2021年自考《心理治疗》模拟试题及答案(卷一)

2021年自考《心理治疗》模拟试题及答案（卷一）单选题：
1. 艾利斯认为引起情绪、行为失调的是非理性信念，而非理性信念常不以确切的语言形式存在，它是不言明的，它存在与人的“_________”之中，因此很容易进入意识，影响人的思想活动。

A 潜意识
B 前意识
C 无意识
D 意识
参考答案：B
2. 一个人带着非理性信念来理解、评价他所知觉到的世界，由于这种思维的非理性的、畸形的，其最终结果导致情绪失调。

这类自损思维有糟糕可怕化、不能忍受、包罗一切或过度概括、_________等四种类型。

A 以偏概全
B 过度理智化
C 强迫思维
D 贬低自我价值
参考答案：D
多选题：
1. 辨析是理性——情绪疗法的重要手段，艾利斯和格里格把辨析界定为帮助来访者区分或分辨_________。

A 意愿和需要
B 爱和狠
C 欲求和要求或“必须”
D 理性观念和非理性观念
E 理智与情感
参考答案：ACD
论述题：
1 .试述ABC理论。

A代表诱发事件(缩写为As)。

As是当事人所遭遇的当前事件,或与这事件相关的当事人自己的思想、感受或行为,也可能是当事人对过去经验的有意识或无意识的记忆。

C代表在A发生之后,个体出现的认知、情绪和行为(对接受治疗的当事人来说,常常就是神经症症状),因为这些不良情绪或行为总是接着A出现,所以人们总是把它们看成是A 的结果,故称作C(缩写为Cs)。

ABC理论认为在As和Cs之间总有一个非常要紧的中介因素在起作用,这个中介因素是人对于A的信念、认知、评价或看法,通常用信念(beliefs)的缩写来表示,写作B或Bs。

ABC理论认为,人极少能够纯粹客观地知觉、经验A,总是带着或根据大量的已有信念、期待、价值观、意愿、欲求、动机、偏好来经验A。

因此,对A的经验总是主观的,因人而异的。

又因此,不是A直接引起了C,而是B直接引起了C。

换言之,事件本身的剌激情境,并非引起情绪反应的直接原因。

个人对剌激情境的认知解释和评价,才是引
起情绪反应的直接原因。

单选题: (每题1分)
1. 拉扎勒斯的多功能治疗属于_________理论体系。

A 行为治疗
B 技术的折衷主义
C 综合的折衷主义
D 认知治疗
参考答案：B
2. 根据诺克罗斯的分析，对两个和两个以上的理论体系予以整合的折衷主义称为_________。

A技术的折衷主义
B 整合的折衷主义
C 综合的折衷主义
D 理论的折衷主义
参考答案：C
3. 拉扎勒斯的多功能治疗的基本理论把人的存在和心理活动的形式和功能简缩为BASIC I.D.,其中D代表_________。

A生理
B 药物
C 心理障碍
D 人际关系
参考答案：B
4. 森田治疗把治疗重点放_______在上，而不是_________改变上。

A 情绪和行动，认知
B 情绪，行动
C 认知，情绪
D 情感，理智
参考答案：A
5. 现实疗法是有美国精神病学家威廉.格拉塞所开创的一个心理咨询和治疗流派，从其基本倾向来看，现实疗法属于_________。

A 认知——行为的治疗
B 心理动力学的治疗
C 人本主义的治疗
D 完形的治疗
参考答案：A
多选题：
1. 弗兰克从20世纪50年代起对心理治疗种的各种对改变有影响的要素作了研究，他的结论主要突出和强调了治疗改变的共同性。

这种共同性体现在下列哪些方面：
A各种心理治疗理论的相通性。

B 各种心理治疗的共同特性。

C 各种心理治疗师的理论的共同性。

D 各种心理治疗原理和方法的共同的治疗功能。

E 来访者心理痛苦的共同性。

参考答案：BDE
名词解释：
1 . 折衷主义
在咨询和心理治疗领域中，兼采各家理论和方法体系中的某些成分，集合成一个综合性的体系，这种取向被笼统地称之为折衷主义。

