资格评审表(例范本)

(表二)广东省专业技术资格评审表(例范本)

申报评审(09版表二)实用文档广东省专业技术资格评审表姓名李四身份证号码工作单位现专业技术资格“电子信息类”专业“助工”资格申报专业技术资格电子工程技术专业工程师资格填表时间广东省人事厅制填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别(档次)专业技术资格。

2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。

申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写,内容务必真实可靠、客观准确,字迹应端正、清晰。

如内容较多,可酌加附页。

表内各栏项目不得空白,如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。

3、本表由单位出具意见栏目,须待评前公示结束之后方可填写。

各项评价或审核意见不与申报人见面。

4、申报时提交本表一式一份。

经评委会评审通过并经人事部门核准后,由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。

本表不退回申报人。

5、本表共16页,用A4纸双面打印,其结构、字体、字号不予改变。

2、学历教育:请自中专开始填起,无中专以上学历从初中开始填起。

办学形式:指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。

3、非学历教育:指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育,如专业证书班等。

4、主要工作简历:从参加工作开始填写,重要兼职亦应填写,所列各项时间段应前后衔接。

注:职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的,需列明倾斜或免考的具体原因。

注:1.获现资格以来完成继续教育任务(公共必修课和专业必修课)的情况填入本栏(提供有效凭证方为有效)。

2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。

评审第3页共16页注:1.获现资格之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。

2.本栏的项目如系多方合作、多人合作,或发包承揽关系的甲方乙方项目,必须如实注明,并说明本人承担部分及所起的作用。

如用模糊句法表述造成理解误差,影响评委会评价结果的,后果自负。

专业技术资格评审表

专业技术资格评审表

表二
编号专业技术资格评审表
姓名
学科( 专业 )
申报资格副主任医师
设区市(主管部门) 莲花县卫生局
单位莲花县人民医院
联系电话2595
填表时间:2012年7月15日
江西省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、此表一式三份,经单位核实盖章后,与送审表及其他送评材料按程序在规定时间内送人力资源社会保障(职称)部门。

(一)(二)由个人填写,(三)(四)由组织填写。

2、手写的要用钢笔或毛笔填写,字迹要端正、清楚;打印的要按原文本大小、格式制作,用B5纸双面打印。

3、表内的年月时间,一律用公历阿拉伯数字填写。

4、“照片”用近期一寸正面半身免冠照。

5、评审结束后,将其中一份存入个人人事档案。

(四)评审组织意见
2
(三)取得现资格以来工作质量与职业道德评估情况
(一)专业技术资格基本情况
1。

申报评审(表二)

申报评审(表二)

申报评审(表二)广东省职称评审表姓名身份证号码工作单位现职称专业职称申报职称专业职称填表时间广东省人力资源和社会保障厅制填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别(档次)职称。

2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。

申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写,内容务必真实可靠、客观准确,字迹应端正、清晰。

如内容较多,可酌加附页。

表内各栏项目不得空白,如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。

3、本表由单位出具意见栏目,须待评前公示结束之后方可填写。

各项评价或审核意见不与申报人见面。

4、申报时提交本表一式一份。

经评委会评审通过并经审核确认后,由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。

本表不退回申报人。

5、本表共16页,用A4纸双面打印,其结构、字体、字号不予改变。

2、学历教育:请自中专开始填起,无中专以上学历从初中开始填起。

办学形式:指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。

3、非学历教育:指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育,如专业证书班等。

4、主要工作简历:从参加工作开始填写,重要兼职亦应填写,所列各注:职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的,需列明倾斜或注:1.获现职称以来完成继续教育任务(公共必修课和专业必修课)的情况填入本栏(提供有效凭证方为有效)。

2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。

注:1.获现职称之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。

2.本栏的项目如系多方合作、多人合作,或发包承揽关系的甲方乙方项目,必须如实注明,并说明本人承担部分及所起的作用。

如用模糊句法表述造成理解误差,影响评委会评价结果的,后果自负。

注:获得现职称后(未获得职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日的获奖项目、专利及已完成(结项)的科研项目情况填入本栏并提供相应证明材料。

高等学校教师专业技术资格评审表 (2)

高等学校教师专业技术资格评审表 (2)
最高学位(起止时
间何校何专业)
硕士,2007.09-2010.01杭州电子科技大学机械制造及其自动化
外语成绩
(或免试)
硕士免试
计算机成绩
(或免试)
硕士免试
现担(兼)任
党政职务
是否取得高校教师资格
是否取得岗培合格证书

研究生主干课
程成绩(门数)
硕士
是否
“双师”

