《教育心理学》(第3版)

出版物刊名： 中国大学教学
页码： F0004-F0004页
年卷期： 2020年 第4期
主题词： 教师资格考试;国家规划教材;教学心理;微课视频;教师心理;教育心理学;心理学工作者;知识拓展
摘要：本书是普通高等教育“十一五”国家规划教材的修订版。

本书由绪论、学生心理、学习理论、学习心理、教学心理与教师心理六部分组成,系统介绍了教育心理学的基本知识和研究成果。

本次修订重点增加了知识导图、微课视频、知识拓展等内容,旨在帮助学习者进一步构建学科体系、丰富学习内容、拓宽学习渠道、夯实知识基础,同时,本次修订关联了教师资格考试中的核心知识点与技能点,结合大量案例阐释了这些知识在教学实践中的应用。

本书可作为高等院校公共课教材,也可供高等师范院校心理学、教育学和一般院校管理学、社会学、哲学等专业的学生和教育心理学工作者阅读。