2 .拉扎勒斯的BASIC I.D 指什么?
拉扎勒斯看来,人的存在、人的心理生活包括七个方面。

这七个方面是:行为、情感、感觉、意象、认知、人际关系和生理机能。

按照各个关键词的首字母,这七个方面缩写为BASIC I.D.〈由于生理机能方面的问题常涉及药物治疗,故用“药物"(drugs)一词的首字母代替〉.任何一种心理障碍,都会表现为这七个方面的全部或部分的失调,但极少只局限于一个方面。

单选题：
1. 心理咨询和心理治疗的中国化需要从理论和实践两个方面进行，其中理论方面的核心任务是：
A 认识中国人的国情
B 认识中国人的心理障碍
C 认识中国人的文化
D 认识中国人的生活方式
参考答案：C
简答题：
1 .简答咨询和心理治疗中国化的基本途径。

咨询和心理治疗中国化的基本任务有理论和实践二方面。

以理论建设方面的中国化途径为限，理论方面的中国化任务，最核心者实则是;认识中国人的心理障碍。

而要认识中国人的心理障碍，须先认识中国人;要认识中国人，须先认识中国人的文化。

论及具体一些的途径，下述三条途径较有现实意义。

其一，考验国外的理论、策略和方法在中国人身上的有效性。

之二是对本土的咨询和心理治疗思想、理论策略进行研究。

第三条途径是通过直接观察当代中国咨询和治疗对象的心理困难，观察一些有效咨询和治疗的实际过程，在不带预定的理论套子的情况下，实事求是地提炼和概括出新的概念和理论。

一. 单选题
1. 心理治疗与心理咨询的共同点之一是B P8
A.注重具体的工作目标
B.注重良好的人际关系
C.进行工作的深度相同
D.进行工作的时间相同
2.心理治疗的创立与___D__的杰出工作有关P12
A.麦斯麦
B.罗杰斯
C.布罗伊尔
D.弗洛伊德
3.按照心理分析的观点，治疗师对来访者的情感反应是__C_____的表现。

P77
A 阻抗B移情
C反移情D无意识冲突
4.支持性技术不包括A P80
A 对防御机制的解释
B 传达真诚和尊重
C限制自毁行为D鉴定治疗框架
5.以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与 A P108
A经验之间的和谐B人格之间的和谐
C自我评价之间的和谐D自我意识之间的和谐
6.模仿学习的过程包括d P150
A先模仿后学习B先示范后观察
C先学习后训练D先观察后模仿
7.自头部至上肢、躯干、下肢一部分一部分地紧张肌肉然后放松的方法是D p159
A肌肉放松法B紧张放松法
C渐进性肌肉放松法D渐进性紧张放松法
8.__B____是合理情绪疗法的核心之点。

P177
A改变诱发性事件B改变不合理的想法
C改变个体的情绪D改变个体的行为
9.下列方法中不采用0到100等级评定方法的是A P187
A完成和愉快的评定技术B自我监控技术
C认知治疗技术D系统脱敏法
10.道家认知疗法的治疗程序中不包括 C P257
A分析应付方式B调查价值系统
C自我指导训练D评估治疗疗效
二.多选题(2*5=10分)
11.在我国专业人员应用最多的心理治疗方法包括___BE__等。

P18顶
A实现疗法B认知疗法
C疏导疗法D游戏疗法
E森田疗法
12.以人为中心的理论经历了_ABDE____等发展阶段P99
A强调非指导性治疗的重要性B注重有机体实现倾向
C研究心理咨询关系D由治疗转向教育
E提出以人为中心的思想
13.行为治疗的基本假设包括CD P152
A以非适应行为为工作目标
B非适应行为是先天就有的
C非适应行为是习得的
D非适应行为可以通过学习被消除
E非适应行为无法通过学习被消除
14.在认知治疗的实施阶段，引起病人认知改变的途径有BC P195
A指导B领悟
C概念重建D自我监控
E角色颠倒
15.非指导性游戏治疗可以使儿童ABDE P289
A通过游戏表现出其长期积累的负性情感
B通过游戏学习了解自己的负性情感
C通过游戏获得治疗者的接纳
D通过游戏获得情感上的放松
E通过游戏改变自己的处境
三.填空(1*10=10分)
16.心理治疗工作者在采用心理测量工具时应严格按照测验指导手册中的规范进行工作，这是心理治疗专业的_ _ _伦理道德_ _ _准则的内容之一。