岗位
类别
教学
年度考
核情况
2010年:不定等次
高等学校教师专业技术资格评审表
所在单位:丽水职业技术学院(盖章)
一、基本情况
姓名
徐瑞芬
性别

申报资格
讲师
申报类型
正常申报


出生年月
1985。07
现从事专业
电子科学与技术
教师类型
教学科研并重型
现专业技术资格
资格
取得
时间
职务
聘任
时间
原专业技术资格
最高学历(起止时
间何校何专业)
研究生,2007。09—2010.01杭州电子科技大学机械制造及其自动化
所在单位
评审委员
会表决
总人数
实到人数
同意
不同意
弃权
备注
学科组
评委会
XX一般项目
2008。11—2009.11
18
6/8

2篇科技论文、1个软件著作权
模糊控制在交流伺服系统中的应用研究(201008)
学院青年基金课题
2010。10-2011。10
0.1
3/5

1篇论文
4. 任现职以来所获荣誉和教学科研成果、育人成果等情况 (含各类授权专利,填5项以内)

专业技术资格评审表

专业技术资格评审表
(主持、参加、独立完成)
完成情况及效益
(获何奖励、专利)
注:1.“工作内容,本人起何作用”一栏,主要填写承担的任务、完成情况,以及名次排序。
2.“完成情况及效益”,主要填社会及经济效益Fra bibliotek要有数量概念。
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、学术
会议交流及获奖情况
合(独)著、译著
注:1.出版著作、论文要填写书名、书号或刊号、出版社名称、卷/期数、栏目、页码等;
三、本表请用A4纸正反双面打印。
基本情况
姓名
现名
性别
民族
贴一寸彩色
照片处
曾用名
出生年月
出生地
工资级别
参加工作
时间
身体状况
政治面貌
任何党政职务
考核结果
现任专业技术职务评聘情况
中专及以上学历
入学至毕业时间
学校
专业
学制
学位
参加何学术团休任何职
注:“现任专业技术职务评聘情况”一栏,主要填写取得任职资格时间、审批单位以及聘任时间。
2.合著一般须为第一作者;
3.出版著作、论文须在中国知网、维普、万方三大数据库之一中收录并被检索。
任职考核情况
时间
考核结果
类型(年度或任期)
负责人:(公章)
年月日
申报材料公示情况
负责人:申报单位(公章)
年月日
推荐意见
所在单位意见
负责人:(公章)
年月日
县业务主管部门意见
县人社部门意见
(公章)
年月日
(公章)
年月日
市业务主管部门意见
市、厅(局)人社部门意见

3、评审表填写参考

3、评审表填写参考

评审第 3 页 共 16 页
获现资格之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况
起止年月 承担专业技术工作项目名称 完成情况
2002-07 至 2003-02 2003-11 至 2004-02 2004-05 至 2004-12 2005-03 至 2005-06 2005-09 至 2006-01
有无同时或不同时申报其他 无
系列(专业)资格及其名称
学 学历必须
历 按证书内 ( 容准确填 学
位 写,毕业 ) 时间以发 教
证时间为 育
起止年月
毕业院校
2002-09 2005-07 1999-09 2002-06 1996-09 1999-06
至 广州大学 至 广州大学 至 仲元中学
专业 土ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ工程
学历 (学位) 大学
办学形式 函大
道 路 与 桥 梁 大专
工程

高中
全日制 全日制

情 1993-09 至 市桥中学

初中
全日制
况 1996-06
从最高学历往下填写,即网上填报时将最高学
历的记录顺序号设为“1”,填至初中

起止年月
学情 无
学习内容
课时
取得何证书 办学单位

教况 育
起止年月
在何地、何单位从事何工作
承担专业技术工作名称
完成情况
效果及评价
本人所起 的作用
获现资格以来取得其他类型的专业技术工作业绩成果
起止年月 无
承担专业技术工作名称
完成情况
效果及评价
本人所起 的作用
注:1.获得现资格后(未获得专业技术资格的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年 8 月 31 日,已完成发包承揽关系的甲、乙方项目或其他类型项目及取得符合我省相应专业技术资 格条件的业绩成果(不含第 5、6、7 页的内容)填入本栏并提供相应证明材料。本人所起作用 指主持、主要参加或一般参加。

广东省专业技术资格评审表范本

广东省专业技术资格评审表范本

姓名身份证号码作单位职称专业职称申报职称专业职称填表时间填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别(档次)职称。

2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。

申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写,内容务必真实可靠、客观准确,字迹应端正、清晰。

如内容较多,可酌加附页。

表内各栏项目不得空白,如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。

3、本表由单位出具意见栏目,须待评前公示结束之后方可填写。

各项评价或审核意见不与申报人见面。

4、申报时提交本表一式一份。

经评委会评审通过并经人事部门核准后,由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。

本表不退回申报人。

5、本表共16页,用A4纸双面打印,其结构、字体、字号不予改变。

2 3注:1.获现职称以来完成继续教育任务(公共必修课和专业必修课)的情况填入本栏(提供有效凭证已完成多方合作、多人合作的工作项目及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果(不含第5、6、8页的内容)填入本栏并提供相应证明材料。

