2020五年级语文上册病句修改专项同步练习-统编版

五年级语文上册病句修改专项同步练习-统编版
1. 按要求写句子。

（1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。

（改成比喻句）
（2）加上提示语，使句子更生动。

牧童______地大叫：“狼来了!狼来了!”
（3）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。

（仿写）花儿为什么这样红，红得______。

（4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?（改成陈述句）
（5）今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。

（用修改符号在原句上修改）
2. 下列句子没有语病的一句是（）
A .河南省的人口是我国最多的省份。

B .我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识面。

C .我这次考试的成绩不是很理想。

D .我们全体师生参加了纪念抗战胜利七十周年。

3. 用修改符号修改下面的病句。

①我的语文成绩有了显著的特别提高。

②天上的星星非常多，不计其数，数也数不清。

③走在前面的是五颜六色的红旗队。

4. 读一读，改一改。

我家养了白兔一只。

它长着两只长长的耳朵，一对大眼睛红宝石似的。

毛茸茸的小尾短短的。

前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。

可爱极了。

5. 按要求写句子
①只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。

（修改病句）
②实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（连词成句）
③英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。

（缩句）
6. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A .使用了新的设备以后，产品的数量和质量都大大提高了。

B .阅读课外书可以提高写作水平和知识。

C .通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。

D .这次比赛之前，运动员们都做了充分准备。

7. 被要求改句子。

（1）风一吹，苇絮飞起来。

（扩句）
（2）他跑步可快了。

（改为比喻句）
（3）生物真是人类的好老师。

（改成反问句）
（4）随着“天舟”一号的成功发射，标志着我国航天科技已达到世界领先水平。

（在原句上修改病句）
8. 改病句。

①教室里传来了雷鸣般的掌声。

②我国有世界上没有的万里长城。

③山川、河流把朝霞染得一片通红。

④妈妈买了苹果、梨子、茄子、苦瓜等水果。

9. 修改病句
①同学们的脸上洋溢着愉快的心情。

②今天，我带回了两个妈妈买的西瓜。

③我们应该从小养成清洁。

④公园里，我看到了鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。

10. 下面的句子中没有语病的一句是（）
A .粮食作物是小麦。

B .这次考试，同学们的成绩普遍提高了。

C .他出席了这次数学竞赛。

D .我们大概用了一星期左右的时间，修好了花圃。

11. 按要求改写句子。

①认真完成作业，是好学生的表现。

（改为反问句）
②太阳下山了。

（扩写句子）
③稻穗低垂着头。

（仿照句子写一写）
④弟弟穿上衣服和帽子，冲出家门。

（修改病句）
12. 小马虎写了几个这样的句子，请你帮他修改。

（1）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

（2）我们都说昨天晚上是最愉快的一天。

（3）我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。

13. 按要求写句子。

①一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

（用划线的词语写句子）
②鸟真的唱了起来。

（仿写拟人句）
③爸爸买了许多水果，有梨子、香蕉、黄瓜和柚子。

（修改病句）
④目光投向了角落。

（扩写，至少两处）
14. 按要求改写下列句子
①柳公权写出一个个筋骨秀挺的字，柳公权讲出一句句有利国家的直言。

（并联词连起来）
②班长和几个战士潜伏在离敌人前沿卫国地很近的枯黄茅草丛里。

（缩句）
③我们要注意安全，防止不发生事故。

（修改病句）
15. 根据要求改写句子。

①一支猎枪被我挂到墙上。

（改成“把”字句）
②这只鸟就是报喜鸟。

（换个说法，意思不变）
③一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多很多有趣的故事来。

（修改病句）
④这时，别的天鹅似乎好像被这一举动惊住了。

（修改病句）
⑤我们随着他指点的方向看去和倾听。

（修改病句）
⑥年轻羚羊后退了几步，忽然奔跑着向悬崖对面跳过去。

（修改病句）
16. 按要求改写下列句子
①缩写句子：美丽的小兴安岭是祖国一座大花园。

______
②改成第三人称叙述。

小红对妈妈说：“我要吃饭。

” ______
③修改病句
我正做完功课，李青就来叫我了。

______
④运用比喻的修辞手法改写句子
水流抚摸着我们。

______
17. 按要求做句子。

（1）在茫茫的大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。

（缩句）
（2）______刮西北风，我______把朝南的窗户关紧。

（填上适合的关联词）（3）我敢保证，这次的广播操比赛，我们班可能拿第一。

（修改病句）
（4）这难道不是一件奇妙的事吗？（改为感叹句）
（5）如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，______，如果______，______。

（仿写句子）
18. 修改病句。

①他俩表演完，都把眼光投向瘦小的小柱子。

②觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。

19. 按要求写句子。

①那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗？（改成陈述句）
②我们激动得已经差点流出了眼泪。

（修改病句）
③风暴把我们抛入崖底。

（改成“被”字句）
④妈妈爸爸参加表彰大会去了。

（加标点改变句意）
20. 修改病句。

①由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。

②支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。

③随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。

④在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。

21. 用修改符号修改病句。

①秋天，香山到处是五颜六色的红叶。

②课外小组的活动千姿百态。

③老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。

22. 按要求写句子
①难道小嘎子摔跤会单凭力气吗？（改为陈述句）
②病重得不能说话一连三天。

（修改病句）
③小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。

（改为比喻句）
④只有我能知道你的意思！（改为反问句）
⑤他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿。

（缩句）
23. 按要求完成句子
（1）______你有幸参加他们的篝火晚会，你______会更深地领悟非洲彩色的美。

（填关联词语）
（2）非洲是一个色彩斑斓的世界。

（改成感叹句）
（3）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

（缩句）
（4）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

（改病句）
24. 用修改符号修改病句。

①一幢幢高大的高楼拔地而起。

②我们参观了科技馆，开阔了眼界和知识。

25. 按要求写句子。

①我穿着一双棕红色的彩色小雨靴。

（修改病句）
②木地板满意地舒展着身子。

（缩句）
③鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）
④就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。

（用划线词造句）
26. 按要求完成句子练习。

（1）总理站起来对我说：“我要去休息了。

上午睡一觉，下午还要参加活动。

你也会去睡觉吧。

”（改为转述句）
（2）用词语的不同意思分别造句。

温和（①气候不冷不热②使人感到亲切）
（3）用修改符号在原句修改病句。

①只要山势多么险峻，他就敢攀登。

②我国人口是世界上最多的国家。

（4）仿写句子。

白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱。

（5）选择省略号的不同用法。

a用于引文的省略；b用于列举的省略；c用在话语中间，表示说话断断续续。

①我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

______
②古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

______
③秋天到了，果子挂满枝头，橙子、柚子、葡萄、苹果……一派丰收景象。

______
27. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A .刘明是我们班的八大写作高手。

B .昨天上午下了一天的雨。

C .寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。

28. 修改下列病句
（1）老师布置的作业他基本上全部完成了。

（2）清晨，夕阳从东方冉冉升起。

（3）已经加入了少先队。

（4）这篇课文的内容和插图也很美观。

29. 修改病句。

①小明这次考试没有考好，心情十分繁重。

②蚂蚱大吃一惊，看到小蚂蚁的表演。

③经过大家的耐心帮助，使我认识了自己的缺点。

④在公共场所，我们应当自觉地保护清洁。

30. 修改病句。

①诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。

②我们要虚心改进自己的缺点。

③屋子里挤了十五个人左右。