《穷人》读后感(33篇)

《穷人》读后感（33篇）
《穷人》读后感篇1
《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。

当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地和善。

课文记叙了渔夫和妻子桑娜关怀怜悯邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴和善的怜悯心和乐于助人的高尚品质。

同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人
民的生活与他们美妙的心灵。

渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿，这件事使我万分感动。

如今我们的生活水平提高了，可是也有一些偏远山区的人，生活不好，—得了病也无法医治，因此就去世了。

我看过一个节目，就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会，让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。

我还看过一个节目，他是把一些出名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病，一个写满了运动员的名字的球拍，从几百元拍卖到十万元。

主持人说：这个球拍顶多值几百元，剩下的都是您的爱心。

这使我们感受到人与人之间的爱心，假如我们都相互关心的话，这个社会，这个国家，都会变的和谐美妙。

《穷人》读后感篇2
有一种人，他们拥有和善的本性，宁愿自己吃苦也要关心别人。

他们是《穷人》中的渔夫和桑娜。

这篇课文主要讲了：渔夫和他的妻子，在自家特别贫困的时候，收养了已故邻居西蒙的两个孩子。

桑娜在收养这两个孩子的时候，曾经想过：自己的家已经特别的困难了，为什么还要收养这两个孩子呢？万一自己的丈夫不同意，还会揍自己的！可是她也不知道自己为什么会这样做。

从这里，我可以感受桑娜和善的本性，还可以感受到桑娜宁愿自己吃苦，也要关心别人的高尚品质。

假如我是桑娜，自己家已经那么困难了，每天孩子吃的都是黑面包，菜里只有鱼，再收养两个孩子，那可是多了两张嘴呀！这将会给自己家带来多少麻烦！
所以，假如我是桑娜，是不会收养那两个孩子的！可是桑娜拥有高尚的品质。

她收养了已故邻居西蒙的两个孩子，这应当出自于她那和善的本性吧！
另桑娜想象不到的是，自己的丈夫竟然也同意收养西蒙的孩子！他们两个人，都拥有和善的本性！宁愿自己吃苦，也要关心别人的高尚品质！
我要向他们学习！
这篇课文，转变了我。

我以后肯定会像桑娜和渔夫这样，做一个和善，乐于助人，宁愿自己吃苦也要关心别人的人！
《穷人》读后感篇3
今日，我读了一篇感人至深的文章——《穷人》。

读完之后，我的心情久久不能安静。

文章主要讲解并描述了这样一个故事：在一个夜晚，海上起着风暴，渔夫出海打鱼还没回来。

他的妻子桑娜出去找他，却意外发觉邻居西蒙已经去世。

；于是，桑娜把西蒙的孩子接来，由自己和渔夫承当起了抚养他们的重任。

这是一篇非常感人的文章，文章中有一段描写让我久久不能忘记：“他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
这就是桑娜，一个和善的人。

她自己是五个孩子的母亲，而且丈夫打鱼赚来的钱也只能牵强填饱一家人的肚子。

但出于对邻居小孩的怜悯与怜悯，她宁可自己让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。

这段文字，让人们看到了桑娜宁可自己受苦，也要关心别人的美妙心灵。

跟桑娜相比，我感到惭愧。

平日在家中，妈妈让我帮她递一块抹布，我也无动于衷。

如今，我要向桑娜学习，学习她乐于助人的美妙品质。

文章虽以《穷人》做题目，可在文中却找不到一个“穷”字，而是从侧面表现出来。

但是，我觉得渔夫一家并不穷。

相反，他们跟那些拥有许多金钱，但心肠很硬的人对比之下，他们拥有着世界上最巨大的财宝——那就是和善。

《穷人》读后感篇4
穷人虽然穷，但他们的心是雪白的，纯净的。

穷人们的凄惨生活，让他们吃不饱、穿不暖，他们为了帮助别人，宁愿自我受累，受苦也要诚意的帮助别人。

桑娜在拜见西蒙时，发觉西蒙病死了，把西蒙一旁的两个孩子抱回了家里，再抱孩子的同时根本没想到自我家里也很穷。

渔夫回来时，桑娜把西蒙的事，全告知了渔夫，于是渔夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已经把孩子抱回家了。

