最新2020年中考美术带图知识点

最新2020年中考美术带图知识点
2020年中考美术带图知识点
第⼀课《中国花鸟画》
1．中国画分为⼈物、⼭⽔、花鸟三科，中国花鸟画是以植物、动物、昆⾍等⾃然界中各种⽣物为题材的⼀种绘画形式.
2.《芙蓉锦鸡图》
①作者：赵佶
②时代：宋代
③画种技法：中国画
3.《写⽣珍禽图》
①作者：黄筌
②时代：五代
③画种技法：中国画
④绘画特⾊：精微、逼真
4.《墨葡萄图》
①作者：徐渭
②时代：明代
③画种技法：中国画
④绘画特⾊：借物抒情，具有⼀定的象征性，把葡萄⽐作明珠，⼜把明珠⽐作⾃⼰.
5.《花卉册》
①作者：恽寿平
②时代：清代
③画种技法：中国画（没⾻法）
6.没⾻法：花鸟画家直接⽤⾊彩描绘物象的画法.
７.《游鱼》
①作者：朱耷
②时代：清代
8.《蟹篓图》
①作者：齐⽩⽯
第⼆课《熟悉的物品》
1．静物：⽣活中的物品被当作绘画对象时，被称为静物.
2．素描：素描是绘画的表现形态之⼀，⼀般指⽤单⾊完成的画作.
3．不同的⼯具表现的苹果.
４．⽤笔的轻重和疏密是素描写⽣中重要的表现⼿段.
第三课《情感的记录》
1.淡彩画：在⽤铅笔或钢笔表现的素描作品上，⽤⽔彩或彩⾊铅笔淡淡地记下物体的⾊彩.
2.淡彩画的作画步骤：（1）⽤素描的⽅法起稿（2）⽤彩⾊铅笔继续画（3）再加上淡淡的⽔彩.
3.《花绘练习》
①画种：素描
②作者：达·芬奇
③国家：意⼤利
第四课《⼈类的朋友》
1.临摹《兔⼦》的基本步骤：（1）⽤线画出兔⼦的轮廓（2）开始加⼀点明暗（3）利⽤明暗充分的描绘（4）最后⽤⽔彩轻轻
罩上⼀层.
第五课《耕⽜·战马》
1.《五⽜图》
①作者：韩滉
②时代：唐代
③画种：中国画
④艺术特⾊：运⽤厚重的线条勾勒形态，再以沉稳的赭⽯加墨进⾏渲染.
2.《五马图》
①作者：李公麟
②时代：宋代
③画种技法：中国画（⽩描）
④艺术特⾊：画家在画中着⼒尝试运⽤线条来表达画⾯中的所有构成元素.极⼤地丰富了线的表现性，体现出独特的魅⼒.
第六课《花的变化》
1.花卉图案设计式样：①单独纹样②适合纹样③
连续纹样：如⼆⽅
连续、四⽅连续等.
第七课《图案之美》
1.图案的分类：传统图案、
民间图案、现代图案
２.图案的形式美的基本规律：①对称②平衡
第九课《外国静物画》
1.静物画作为独⽴画种始于17世纪的荷兰画派.
2.《鹧鸪与铁臂铠》
①作者：巴尔巴⾥②国家：意⼤利
3.《瓶中的郁⾦⾹》
①作者：博兰格
②国家：荷兰
4.《铜壶》
①作者：夏尔丹
②国家：法国
③画种：油画
④艺术特⾊：表现了朴实⽆华的平凡之美.
⑤内容背景：代表了18世纪静物画发展的第⼆个⾼峰.
5.《向⽇葵》
①作者：凡·⾼
②国家：荷兰
③画种：油画
④艺术特⾊：将“表现性”引⼊到绘画的创作中，并
⽤绘画来表达他的各种感受.
6.《静物》
①作者：塞尚
②国家：法国
③画种：油画
④艺术特⾊：完全抛弃明暗造型的传统⼿法，⽤⾊彩的冷暖变化来造型.
7.《静物》
①作者：莫兰迪
②国家：意⼤利
③莫兰迪⼏乎从来不⽤鲜亮的颜⾊，只是
⽤些看似灰暗的中间⾊调来表现物象.
8.《⽔壶、锅⼦和烛台》
①作者：毕加索
②国家：西班⽛
③时代：20世纪
④画种：油画
⑤艺术特⾊：毕加索是⽴体派先驱.
七年级下：
第⼀课《中国⼈物画》
1.⼈物画的定义：以⼈物形象为主体的绘画
2.《洛神赋图》
①作者：顾恺之
②时代：东晋
③画种：中国画
④绘画特⾊：画家将时间和空间融为⼀体，将⼭⽔、花鸟、⼈物画技巧荟萃⼀炉，诗情画意，相映⽣辉.开创了中国美术史上绘画与⽂学相结合的早期范例.
