八年级物理上册2-6《看不见的光》学案(四)(无答案)人教新课标版

第二章光现象第六节
看不见的光
一、学习目标：
1、初步认识太阳光谱和看不见的光。

2、初步认识红外线及其作用。

3、初步认识紫外线及其作用。

二、学习重难点：
红外线和紫外线的作用
三、学习活动：
（一）光谱
指出图 2． 6－1 上的各样色光，是可见光。

在可见光双侧，还有不行见光，紫外线、红外线都是不行见光。

二、红外线
红外线的基本知识关于学生理解现代科技十分必需。

教课时，能够用研究性学习的方法，让学生到实质中去检查或直找资料，经过议论沟通的形式学习。

教师能够增补一些资料，使学生获取真切、丰富的学习信息。

红外线位于红光外，它的频次范围在1012HZ～ 5× 1012HZ。

全部物体都在不断地发射红外线。

物体的温度越高，辐射出的红外线越多。

物体在辐射红外线的同时，也在汲取红外线。

红外线的主要特性是热作用强。

各样物体汲取红外线后温度高升。

红外线在可用来烘干汽车表面的喷漆、烤食品、取暖、医疗上的理疗。

红外线穿透云雾的能力强，利用敏捷的红外探测器汲取物体发出的红外线，再用电子仪器对汲取的信号进行办理，能够显示被测物体的形状和特色，这就是红外遥感。

红外遥感技术能够勘察地球、找寻水源、监督丛林火灾、估测大面积农作物的长势和收成，预告风暴和寒潮等。

在军事上也有重要的应用。

（三）紫外线
紫外线已经宽泛应用于社会。

紫外线位于可见光紫光以外，频次范围是 7．5×1012HZ～ 5× 1016HZ。

紫外线的主要特征是化学作用强，很简单使照相底片感光。

紫外线能杀菌。

应用紫外线的荧光效应，可进行防伪。

除验钞机上利用这类效应外，利用不一样物质在紫外线照耀下会发出不一样颜色的荧光的特色，能够鉴识古画，并可用紫外线拍照。

高温物体如太阳、弧光灯和其余火热物体发出的光中都有紫外线，汞等气体放电（比如日光灯）发出的光中也含有紫外线。

教课中能够采纳灵巧的学习方式，尽量调换学生学习的主动性和踊跃性，充足利用社
会的学习资源。

同时，也在汲取。

红外线的主地球上的天然紫外线来自太阳光。

地球要特征是。

各样物体汲取红四周的大气层阻拦了大批的紫外线进入外线后温度高升。

红外线在可用
地球表面，才使地球上的生物获取生计来
的条件。

为了保护人类的生计家园，我。

们应有环保的意识，肩负起环保的责任2、红外线穿透云雾的能力强，利用敏捷和义务。

的红外探测器汲取物体发出的红外线，
四、应用与练习：再用电子仪器对汲取的信号进行办理，
1、简述红外线及其作用。

能够显示被测物体的形状和特色，这就
是。

红外遥感技术可
以。

3、紫外线已经宽泛应用于社会。

紫外线
位于可见光紫光以外，频次范围是 7．5
×1012HZ～5×1016HZ。

紫外线的主要特征
是，很简单使照相底
片。

紫外线能杀菌。

应用紫2、简述紫外线及其作用。

外线的，可进行防伪。

除验钞机
上利用这类效应外，利用不一样物质在紫
外线照耀下会发出不一样颜色的荧光的特
点，能够鉴识古画，并可用紫外线拍照。

4、高温物体如太阳、弧光灯和其余火热
物体发出的光中都有，汞等气体
放电（比如日光灯）发出的光中也含有
五、当堂测试：紫外线。

1、全部物体都在不断地发
射。

物体的温度越高，辐射
出的红外线越多。

物体在辐射红外线的。