P7
17.治疗师和病人只能在特定的时间和地点发生治疗关系，这是治疗关系的_ _独特_ _性的要求。

P29
18._ _ _自由联想_ _ _是心理分析的基本技术之一,即要求来访者不加选择地说出自己想到的任何内容.P72
19.以人为中心的治疗认为__ __价值_ _的条件化是建立在他人评价基础上的评价过程P106
20.经典条件反射和_ _ _ _操作_条件反射理论都是行为治疗的基本理论P140
21.某种非适应性行为的_ _ _获益_ _ _ _是指这种行为会给来访者本身带来某种好处,或使其避免某种坏处. P152
22.认知治疗技术包括认知技术和_ _行为_ __ _技术两大方面. P183
23.认知治疗中将把一切不幸,事故等都归因为自己的过失并不断自责的情况称之为_个人化_ _ _ _的认知歪曲. P182
24.森田住院疗法中的第三个治疗阶段被称为_ _ __ _ _重工作期_
__ _ _ P240
25.在20世纪50到60年代,我国心理学家和医学工作者一起创造了针对神经衰弱的_ __ _快速综合_ _ 疗法. P249
四.名词解释(4*4=16)
26.积极关注P40
27.反向形成P70
28.厌恶疗法P165
29.自动式思维P179
五.简答(8*4=32)
30.简述共情包括了哪几个方面的内容P117
31.如何确认核心冲突关系主题? P83
32.简述认识领悟疗法对于强迫性神经症的治疗要点P271
33.请举例说说”全或无”的思维方式为什么是一种认知的歪曲P181
六.论述题(22*1=22)
34.某单位工会干部,女,40岁.身体一直不错,工作认真细致,遇事通常会考虑得比较多.四个多月前单位一同事突发一心肌梗塞,送入医院,单位派她前去照顾,但这位同事不久即不幸病故.她因在医院照顾同事期间非常劳累,在家休息了几天.休息期间突然感到害怕,担心自己也会心脏病突发.非常注意自己心脏的跳动情况.一天突然感觉心跳加快,心区不适,认为自己已经得了心脏病.曾去医院检查,未发现异常.但从此担心自己会心脏病突发,害怕自己某天发病无人知晓.以后这种情况
又多次出现.医生认为没有问题,反复检查及解释均无效.初期尚可坚持工作,但后来无法上班,在家整天发愁自己会发病,严重时要求家人不去上班,在家陪伴.
要求:(1)按照森田疗法的原理分析症状的成因
(2)按照森田疗法的原理提出门诊治疗方案及要点.
答：
一、症状成因：
1、森田对神经质病理的主要理论是疑病素质学说和精神交互作用学说。

他认为发病的必须条件是素质、机遇和病因，即发病=素质*机遇*病因。

P217
素质是指疑病素质，具有疑病素质的人精神活动内向，内省力强，过分追求完美，对自己心身活动状态异常敏感，被自我内省所束缚，总是担心自己的心理健康。

Ø
机遇又称诱因，是指某种状况下使之产生病态体验的事情。

Ø
病因是指精神交互作用。

是指因某种感觉偶而引起对它的注意集中和指向，那么这种感觉就会变得敏锐起来，而这一敏锐的感觉又会更加吸引注意进一步固着于这种感觉，感觉与注意交互作用，彼此促进，致使该感觉越发强大起来的这一过程。

Ø
2、该来访者病理分析：
疑病素质：“作认真细致,遇事通常会考虑得比较多
诱因：照顾一突发心肌梗塞,Ø不久即不幸病故的单位同事。

精神交互作用：休息期间突然感到害怕,担心自己也会心脏病突
发.非常注意自己心脏的跳动情况.Ø一天突然感觉心跳加快,心区不适,认为自己已经得了心脏病;但从此担心自己会心脏病突发,害怕自己某天发病无人知晓;反复检查及解释均无效。