顾恺之提出“迁想妙得”、“以形写神”等艺术主张，成为中国绘画的基本理论.
⑤内容背景：根据曹植的⽂学名篇《洛神赋》创作.
3.《历代帝王图》
①作者：阎⽴本
②时代：唐代
③画种：中国画
④内容背景：记录了从汉代⾄隋代13位帝王的肖像，细致⽣动地画出了每位帝王的⾯相、神情、性格
4.《韩熙载夜宴图》
①作者：顾闳中
②时代：五代
③画种：中国画
④绘画特⾊：杰出的⼈物画作品，以长卷的⽅式描绘.
⑤内容背景：内容包含了听乐→观舞→休憩→清吹→告别等场景.
5.《泼墨仙⼈图》
①作者：梁楷
②时代：南宋
③画种：中国画
④内容背景：梁楷是⼤写意⼈物画开⼭⿐祖，性格⾼傲，嗜酒，世称“梁疯⼦”.他的画风是他狂放不羁的性格的表露.此画寥寥⼏笔将⼈物的神韵表现得淋漓尽致，⽣动诙谐.
6.《⼥娲补天图》
①作者：任伯年
②时代：清代
③画种：中国画
④内容背景：隐含着画家对⼭河破碎、清政府腐败⽆能的⿊暗现实的不满.
7.《开国⼤典》
①作者：董希⽂
②时代：现代
③画种：油画
④绘画特⾊：画中⼤红、碧蓝、⾦黄形成了强烈的⾊彩对⽐，使作品具有鲜明的民族特⾊.
⑤内容背景：表现了中华⼈民共和国成⽴这⼀具有伟⼤历史意义的事件.
第⼆课《关注你、我、他》
1.了解⼈物五官⽐例：“三停五眼”.
第三课《在临摹中感受》
1.绘画中⼈体的⽐例是以头的长度为单位，亚洲成⼈的⾝体通常是
七个半头的⾼度.
2.变体画的空间很⼤，有构图的改变、⾓度的改变、造型的改变、⾊调的改变，也可以是画质的改变
第四课《动感⽣活》
1.《端着⼀筐⽯头的男孩》
①作者：库尔贝
②国家：法国
第五课《仕⼥·簪花》
1.《簪花仕⼥图》
①作者：周昉
②时代：唐代
③画种：中国画
④内容背景：刻画了⼏位仕⼥在庭院中闲步、赏花、戏⽝等⽣活情景.
第六课《多变的⾊彩》
1.认识“⽜顿⾊环”
2.⾊彩的基本要素：⾊相、明度、纯度
3.三原⾊：红、黄、蓝
4.⾊彩对⼼理的影响和⾊彩的冷暖特性
第七课《重复的魔⼒》
1.重复的形：⼀个单独的形，我们称之为“单形”.把这个单形按照某种⽅法重复排列，形成⼀定的数量，就可以设计出⼀件重复构成的作品.
第九课《在绘画中永⽣》
1.肖像画：是描绘具体⼈物形象的绘画，包括头像、半⾝像、全⾝像、群像等
2.《蒙娜丽莎》
①作者：达?芬奇
②时代：⽂艺复兴时期
③国家：意⼤利
④画种：油画
⑤内容背景：这幅画是⽂艺复兴时期的油画作品，画的佛罗伦萨⼀位银⾏家的妻⼦.着重刻画了⾯部和⼿部.
3.《阿尔诺芬尼夫妇像》
①作者：杨·凡·艾克
②国家：尼德兰
③画种：油画
④内容背景：带有风俗画性质的结婚图像.画中细节带有⼀定的象征性，它们表达了对婚姻幸福的隐喻.
4.《马拉之死》
①作者：达维特
②国家：法国
③画种：油画
④内容背景：描绘的是法国⾰命家马拉被杀⼿刺死在浴缸⾥历史事件.画家⽤的写实⼿法.
5.《⾃画像》
①作者：凡⾼
②国家：荷兰
④绘画特⾊:冷⾊的背景，跳动的笔触，绿⾊的脸部与红⾊的须发.
⑤内容背景：凡⾼在强烈情感的驱使下，⽤⼀道道的笔触将他的精神世界写在了画布上，让⾃⼰和⾃⼰的精神⼀起永⽣.
⼋年级上：
第⼀课《⾃然意趣—中国⼭⽔画》
1.《游春图》
①作者：展⼦虔
②时代：隋代
③画种：中国画
④历史地位：是我国存世最早的⼀件⼭⽔画卷.
2.《溪⼭⾏旅图》
①作者：范宽
②时代：北宋
③画种：中国画
④表现内容：表现北⽅⼭⽔雄壮的⾃然风光.
