8和9的认识课件
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通过数物体的个数,我们认 识了8和9这两个数学中最为重要 的数字。在实际生活中,我们经 常会碰到数字8和9,因此通过留 心生活,注意观察生活,这才是 最为重要的学习途径。
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人教新课标版一年级数学上册
8和9的认识
利通区第十一小 马利勇
教学目标
• 1.使学生能正确地数出数量是8和9的物体 的个数,会读、会写数字8和9。 • 2.使学生知道9以内数的数序,会比较9以 内数的大小。 • 3.了解8和9在自然数中的排列顺序,会比 较0—9各数的大小,知道8、9的序数含 义。
看一看图上 有什么?它 们的数量是 几?
1 4 3 2 1 7 8 9
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保护环境
9
8 9
摆一摆,你自 己喜欢的图形。
(0)
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(6)
(8)
7 < 8
8 > 7
8 < 9 9 > 8
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按从1到9的 顺序连线。
小结与思考
通过数物体的个数,我们认 识了8和9这两个数学中最为重要 的数字。在实际生活中,我们经 常会碰到数字8和9,因此通过留 心生活,注意观察生活,这才是 最为重要的学习途径。
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人教新课标版一年级数学上册
8和9的认识
利通区第十一小 马利勇
教学目标
• 1.使学生能正确地数出数量是8和9的物体 的个数,会读、会写数字8和9。 • 2.使学生知道9以内数的数序,会比较9以 内数的大小。 • 3.了解8和9在自然数中的排列顺序,会比 较0—9各数的大小,知道8、9的序数含 义。
看一看图上 有什么?它 们的数量是 几?
1 4 3 2 1 7 8 9
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保护环境
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摆一摆,你自 己喜欢的图形。
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按从1到9的 顺序连线。
小结与思考