二、门诊治疗方案及要点
1、治疗原理：P225---233 黑体字标题;稍加阐述;
1) “顺应自然”的治疗原理：
2) “为所当为”的治疗原理
2、治疗要点：P235—236;结合案例实际情况阐述。

单选题：
1. 根据吉利兰德等人的看法，以人为中心疗法的发展大体可分四个阶段，其中第二阶段又称为_________。

A 经验阶段
B 当事人中心阶段
C 非指导性治疗阶段
D 以人为中心治疗阶段
参考答案：B
多选题：
1. 以人为中心疗法的基本目标是让来访者变成一个“充分发挥机能的人”，充分发挥机能的人起码在以下哪些方面有根本变化：A对任何经验都较为开放，不再对经验进行取舍，歪曲和否认某些经验。

B 以问题解决模式为中心，以整体化的策略、手段去追求改变。

C 自我结构变得能与其经验相协调，并能不断变化以便同化新的经验。

D 变得更相信自己的机体，充分利用机体估价过程而不是价值条件来评价经验。

E 愿意成为一个变化的过程，而不是追求达到一种理想、满意而固定不变的状态。

参考答案：ACDE
2. 罗杰斯心目中的咨询特质主要是：
A 尊重和积极关注
B 无条件的积极关注
C 共感
D 真诚和一致
E 温暖
参考答案：BCD
3.以人为中心疗法的贡献和局限并存，其中比较突出的缺陷由如下几方面：
A 整个体系由一股重情轻理的气息
B 强烈的个人主义倾向
C 对咨询师的作用认识过于消极
D 排斥任何诊断或评估，不对障碍进行任何分类
E 忽视具体策略和技术的运用
参考答案：ABCDE
名词解释：
1 . 价值条件
孩子有关怀和尊重的需要。

但是，这些需要的满足取决于他人。

大多数父母总是根据孩子的“表现”，即孩子的行为是否符合父母的价值标准、行为标准，来决定是否给予孩子关怀和尊重。

换句话说，父母(也包括他人)的关怀和尊重是有条件的，这些条件体现着父母和社会的价值观。

罗杰斯称这种条件为价值条件。

2 .自我实现的预言
由社会学家罗伯特提出的，指一种原本不现实的期待或信念，可引起一系列以该信念为出发点的互动，结果竟然使原来的信念变为事实。

这种现象称为“自我实现的预言”。

3 .实现趋向
罗杰斯假定人身上有一种最基本的、统御人的生命活动的驱动力量。

他把它称作“实现趋向"。

单选题：
1. 1920年华生作了一个经典实验，证明人的情绪反应可以由条件作用来获得，在这个称作“_________”的结果出现后，华生还设想了几种可以用来消除不适情绪的程序，其中有一种类似于以后的系统脱敏训练，在1924年由华生的学生琼斯以实验方式实现。

A 应答性条件作用实验
B 小华生实验
C 小白鼠实验
D 小阿尔伯特实验
参考答案：D
名词解释：
1 . 时间投射技术
是多功能治疗的技术之一，可以分前瞻性的和回溯性的两种，前瞻性的时间投射是让来访者生动的想象将来的生活情景。