3.“马⼀⾓、夏半边”:马远和夏圭,南宋著名⼭⽔画家，马、夏的⼭⽔画各有⾃⼰的独特风格，⼀改全景式构图，留出⼤⽚的空阔天地，将景物集中于⼀侧.夏圭《临流赋琴图》、马远《⼭径春⾏》.
4.⽂⼈画是画中带有⽂⼈情趣、流露着⽂⼈思想的绘画，强调神韵，要求诗⽂、书法、篆刻与画结合，讲究笔墨情趣.唐代⼤诗⼈王维以诗⼊画，被后世奉为⽂⼈画的⿐祖.
5.《容膝斋图》
①作者: 倪瓒
②时代: 元代
③画种：中国画
④表现内容：描绘秀丽的江南景⾊.
⑤艺术特⾊：画中有诗，诗中有画.
6.《淮扬洁秋图》
①作者:⽯涛
②时代:清代
③画种：中国画
④表现内容：描绘古扬州变幻莫测的风貌.
⑤艺术价值：⼭⽔师法⾃然，主张“笔墨当随时代”.
7.《万⼭红遍》
①作者:李可染
②时代:现代
③画种：中国画
④内容背景：以⽑泽东诗词《沁园春·长沙》中的名句“看万⼭红遍，层林尽染”为
8.《江⼭如此多娇》
①作者:傅抱⽯、关⼭⽉
②时代:现代
③画种：中国画
④艺术特⾊：运⽤现实主义与浪漫主义相结合的⽅法，全景式构图.
第⼆课《⽤⼼灵接触⾃然》
1.掌握树的结构，是画树的重要前提.
2.《盛开的桃花》
①作者:凡·⾼
②国家：荷兰
③画种：油画
第三课《变迁中的家园》
1.速写最初的⽬的是记录信息、收录想法.速写不⼀定要画出许多细节，也不必很完整，但是它们却能够流露出画家对景象的⼤量感受.
2.《旅⾏速写》
①作者:柯布西埃
②国家：法国
③画种：素描
第四课《空间与层次》
1.⼏何透视中的平⾏透视与成⾓透视便于我们表现景物的体积感、空间感.
2.平⾏透视有⼀个消失点，成⾓透视有两个消失点.
第五课《盛世·汴梁》
1.《清明上河图》
①作者:张择端
②时代：北宋
③画种：中国画
④表现内容：描绘了北宋汴梁（今河南开封）城外东南七⾥的⼀段汴河风光.
⑤艺术价值：《清明上河图》作为界画、风俗画的经典写在美术史⾥，此画是研究中国古代城市构成及社会状况的重要资料.
⑥《清明上河图》是典型的⼿卷作品.
⑦《清明上河图》最⾼潮的⼀幕发⽣在⼀艘货船险过虹桥的瞬间.
第六课《蓝⽩之美》
1.蓝印花布同蜡染和扎染⼀样，都是我国传统的民间⼿⼯印染花布.
2.蓝印花布纹样:以植物和动物的纹样为主，常常具有吉祥的含义，如喜上眉梢、五福捧寿、福在眼前、龙
凤呈祥等，以表达⼈们对⽣活的美好愿望.
3.蓝印花布的⼯艺过程：刻版、刮浆、染⾊、刮⽩、成品晾晒.
第七课《泥⼟的味道》
1.⼈类最早的⽂字是书写在湿泥板上的，西亚两河流域的苏美尔⼈发明了⼈类最早的楔形⽂字和泥板书写.
2.作品欣赏：新⽯器时期的彩陶、唐三彩.
3.宋代瓷器⼯艺开始⾼速发展，出现了“汝”“哥”“官”“定”“钧”五⼤名窑.明清时中国的瓷器⽣产
达到了顶峰.
4.中国著名的民间泥玩具：⽆锡惠⼭泥⼈⼤阿福、陕西凤翔泥狗、天津泥⼈张.
5.紫砂壶的产地是江苏的宜兴，宜兴紫砂陶制作技艺是中国⾮物质⽂化遗产.
6.陶泥的成型塑造除了紫砂壶常⽤的泥⽚成型法之外，还有拉坯、模具、泥条、捏塑等⽅法.
第⼋课《放飞希望》
1.风筝的发明起源于先秦时代的⽊鸢或⽊鹊.
2.北京、天津、⼭东潍坊、江苏南通是我国四⼤风筝产地.
3.风筝的制作过程与⼯艺：设计图样、扎制⾻架、裱糊翼⾯、彩绘图案.
第九课《⾃然的定格---外国风景画》
1.外国风景画：欧洲的风景画最早是作为⼈物画的背景⽽出现的，直到17世纪中期独⾃成为⼀派，这个时期荷兰的画家才画出了真正意义上的风景画.