一对贫困的夫妇，一样和善的心灵，在别人最需要的时候，他们毫不迟疑的伸出救援之手。

当桑娜拉开帐子的一瞬间，无言的感动像潮水一样包围了我：宁可自我受苦，也要帮助别人！
他们用行动诠释了什么才是“真、善、美”让我们像渔夫和桑娜一样用爱心去暖和世界，由于是要人人都献出一点爱，世界将会变得更加和谐……我真是觉得：“和善之心抵黄金，平凡之中有宏大！”
《穷人》读后感篇5
这篇课文讲的是渔夫的妻子桑娜在家等候丈夫，却始终不见丈夫回来，于是她用围巾包着头，提着马灯走出门去，看看丈夫的船能不能观察，桑娜突然想到去探望女邻居西蒙，桑娜敲了许多次门，仍旧没人容许，她以为出事了，就推开了门，结果观察西蒙已经死去。

西蒙的孩子都还很小，桑娜没多想，就把西蒙的两个孩子带回了家，她的丈夫回来了，桑哪可怕自己的丈夫说她，两人对话了一番后，桑娜告知丈夫邻居西蒙死了，她的孩子都很小，没想到丈夫却让桑娜把西蒙的孩子抱回来，桑娜把帐子拉开，那两个孩子已经在这里了。

桑娜和她的丈夫太宏大了，他们宁可自己受苦也要关心别人，他们太和善了。

看过这篇文章后，我最终明白了，我以前做的很不对，我应当
向桑娜和她的丈夫学习，做一个勤俭，乐于助人的好同学。

《穷人》读后感篇6
最近，我们学习了【穷人】这篇课文。

是著名遐迩的列夫·托尔斯泰。

这篇课文我非常感动，每当朗读它时，我就不禁潸然泪下。

课文主要讲了：桑娜家有五个孩子，他的丈夫靠打鱼来维持生计。

在一个寒风咆哮的夜晚，渔夫在外打鱼，桑娜收养了已故邻居西蒙的两个孩子。

虽然她怕丈夫不情愿，但她却做出惊人的举动：宁愿自己受苦，也要收养这两个孩子。

最终，渔夫也主动提出收养这两个孩子。

渔夫和桑娜虽然很穷，但他们那和善的本一性一使他们变得极其富有——富有的穷人。

他们的一爱一心是多么暖和光明啊！
他们的品质多么令人尊敬啊！他们虽然很穷，孩子们吃的都是黑面包，菜只有鱼。

再加上西蒙的两个孩子，以后的生活可能更加艰苦，可桑娜却义无反顾地将他们收养了。

还有什么能超越这份和善呢？
一爱一心赛过一切，一爱一心能制造奇迹！
《穷人》读后感篇7
我读了一篇文章《穷人与富人》。

文章虽然不是真实的，但却很贴近生活，短文直截了当的反映出穷人和富人对人和处事的不同看法和做法。

短文通过描述朴实的上帝来到人间，查找住处为线索，引出富人对一位外表很平凡、朴实的路人借宿，不以理睬，觉得不是有钱人，档次太低，故推辞说：“没有地方住”赶走了。

换个角度讲到穷人家，
穷人对他热忱接待，做饭给他吃，把自己的床让出来给他睡，尽所能的关心，全心全意的付出，这种忘我的精神感动了“上帝”。

“上帝”确定满意他三个愿望，他们的愿望实现了，上帝走后，富人知道了，骑马追上他，也要了三个愿望，可他最终不但什么也没有得到反而还失去了一匹马，真是偷鸡不成反失米呀！现实生活中这样的人真是太多太多了。