回溯性的时间投射是让来访者回到自己过去生活的某一时刻，以现在的身份观察自己的活动，并干预那些活动。

2 .抗条件作用
如果对一个已经形成的条件反应进行这样的操作：一方面撤除原来的强化物，同时设法使一个不能与原来的条件反应共存的反应与原来的条件刺激建立联系。

结果，原来的条件反应会迅速的被消除。

这种操作程序称为抗条件作用。

3 .互报规则
人在认识别人时，容易犯这样一种错误：在了解到对方的部分特点后，就把对方归人某一类人之中，然后把自己脑子里有关这类人的“型样”加到对方身上。

认为对方也有“型样”所具有的种种特点，并以此为基础来展开跟对方的互动。

类化的后果是，我们了解的来访者并不是真实的这个人，而是我们创造出来的一个人。

4 .强化程序
强化程序由于消退现象的存在,要使一个行为保持下去,就必须不断进行强化。

但如果每次反应后均须予以强化,不仅实际上难以做到,
而且这也不一定是最有效的强化办法。

强化程序揭示了不同的强化安排的后效,它为强化方式提供了依据。

斯金纳研究了四种强化程序的效果,即固定比率程序、变动比率程序、固定时距程序和变动时距程序。

5 .行为评估
行为评估又叫行为功能分析或行为分析,是收集、测量和记录有关不适应行为的信息,了解该行为的发生条件或维持条件的过程。

行为评估主要有三个作用:描述问题行为、选择治疗策略和评价治疗效果。

简答题
1.行为疗法的特点?
第一,强调以行为为中心。

第二,强调环境因素等外在变量的作用。

第三,行为疗法强调对方法、治疗效果进行明确的、往往是定量的描述。

单选题：
1. ________的自我防御机制，也叫做躯体化。

A 合理化
B 置换
C 转化
D 投射
参考答案：C
2. _________的自我防御机制，是最基本的防御机制。

A 合理化
B 退行
C 压抑
D 升华
参考答案：C
3. 当代心理分析治疗没有一个完整统一的过程模式，但也没有太大分歧。

按照亚罗的说法，治疗可以分为四个阶段：它们是开始阶段、移情发展阶段、_________ 阶段和移情的解决阶段。

A 解释
B 领悟
C 反复
D 修通
参考答案：D
4. _________创立的_________是心理治疗的第一个完整的体系，它标志着现代心理治疗的真正开端。

A克雷佩林、精神医学体系
B 西格蒙德.弗洛伊德、精神分析体系
C 斯金纳、行为主义体系
D 罗杰斯、人本主义体系
参考答案：B
5. 以一种精神渲泄替代另一种精神渲泄，以一种可以获得的对象代替另一个不可获得的对象，或者以不引起焦虑的对象或行为代替
会引起焦虑的对象或行为，这种自我防御机制叫做_________。

A 合理化
B 置换
C 转化
D 投射
参考答案：B
6. 病人借助生病，从家人、朋友和其他人那里获得支持、同情、安慰，从而减轻应激压力，这种好处叫做_________。

A二级获益
B 一级获益
C 内部获益
D 高级获益
参考答案：A
多选题：
1. 由于时代精神的变化，一些新的学术思想影响着心理分析的研究和实践。

这些新思想把人看成社会的动物而不是严格的生物学上的动物来加以研究。

虽然新弗洛伊德主义的几个代表人物相互之间也有分歧，但在下面几点上有共同认识：
A 对人性的理解更强调社会文化因素而不是生物学因素。

B 在性格的形成、焦虑和神经症的产生上，人际关系是最重要的因素。

C 早期经验仍然重要，但重要的不是心——性发展中的冲突，而
是一般的家庭教养关系及其作用方式。

D 仍然强调领悟在心理治疗的作用
E 仍然赞同弗洛伊德的人格结构
参考答案：ABCDE
2. 从基本理论体系看，弗洛伊德理论的骨干部分包括以下几方面：
A意识——无意识划分理论
B 人格结构理论
C 人格发展理论
D 防御机制理论
E 心理障碍本质理论
参考答案：ABD
名词解释：
1 .阻抗
来访者在实际治疗进程中，时时显得消极、回避，例如不积极配合检查，不愿采取实际行动练习新行为，纠正强迫动作，乃至借故误掉治疗时间或“忘了”治疗时间等等。

弗洛伊德把这种现象叫做治疗的“阻抗”。

阻抗有有意识的，但大多数是无意识的。

2 .自我防御机制
自我在协调、解决本我和外界现实之间，本我和超自我之间的矛盾的过程中，逐渐发展出一些手法、技巧，更正确地说是一些习惯性的反应方式，它们能不知不觉地在自我活动中起作用，使超自我、本
我各自都得到满足，同时至少在主观上做到与现实相适应。