本人所起作用指主持、主要参加或一般参加。

2. 本栏多方合作、多人合作项目,必须如实注明,并明确列出本人承担部分及所起的作用,并附上合作方(多方、多人)出具或加具的证明文件。

如用模糊句法表述造成理解误差,或未附有合作方证明文件的,该项业绩成果以无效论处。

第7页共16页注:1.获得现职称后(未获得职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日,已完成发包承揽关系的甲、乙方项目或其他类型项目及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果(不含第5、6、7页的内容)填入本栏并提供相应证明材料。

本人所起作用指主持、主要参加或一般参加。

2.本栏发包承揽关系的甲方乙方项目或其他类型项目,必须如实注明,并明确列出本人承担部分及所起的作用;最近五年完成的项目须附上合作方出具或加具的证明文件。

如用模糊句法表述造成理解误差的,或未附有合作方证明文件的,该项业绩成果以无效论处。

专业技术职务任职资格评审表(双面打印)

专业技术职务任职资格评审表(双面打印)

专业技术职务任职资格评审表(双面打印)1. 前言为了规范职称评审工作,有效保证职称评审的公正、公开和严肃性,本文档编写了《专业技术职务任职资格评审表(双面打印)》,希望该表能够成为职称评审工作的重要参考资料,有助于提高职称评审的质量。

2. 职称评审表说明2.1 适用范围该表适用于申请专业技术职务任职资格的人员。

根据不同级别的职称评审要求,我们可以对该表进行必要的修改和调整,以适应不同职称层次的评审要求。

2.2 使用方法1.下载打印该评审表;2.按照表格要求填写个人信息和相关职称评审材料;3.对表格进行审核、评分和注释,判定是否符合职称评审标准;4.对评审结果进行记录,并在表格底部签字确认。

2.3 表格组成专业技术职务任职资格评审表(双面打印)由以下几部分组成:1.个人信息填写部分;2.学历学位信息填写部分;3.工作经历信息填写部分;4.职称评审分项评分表;5.专业技术职务任职资格评审综合评价表;6.整体评分表。

3. 评审标准说明职称评审标准是评审工作的重要依据。

下面我们来介绍标准的相关内容:3.1 职称评审标准的制定我们制定职称评审标准的目的是为了确定评审工作的标准和规范,建立一个科学、公正、公开、公平的评审体系。

我们的职称评审标准是根据国家和行业相关规定以及公司的实际情况,结合岗位要求、业务能力等要素综合制定的。

3.2 评审标准的内容和重点职称评审标准包括学历学位、职称评定人员的工作经历和业务能力等多个方面。

其中,重点评估申请人的学历和专业水平、技术能力、业务水平和专业贡献等方面。

3.3 标准的适用性职称评审标准不是一成不变的,它是随着行业的发展和公司的需要而不断调整和完善的。

评审标准的调整应该满足以下几点原则:1.满足国家和行业的相关规定;2.与公司业务的实际需要相符合;3.公开、透明,符合公正、公平原则;4.具有科学性和前瞻性。

4.《专业技术职务任职资格评审表(双面打印)》是我们公司评审工作的重要参考资料之一,应用于公司职称评审工作中。

表二:专业技术资格评审表(模板)

表二:专业技术资格评审表(模板)

表二:专业技术资格评审表(模板)序号项目细则得分1 学历硕士及以上学位10本科学历8专科学历 62 专业技术职务高级职称10中级职称8初级职称 6非职称 43 从业年限8年以上105年至8年83年至5年 61年至3年 44 综合考察学位、职称、工作经历等10表格说明:•序号:自然数,用于区分不同细则,无实际得分作用•项目:考核项目,总共有四项考核•细则:考核细则,用于描述每个考核项目中的具体要求•得分:在该考核项目中符合考核细则所获得的分数评审细则1. 学历•硕士及以上学位:具有硕士及以上学位,获得10分。