通过这个故事，我深深感受到“天下没有白吃的午餐，世上没有不劳而获的东西，即使有也不会长期。

唉！这人与人之间，还是要多一些关心，多一些关心，少一些卑视，少一些纷争的好啊！
好好的做自己，用一颗和善的心，去对待你身边的每一个人，好人终究会有好报的。

《穷人》读后感篇8
我们学过的课文中有几篇是我最喜爱的，而穷人这篇课文是我最观赏、最喜爱、最有感受的。

这篇课文主要写了渔夫夫妇发觉邻居西蒙死后，把她的两个孤儿抱到了家里并收养了他们。

我特殊的观赏和尊敬他们的品质，他们在自己很贫困又许多孩子的状况下，还主动地收养了死去邻居西蒙的孩子。

这点让我特别尊敬他们。

在生活中，我们也要像渔夫一样，主动地去关心别人，这样才能发觉你和善、乐于助人的品质。

有一次我刚要写一个特别重要的东西正在发愁不知道怎么写的时候，有一个人找我问数学题，我不禁有些生气。

由于我刚有了灵感怎么写主被他打断了，结果灵感一下子就
没了。

但是我想到渔夫夫妇的行为，我的怒火一下子就没了，而是热心地关心他。

在给他讲完数学题之后，我又表现出了发愁的表情。

他似乎看透了我的心思，便上前关心我写完这个东西。

但是还有一次我关心了别人之后，就像渔夫夫妇一样，没有得到什么好处，反而对自己不利，但量我总是感觉心里很舒适。

我盼望大家也要做一个和善、乐于助人的人，有的时候关心别人对自己不利，但是你会感到特别兴奋，或许这就是关心别人的魅力吧。

我信任假如人人都像渔夫夫妇一样，那世界会变得更美妙。

《穷人》读后感篇9
窗外阳光普照，我正在家里预习文章，当我翻到《穷人》这篇文章时，我的目光被文章吸引住了。

文中讲了一个生活条件非常不好的家庭，一家人的收入少得可怜，可他们一家人却不怕困难，收养了西蒙的两个孩子……
我被这家人深深地打动了，他们虽然条件艰苦，可他们却有着一颗和善·乐于助人的心。

这一家人明明知道自己的五个孩子已经够他们受得了，可为了关心西蒙，把西蒙的俩个孩子也收养了过来。

他们是没有财宝，可是他们的心灵是非常富有的。

可如今的人像渔夫一家和善的人不多，如今的人都为了自己的私人利益，很少为别人着想。

有的人见到一个小伴侣摔倒，不去关心这个小伴侣，还在旁边笑这个小伴侣。

可他们有没有想过自己有时候也要别人的关心，假如那时没有人关心你，你会怎么样呢？
所以我们要将心比心，对待他人肯定要友好，在别人有困难的时候伸出救援之手，这样别人下次也会关心你的。