2.印象派：印象派画家主张到⼤⾃然中去写⽣，直接表现光与⾊的⽆穷变化.
3.《⽇出·印象》、《睡莲》
①作者:莫奈，印象派创始⼈之⼀.
②国家：法国
③画种：油画
④艺术特⾊：表现光与⾊的⽆穷变化.
4.《林间⼩道》
①作者:霍贝玛
②国家：荷兰
③画种：油画
④艺术特⾊：创造出透视极强的空间.
5.《⼤碗岛星期⽇的下午》
①作者:修拉
②国家：法国
③画种：油画
④艺术特⾊：画家运⽤点彩法的绘画⽅法，此画派称为“点彩派”，⼜称为“新印象派”.
⼋年级下：
第⼀课《⽣活的艺术》
1.远古的陶器
①新⽯器时代的彩陶⼀度是⽣活中⼤量使⽤的实⽤器⽫，⽤来打⽔、盛放⾷物和烧煮.
②新⽯器时期的彩陶代表作：彩陶旋纹双⽿瓶、⿊陶⾼脚杯、温酒陶盉.
2.青铜器
鬶(gui)
①青铜是⼀种普通的⾦属，是铜锡铅的合⾦.
②在中国的夏、商、周三代，青铜最主要的作⽤是祭祀⿁神和祖先，以及象征国家统治的秩序.
③⽑公⿍
时代：西周
艺术特⾊：它不但在青铜⿍中是⼀件造型优美、铸造精良的著名⼤⿍,更以⿍内的长篇铭⽂闻名于世.⾦⽂也称钟⿍⽂，书法由甲⾻⽂演变⽽来，是中国书法中⼀种重要书体.
④曾侯⼄墓编钟
时代：战国
艺术特⾊：编钟是战国时代的青铜乐器，是青铜铸造与⾳乐艺术领域的共同奇迹.单体⾼⼤，共65件，每⼀个编钟铸造中使⽤了特殊的青铜配料.
3. ⼟与⽕的艺术——瓷器
①宋代是中国瓷器艺术的⾼峰时期，有汝、哥、官、定、钧五⼤名窑.
②明清时期，中国研制出了各种釉⾊以及各种装饰⼿法的瓷器，使中国成为真正的瓷器⼤国.青花、⽃彩、五彩、粉彩等都是其中典型品种.
③青瓷⽺形烛台
时代：六朝
艺术特⾊：⾊泽沉着稳重，造型⼗分饱满.
时代背景：青瓷是我国历史上最早产⽣的瓷器，从东汉开始在我国南⽅普遍烧
制.
④磁州窑⽩瓷孩⼉枕
时代：北宋
艺术特⾊：⼉童神态活泼，具有浓郁的⽣活⽓息.
历史地位：孩⼉枕是北宋时期定窑⽩瓷.
⑤元代开始，江西景德镇烧造成功⽩底蓝花的瓷器，这就是青花瓷.青花瓷清新宜⼈，⼜可以充分发挥中国绘画的魅⼒，因此成为世界各国⼈民都喜爱的瓷器.
第⼆课《轻描重彩总相宜》
1.⼯笔花鸟画在中国画中属于⼯整细致⼀类的画种，它以动植物为主要描绘对象.
2.⼯笔画从画法上分类：⽩描、淡彩、重彩、没⾻四种.
3.⼯笔重彩画绘制流程：勾线、渲染、罩⾊、刻画.
4.《出⽔芙蓉图》
上图是⼀幅经典⼯笔重彩花卉作品.
①作者：吴炳
②时代：宋代
③画种技法：中国画
5.《莲蓬蜻蜓图扇》（兼⼯带写）
①作者：齐⽩⽯
②时代：现代
第三课《笔情墨意抒胸臆》
1.⽐⼯笔画更加简练概括的表达称为写意画.寓情于物，借物抒情是中国画的⼀⼤特⾊.
2.四君⼦：梅、兰、⽵、菊.
3.岁寒三友：松、⽵、梅.
4.《兰⽵图》
①作者：郑板桥
②时代：清代
③画种技法：中国画
第四课《⽔墨交融写青⼭》
1.以表现⼭川景⾊为主体的绘画，在中国画中称为⼭⽔画.
第五课《园林?探幽》
1.中国的古典园林,除了皇家园林以外,还有⼀种属于官吏、富商、⽂⼈所有的园林,它们被统称为私家园林.苏州园林就是现存的私家园林的代表.
2.沧浪亭、狮⼦林、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格，被称为苏州“四⼤名园”.
3.认识苏州园林建筑中的楼、榭、桥、亭.
第六课《美丽的书》
1.中国⼈发明造纸术之前的书写材料是⽵简、⽊牍和丝帛.
2.造纸术和印刷术的发明对书的形成和知识的传播、普及起到了巨⼤的推动作⽤.。