帮助作文300字

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【实用】帮助作文300字9篇
帮助作文300字篇1
记得有一天，我发现有个同学流鼻血了，赶紧举手报告老师。

老师让我带他去洗洗。

我扶起这位同学，慢慢往洗手间走。

为了减少流血，我让他扬着头不用看路，只管跟着我走。

我小心地搀着他的胳膊，温柔地安慰他：“没事儿，我以前也流过鼻血。

可能是上火了，回去多喝点儿水很快就好了。

”他轻轻点头。

到了洗手间，我先行一步把水龙头扭开，利用个高的优势，蘸着凉水轻拍他的额头，估计血止住了，我递给他一张纸，轻声说：“快洗洗吧，血干了，就不好洗了。

”看着他难受的样子，我心如刀绞。

等他洗干净后，我想起应该用纸给他塞一下鼻孔，压住伤口，避免再流，妈妈以前就是这样做的。

一切收拾妥当，同学感激地看我一眼，我们俩回教室了。

这件事过去了很久，我很快淡忘了它。

万没想到，在一次“感恩”主题班会上，老师让每个同学给自己最想感谢的人写一张卡片。

我居然收到了这位同学的感谢卡，那是一张漂亮的粉红色卡片，上面工工整整写着：“焦意雯，谢谢你！”我激动极了，我不过做了一件微不足道的小事，同学却一直记着它。

可见，帮助别人很简单，只要你有一颗爱心，在别人有困难时，毫不吝啬地伸出你的援助之手，就会让别人感到温暖，而自己也收获了快乐！
帮助作文300字篇2
自从我上学之后，我就有过很多同桌，聪明的陈劲宇，让我学有所得，调皮的胡世杰，让我变得活泼了，多事的罗亚俞让我成绩提高了，他们成了我必不可少的朋友，成了我生活中的一部分。

在诸多的同桌中，唯有调皮的胡世杰让我印象最深刻。

上课了，胡世杰飞快的跑进来，安静的坐着，等着老师进来。

他那炯炯有神的大眼睛，目不转睛的紧盯着黑板，哪怕一点响动，他也不过目。

可他又那么贪玩，除了上课期间他不管去哪里他都会带几个小玩具。

你说怪不怪？他最大的优点就是乐于助人。

有一天，大家都像平时一样高高兴兴的回家，我和他就约着一起回家了，我们路上见着一个一年级的小朋友正费力的提着水桶走来，胡世杰立刻跑过去帮助他提还帮他们打扫教室，可打扫完时，天已经黑了，他却满头大汗，那时他才慢慢的走回家。

这就是调皮的同桌，他现在学习特点好，我为自己有这样的同桌而感到骄傲，但愿在今后的学习中他的学习能越来越好。

帮助作文300字篇3
铅笔、橡皮、转笔刀，他们本来是很好的朋友。

一个夜深人静的晚上，小主人早已进入了甜美的梦乡。

可是这时，铅笔、橡皮、转笔刀还没有休息。

原来他们正在争论谁的作用最大呢。

铅笔骄傲地说：我的作用最大，小主人如果没有我怎么写作业。

“橡皮听了铅笔的话，气得跳了起来，火冒三丈地说：如果没有我你写的错字怎么办？”转笔刀也不服气地说：凭什么就你们的作用最大，铅笔，我说如果你的笔芯断了或着粗了，是谁帮你削好的。

如果没有我转笔刀，可能你还是一根不能写字的铅笔呢。

“这激烈的争论声把小主人给吵醒了。

他亲切地说：你们不要吵了。

你们每个人都有自己的长处和短处，你们要取长补短。

”听了小主人的话，他们就再也不吵了，永远同心协力，和平相处。

帮助作文300字篇4
今天，在去作文班的路上，碰见一个小女孩。

她双腿跪倒地上，弓着背，头低下，原来她在乞讨。

我见许多好心人都向她捐钱，地上已经扔了不少钱了。

在她双腿下跪的地方，有一张大纸，上面写着：爸爸得了重病，为了给他治病，花光了家里所有的钱，该卖的也都卖了，还欠别人五万多。

可是爸爸的病没有治好，最后却去世了。

为了还债，她和妈妈靠捡破烂维持生活，很艰难。

可是她的妈妈也得病了，需要钱去看病。

她已失去了爸爸，不想失去了妈妈。

看完后，我的心里难过极了，想想自己是多么的幸福，有爸爸妈妈的疼爱。

作为一名少先队员的我，也该献爱心帮助别人。

我转身跑向妈妈，让她给我一元钱，回家后，再用我攒的钱还给她。

我把钱放到了那里，心里美滋滋的'。

一元钱虽少，但也表示我是个有爱心的孩子。

俗话说：赠人玫瑰，手有余香。

只要热心帮助别人，别人也会帮助你的。

在此，我祝她们母子生活平安，幸福。

回到家后，当我要写简评时，妈妈却有自己的看法。

她认为那个小女孩这么大了，四肢也健全，可以靠打工来赚钱，社会的好心人可以为她捐款，不要总是乞讨。

不管这件事是真是假，我想她一定会回报社会的，报答那些好心人，世界上还是好人多呀！
帮助作文300字篇5
我读了《獾的礼物》这本书，在我还没有翻开书的那一瞬间，我看到了题目：獾的礼物，一开始我想獾的礼物是不是和妈妈送我的礼物是一样的呢？然后我认真仔细地读了几遍后才知道獾的礼物是乐于帮助别人，它教会了小鼹鼠剪手拉手的鼹
鼠剪纸，它又教会了小青蛙滑冰，还教会了小狐狸系领带，最后他还教会了兔子太太烤姜饼。