可有人会说：“帮了别人我自己会得到什么呢？”
你们说这话可说错了，假如你在别人，别人心中就会欢乐而你也会欢乐。

关心别人为什么肯定的报偿呢？你心中会欢乐吗？答案是：不会。

为了人与人之间更加友好，我们应当向桑娜一样关心他人关怀他人。

《穷人》读后感篇10
《穷人》这篇课文是语言大师，俄国有名文学家列夫托尔斯泰写得他的作品大多反映了劳动人民的疾苦，揭露了那时的社会是多么的混乱。

我第一次读他的作品，就被故事中仆人公的美妙品质给深深地感动了。

《穷人》讲的是一个夫妇抚养两个孩子的故事。

通过桑拿抱养孩子的经过，反映了他冗杂的思想斗争，说明白穷人有着和善，美妙的心。

角桑拿是一个特别勤劳的人。

家里虽然很穷，但被她整理得井井有条，干洁净净，“暖和而舒适”。

丈夫冒着风浪，不顾自己的生命危急，每天从早到晚的出海打鱼，她自己也一年四季不停的干活。

尽管这样也只能牵强填饱肚子，生活依旧很艰苦，5个孩子，一年四季都没有鞋穿可桑娜却从来没埋怨过什么。

他是一个特别和善的人，当他发觉邻居西蒙死了，留下了两个
孩子没有人照看时，便毫不迟疑的把两个孩子抱回了家，他经过了激烈的思想斗争后，他想到了：我自己自作自受我丈夫打我，我也要抚养着两个孩子，从这句话中，我可以看出他有一颗和善的心。

它的品质值得我们连续学习，连续发扬。

《穷人》读后感篇11
《穷人》是俄国有名作家列夫托尔斯泰的短篇小说，仆人公桑娜夫妇生活不富有，甚至可以说是衣不裹体，食不饱腹。

但当知道邻居西蒙死后，依旧抱回她的俩个孩子。

这会让他们的生活雪上加霜。

但是桑娜宁可自己吃苦，也要抚养这俩个孩子。

桑娜的怜悯心使我尊敬，桑娜用头巾裹住熟睡的俩个孩子，把他们抱回家。

她的心跳的厉害，他不知道自己为什么要这样做，但他知道肯定要这样做不行，桑娜一家五口，只靠丈夫一人打鱼为生，生计本已困难，如今又多了俩个嗷嗷待哺的孩子，丈夫会不会不堪重负责怪自己，他很担忧。

桑娜的和善，富有怜悯心让我看到穷人精神的珍贵。

在我身边也有许多富有名贵品质的穷人，他是一名清洁工，每每天不亮，他就挥着扫帚，把我们的世界清扫的干洁净净，他起早贪黑，无论寒冷酷暑。

要论金钱他是穷人，在我眼里她也是名贵的。

读了《穷人》这一课，我知道了穷人的和善，富有爱心，富有怜悯心，他们是世界上最富有的人。

就像列夫托尔斯泰说过的一样，“一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

心灵纯净的人，生活布满甜美和喜悦。

”
《穷人》读后感篇12
前几天我看了一本书，这本书是俄罗斯的有名作家——列夫·托尔斯泰写的，书名是《穷人》。

里面有《穷人》这个故事，但这本是主要写的是列夫·托尔斯泰写的出名的故事。

给我印象最深的故事是《穷人》。

这篇故事讲解并描述了渔夫的妻子让妮在夜晚出去看看丈夫是否回来了，突然想起了要去探望生病的女邻居。

她敲了好长时间女邻居家的门，但没有一点回，她觉的是不是出了什么事，就打开门，进来了。

她发觉女邻居已经死了，但旁边还躺着两个活生生的孩子在睡觉，让妮觉的这两个孩子挺可怜，没有人照看，就把两个孩子抱回家，预备养这两个孩子。

可是她又非常可怕，怕丈夫揍他，但她还是确定挨揍，也要把这两个孩子带回家养。

天亮了，让妮的丈夫打鱼会来了，他问让妮在家干什么了。

让妮说在家里缝缝补补。

让妮告知她丈夫女邻居去世了，还有两个孩子，真可怜。

她丈夫说是个问题，得把他们抱过来。

但让妮坐着纹丝不动。

丈夫问她怎么了。

让妮把孩子抱了出来，说他们就在这里。

这个故事让我感受到了一个人即使很有钱，但他的品质不好，也不会有人爱戴他的；一个人很穷，但他的品质高尚，人们会永久记住他。

《穷人》读后感篇13
前些天我们学习了《穷人》这篇课文，是俄国有名作家列夫托而斯泰，他的这篇文章，让我倍受感动。

这篇课文的主要资料是：桑娜在家着急地等待丈夫归来时，去拜见邻居西蒙，结果发觉西蒙已经去世了，然后领养了她的两个孩子，把他们抱回了自我家，可是，桑娜很可怕丈夫会不一样意，由于自我家里很穷，她可怕丈夫回家的时候揍她，但她宁愿挨揍，也不情愿把孩子放回去，丈夫回来时，桑娜给丈夫说西蒙死了，于是丈夫便主动提出收养两个孩子，他们两人都是和善的人。