这些手法技巧因而具备某种心理保护的功能，所以称为自我的心理防御机制。

3 . 自由联想
让病人集中注意于头脑中“流出”的任何念头、意象或思想，不用意识指导思维，不对出现的东西进行任何评判，即时说出这些思想。

自由联想关键在于让来访者放弃一切评判的倾向。

4 .退行
是一种自我防御机制。

指人格发展的较高阶段倒退回早期阶段。

一般是当一个人面临某一应激情境，无法以适合该年龄身份的适当行为独立应付时，转而以较早阶段的幼稚行为方式来求得他人的支持和安慰。

5 .投射
是指人无意识地把自己的个人特性加在对方身上，认为对方也有这些特性。

“以己度人”。

社会心理学家有时也称这种现象为“假定相似性”。

自然，投射也容易导致对来访者的认识失真。

在会谈中，咨询者具备“共感理解”这种特质有助于克服投射错误。

6 .合理化
某个行为或观念已经发生,而导致这个行为或观念的真实动机、欲望又是不能为意识所承认所接受的,于是就找一看似合理正当的理由来解释之,以免除焦虑,这就是合理化。

7 .退行
是指从人格发展的较高阶段倒退回早期阶段。

是当一个人面临某
一应激情境,无法以适合该年龄身份的适当行为独立应付时,转而以较早阶段的幼稚行为方式来求得他人的支持和安慰。

单选题：
1. 各种神经症各有特殊性的困难及其表现，但也有许多共同点，主要的共同点有：没有任何可以证明的器质性问题;人格特征常构成发病的基础;有_________情绪;有自知力和应付性行为;社会适应能力没有严重受损。

A 强迫
B 恐怖
C 焦虑
D 疑病
参考答案：C
2. 精神科的临床诊断一般将思维障碍分为三类，一类是思维联想障碍，一类是思维逻辑障碍，一类是思维_________障碍。

A 内容
B 情感
C 认识
D 意志
参考答案：A
3. 癔症的病因研究强调人格特征和心理社会因素两方面的综合作用。

多数病人具有近似的性格特征，性格特征一般有情感丰富、_________、自我中心、表现自己以及幻想性强等特点，这种性格特
征构成歇斯底里的致病基础。

A 受暗示性强
B 情绪稳定性差
C 情绪稳定性强
D 受暗示性弱
参考答案：A
4. 各种神经症各有特殊性的困难及其表现，但也有许多共同点，主要的共同点有：没有任何可以证明的器质性问题;人格特征常构成发病的基础;有________情绪;有自知力和应付性行为;社会适应能力没有严重受损。

A 强迫
B 恐怖
C 焦虑
D 疑病
参考答案：C
多选题：
1. 对变态行为产生的原因进行解释，一向有不同的途径，不同的理论模式。

这些模式大致有以下哪些。

A 认知——情感的模式
B 生物——心理——社会的综合模式
C 医学的或生物学的模式
D 心理学的模式
E 社会文化的模式
参考答案：BCDE
2. 作为思维内容障碍的妄想，临床上有以下哪几种。

A关系妄想和被害妄想
B 夸大妄想和罪恶妄想
C 影响妄想和钟情妄想
D 嫉妒妄想和疑病妄想
E 被洞悉感
参考答案：ABCDE
3.对于变态行为进行分类可以从不同的角度进行，如以下哪些角度。

A 根据不同方面的心理机能的异常表现
B 从完整的疾病单元出发，按照病因或症候群来分类
C 根据变态行为产生的原因
D 按照医学的分类
E 根据个体的心理感受
参考答案：AB
4. 并非所有的精神病人都适合做心理分析治疗，传统上，认为最适合心理分析治疗的是_________;但当代一些治疗是不再单纯根据精神病学的临床诊断选择病人，而是寻找更有普遍意义的标准。

如YAVIS病人较适合心理分析;另一些人尤其强调智力和动机两个特点。

A人格障碍
B 强迫症
C 歇斯底里
D 焦虑症
E 恐怖症
参考答案：BCDE
名词解释：
1 .心理萎顿
是一种心理状态，它起因于人的主观无能感，即无法应付他(她)自己以及周围的人都觉得他(她)能够处理的问题。

心理萎顿的久暂和严重程度有很大差异，其典型表现：对自己丧失信心，对自身情感和思维失去控制能力，对外界环境失去控制能力;主导情绪是焦虑和抑郁。

单选题：
1. 在会谈中，会发生一些不当的信息加工。

如果知觉者无意识地把自己的个人特性加在对方身上，认为对方也有这种特性，那么这种机制叫做_________。

A 类化
B 投射
C 幻相关
D 选择性知觉
参考答案：B
简答题：。