它现在很老了，可是它心里还在想帮助别人。

在它生命的最后一刻它还想着它的朋友和伙伴们。

这本书让我读懂了要乐于帮助别人，帮助别人是一种快乐，是一种幸福，付出也是一种快乐和幸福，我们不能只接受别人的帮助，我们也要随时帮助那些需要帮助的人。

我在学校要团结友爱，互相帮助，在家里要帮妈妈多做家务，做一个帮助别人，快乐自己的好学生。

帮助作文300字篇6
生活中，人与人之间需要互相关心、帮助。

如果没有他人的关心、帮助的话，那么这个社会就会变得非常冷漠;如果没有他人的关心、帮助的话，那么自身的麻烦就会很多很多;如果没有他人的关心帮助的话，那么将会有许多人而不幸身亡的。

就比如最美女教师，最美司机等一些人物，若不是他们的保护、关心，将会有很多人伤亡。

记得小时候，大概是四年级的时候吧，快要期末考试了，不知道因为什么，我去买巧克力，然后走在去买巧克力的路上，走在步行街口时，我看见一位德克士的工作人员推着电动车，车筐里装满了广告宣传单，在步行街那里有一个小坡，工作员阿姨过坡的时候，只听“哗啦”一声，车筐里的广告纸撒了一地，我就情不自禁地走在撒了一地上的纸的前面蹲下来，将撒了一地广告纸一张一张地捡起来，那位阿姨可能是看见地上多了一双手，所以抬起头看了我一眼，然后对我微微一笑，随后对我说了声谢谢后，便再一次低下了头捡地上的纸，捡完纸后，我帮助她把车推过了那个坡，那位阿姨又对我说：“谢谢你，小朋友，以后去德克士可以找我玩哦，我的名字叫李薇。

”说完后，她便骑着电动车走了。

于是，我以后经常去找李薇阿姨玩。

就是因为这件普通的事儿交了一位新朋友。

帮助作文300字篇7
帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。

来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板、几张草稿纸。

在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手伸出来，不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。

考试后，当我听到组长对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。

只要你帮助别人，在你最需要帮助的时候别人也会帮助你的。

帮助作文300字篇8
小猴一家住在海边，大海龟住在海里，他们是邻居。

海上有一个小岛，岛上有一大片桃树林。

这一年春天，桃树上结满了又大又红的桃子，小猴一家都很想吃桃子，可是他们都不会游泳，怎么办呢？小猴一家讨论了一天也没有想出好办法。

他们的讨论被大海龟听到了，大海龟就问猴爸爸：“什么事让你们这样烦恼呀？”猴爸爸告诉了她原因。

大海龟说“原来是这样呀，让我驮你们过去吧。

”猴爸爸说：“谢谢你。

”大海龟说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮助。

”
过了两个月，大海龟要当妈妈了，她把蛋产在沙滩上。

谁来帮她照看这些蛋呢？她想啊想啊，绞尽脑汁也没有想出好办法。

小猴子知道了这件事，就替大海龟想出了一个好办法：他让爸爸造了一个机器人，帮大海龟照看她的蛋。

大海龟非常感激小猴子。

小猴子说：“别客气，朋友之间就应该互相帮助。

”
帮助作文300字篇9
阅读范文是最好的帮助。

其实小学生一般都很聪明，尤其是那些看起来特别调皮的孩子，所以你让他们读一些优秀的作文是很有必要的，他们很容易对里面写得好的词语和句子有好感，就会不自觉的记住，而且会试着去运用，这本来就是一个好的开始了。

课堂小练笔。

这可以说是写好作文的一个前奏，在课堂上适当的留出一点时间给他们练习写作，可以是100字，也可以是200字，总之字数不要太多，虽然短短的，时间可能也不够，但是只要他愿意写，就一定会有所提高的。

成语的积累和运用，在平时的学习中最好能够把遇到的成语或者好的句子叫他们背下来，不要小瞧这少少的积累，真的很好，他们在写作的时候会自然而然的用上的，哪怕他们不知道意思，也会尝试者运用的。

仿写。

想必我们大家都知道，小时候为了写好钢笔字，我们会用钢笔字帖，虽然只是描绘别人的东西，但是的确是很有效果的，所以小学生在写作上面仿写对他们的作文是有很大的帮助的。

背诵。

其实背诵本身就是一个积累的过程，或许有些人不赞成孩子背太多东西，但是我们不能否认的是他们背得越多获得的知识也就越多，在写作中能够运用的东西就变多了，那么他们的作文很自然的就写好了。