桑娜家已经有五个孩子了，我没想到她还会再收养两个孩子，从中我体会到了桑娜一家非常和善，并且，桑娜宁愿自我挨揍，也要帮助别人，这一点也让我很受感动。

假如我是桑娜，我就会想：我自我已经有五个孩子了，我为什么还要再收养别人家的两个孩子啊？所以，我是不会这样做，可是，我没有想到，桑娜家那么穷，竟然会情愿收养两个孩子，两个孩子就是两张嘴啊，我不禁有点惭愧，心想：看来，桑娜一家人虽然很穷，但人家的志不穷、心不穷，正所谓人穷，志不穷。

以后，我要学习桑娜一家人的品质：宁愿自我吃苦，也要帮助别人！
《穷人》读后感篇14
今日我读了一篇文章《穷人》，是俄国有名作家列夫·托尔斯泰。

文章写的是一个渔夫和他的妻子桑娜，还有他们的五个孩子，过着困难的日子，每一天只靠渔夫捕鱼维持一家人的生活。

他们的邻居西蒙死了，留下了两个孩子，西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家，但和善的桑娜不顾自我的贫困，坚决地承当起抚养西蒙的两个孩
子！
这个故事非常令我感动。

这对穷人夫妇不顾自我生活困难，主动收养两个孤儿。

尽管生活不富有，可是他们的精神是富有的，他们拥有一颗爱心，一颗纯朴和善的心，富有怜悯心！有这些就足够了。

我们无需向他们一样，收留可怜的孤儿。

我们应当从点点滴滴的小事做起，也做个精神的富有者！
比方，我们能够在公交车上给老人让座；在公路边扶盲人过公路；见到一片废纸主动捡起；关掉还在滴水的水龙头……这些平常小事，足以反映出一个人的精神财宝，一个人的优秀品质。

我想，每一个人只要去做都能做到这一点，并且会对穷人夫妇产生怜悯，尊敬之感。

有了这种想法，我们的精神之花已经开头绽放了！
愿每个人都能绽放自我的精神财宝的花蕾！做精神上的富翁！
《穷人》读后感篇15
这天，我在书上读了《穷人》一课，我觉得这篇课文给我的启发很大。

这篇课文主要讲了：渔夫的妻子桑娜，去邻居家探望西蒙，结果发觉西蒙死了，她在自己家里已经有五个孩子的状况下，还是把西蒙的两个孩子抱到自己家里来的故事。

我觉得，桑娜是一个和善、顽强，乐于助人的人。

我从这句话能够看出来：自己也不明白为什么要这样做，但是觉得非这样做不行。

一开头我也想不明白她为什么这样做，但是此刻我想明白了，那是由
于桑娜有一颗助人为乐的慈母之心，尽管他们家已经有五个孩子，尽管他们家很穷，她都要这么做，在她的心里觉得不能让那两个可怜的孩子没人照看。

想到乐于助人，我想起一件事，令我至今难忘：有一次，我去楼下玩，观察一个小伴侣摔倒了，我看看四周没有一个人去扶起他来，我想，还是别扶了，万一被他家大人观察以为是我把他推倒的。

突然，我们二楼的一个弱智小孩慢悠悠的过去把他扶了起来，我非常惭愧，觉得自己连一个弱智小孩也不如。

《穷人》读后感篇16
《穷人》一文是俄国有名作家列夫托尔斯泰的作品，这篇文章用升动的情节，侧面描写，声音描写，语言描写等写出了渔夫妻子桑娜家里贫困，但是又可以不顾贫困，收养了邻居的孩子，令人感动。