•本科学历:具有本科学历,获得8分。

•专科学历:具有专科学历,获得6分。

•未达到专科学历水平:不得分。

2. 专业技术职务•高级职称:具有高级专业技术职称,获得10分。

•中级职称:具有中级专业技术职称,获得8分。

•初级职称:具有初级专业技术职称,获得6分。

•非职称:未取得任何职称,但从事相关领域工作5年以上,获得4分。

3. 从业年限•8年以上:从事相关领域工作8年以上,获得10分。

•5年至8年:从事相关领域工作5年至8年,获得8分。

•3年至5年:从事相关领域工作3年至5年,获得6分。

•1年至3年:从事相关领域工作1年至3年,获得4分。

•未满一年:未满一年从业经验,不得分。

4. 综合考察•学位、职称、工作经历等:根据评委对申报者学位、职称、工作经历等进行综合评估给出分数,最高可以获得10分。

以上为专业技术资格评审表的模板,申请人可以根据自己所在领域的要求进行修改和补充。

评估时需要提前准备好该表格,将每一位申报者的得分明细填写在表格中,便于统计和比较。

同时,在填写表格时需要注意,不同的细则的得分可以累加,最终得分即为所有细则得分之和。

中级职称评定-专业技术职务任职资格评审表

中级职称评定-专业技术职务任职资格评审表

专业技术职务任职资格评审表
单位:
姓名:
现任专业
技术职务:
评审
任职资格:
填表时间:年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1—7页由被评审者填写,8—11页由人事组织部门填写。

填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。

3、“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多,可另加附页。

基本情况
学习培训经历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)
任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)
著作、论文及重要技术报告登记
考试成绩及答辩情况
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
评审审批意见。

专业技术职称评审表

专业技术职称评审表

山东省
专业技术职称评审表
单位:
姓名:
现任专业
技术职务:
申报专业
技术职务
任职资格:
填表时间:年月日
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1.本表主要由单位组织填写,基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。

2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。

3.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

基本情况
工作经历
学习培训经历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
·2·
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记
·3·
任现职后取得的成果及受奖情况
任现职后的著作、论文及重要技术报告等
·4·
审查及呈报意见
·5·
评议评审审核意见。

填写《广东省专业技术资格评审表》及各材料装订说明

填写《广东省专业技术资格评审表》及各材料装订说明

填写《广东省专业技术资格评审表》及各材料装订说明一、申报评审(09版表一)----送评材料目录单1、该表为目录页,内容为网上材料填写完成后自动生成;2、请在提交评审材料时多打印两三份,以备用;3、格式要求:该表格只能为一页单面,若生成的表格超过一页,请自行调整,建议在业绩成果项目处删除非主要业绩项目名称,保留大型或重要工程项目名称;二、申报评审(09版表二)----广东省专业技术资格评审表1、该表打印格式要求为双面打印,如出现插页情况,无论插入页为多少页,插入页都单独成页,且单面打印。

例如,某申报人参加的继续教育课程较多,评审第3页无法打印完全,系统刚自动生成评审第3-1页、评审第3-2页,在打印时,评审第3-1单独一页,评审第3-2单独一页,装订时按评审第3-2页、评审第3-1页、评审第3页顺序装订(下同);(所谓单独一页即一面有内容,一面空白)2、P1,该页为基础信息页,请根据个人具体情况如实填写。

需特别注意的有四点:第一、评中级职称时,如未取得助理级职称人员,“现聘某某某专业(学科)某某某职务,累计某某年”一栏无需填写;第二、“有无同时或不同时申报其他系列(专业)资格及其名称”一栏,网上未注明是必填项目,但在实际申报评审工作过程中,是要求填写的;第三、“学历(学位)教育情况”一栏,请由高往低、由近及远填写,即最高学历放在最前面;第四、“主要工作简历”后的“证明人”,必须填写证明人姓名;3、P2,该页仍为基础信息页,需注意的有三点:第一、“国内外进修情况”中的“学习内容”请简要说明,无需细述;第二、“指导研究生和专业技术人员进修情况”项,该项一般为申报“教授级”人员填写,申报中级请选填“无”;第三、“职称外语考试”与“计算机应用能力考试”中如属于政策倾斜或免考人员的申报者,一定要系统相关位置选择政策倾斜或免考原因;4、P3,该页为继续教育学时情况页,其数据为“专业技术人员继续教育系统”审批通过后直接导入,因系统设置此表仅体现公修课及专业课课时,其他培训课时不在此表中体现;该页的单位意见填写部分可以参照范例填写,且此处必须加盖公章;5、P4—P8,这几页主要是填写申报人的工作业绩,请申报人根据本人具体情况如实填写。

专业技术资格评审表(一式两份正反面打印)

专业技术资格评审表(一式两份正反面打印)

附件9
专业技术资格评审表单位____________________
姓名____________________
现任专业
技术职务____________________
评审专业
技术资格____________________
填表时间:年月日
中华人民共和国人事部制
浙江省人事厅翻印
填表说明
(一)本表供申报专业技术资格使用.1—6页由申报者填写,7—10页由人事(干部)部门填写。

填写内容应经人事(干部)部门审核认可. (二)一般用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;也可打印,但涉及签名、签意见和日期部分须用笔填写.
(三)如填写内容较多,可另加附页.
(四)“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度",应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

(五)填表一式三份。

分存评委会办公室、单位人事(干部)部门和本人业务考绩档案各一份。

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