一个人可以贫困，他可以一无全部，但是那只是身外之物。

一个人贫困，但他懂得去努力打拼，靠自己的力气和实力去获得尊严和财宝这样的人是值得敬重的。

一个人贫困，但它可以为了别人而去无私奉献，这种精神是无比珍贵了。

“只要能够赐予，就不贫困。

”
是啊，贫困并不行怕，可怕的是精神的贫困。

能够赐予别人爱，能够关心别人，这样的人永久是精神的富有者，他永久都会知足，得到满意这样的人往往是顽强的，无论上帝归他多少考验，多么残酷，他肯定可以挺过来，只要他可以去赐予，正所谓”人人为我，我为人人。

这样一种境界是多么令人回味。

”在生活中的例子也有许多，如：当公交车上非常拥挤，这时上来一位老人有一个小伙子为他让
座；当烈日炎炎的中午，大家都休息时扫地的阿姨为我们辛勤劳动清理垃圾；还有在车流川籍的公路，一位盲人要过公路时，一个人去主动扶他过去。

像这样的例子许多，只要我们懂得赐予懂得关心，那么就肯定会胜利。

《穷人》读后感篇17
在这学期的语文课本里，有一篇令我很感动的课文，名字叫《穷人》，是俄国有名作家列夫·托尔斯泰的作品。

这篇文章讲的是：渔夫的妻子桑娜自己已有五个孩子，日子过得紧巴巴的，当她看到邻居西蒙死了，而且身旁还有两个熟睡的孩子时，就毫不迟疑地把他们抱回家。

经过丈夫的同意，他们准备把这两个孩子抚养成人。

课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话：“那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”桑娜宁可自己挨揍，也不愿让西蒙的两个孩子饿死，充分地表现了她和善的心灵。

渔夫说的一句话也使我感动：“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！”这几句话是那么坚决，也表现了渔夫助人为乐的品质。

虽然这些话都很朴实，但能表达他们的和善和宏大。

渔夫一家的生活那么困难，还去关心那些更需要关心的人，而我们呢？有些人有许多钱却不为那些有困难的人着想，渔夫和桑娜是我们的好典范，他们和善的心感动了我。

我们的生活富有了，但还是有很多失学儿童上不了学，我们应
当像桑娜和渔夫一样，伸出救援之手，让他们也能学到学问、文化，盼望全部的人都布满爱心，去关心他们，让世界更美妙！
《穷人》读后感篇18
今日，我还在书本上读过《穷人》一课，我觉得这篇课文帮我的启迪特别大。

这篇课文关键讲了：渔夫的老婆桑娜，去隔壁邻居探望西蒙，結果觉察西蒙去世了，她在自身家中早已有五个孩子的状况下，還是把西蒙的两个孩子抱到自身家中来的小故事。

我觉得，桑娜是一个善解人意、坚韧，助人为乐的人。

我在这句话能看出去：自身也不知道为何要那样做，可是感觉非那样做不能。

一开头我也想搞不懂她为何这样做，可是如今我想懂了，那是由于桑娜有一颗助人为乐的慈母之心，虽然她们家早已有五个孩子，虽然她们家很穷，她必需那么做，在她的内心感觉不行以让那2个可怜的孩子没有人照料。

想起助人为乐，我想起一件事，令我迄今难以忘记：有一次，我楼底下玩，看到一个小孩子摔倒了，我看看四周沒有一个人去扶起他来，我想，還是别扶了，万一被他们家大人看到认为是我将他推翻的。

突然，大家二楼的一个弱智小孩子慢悠悠的以往把他扶了起來，我非常愧疚，感觉自身连一个弱智小孩子也比不上。

《穷人》这一课给了我特别大的启迪，我想向桑娜学习培训，做一个助人为乐、善解人意勇敢的好青少年。

《穷人》读后感篇19。