证券投资教学大纲

《证券投资》教学大纲
一、课程所占的学时，实践课所占学时
《证券投资》课程总学时：32，实践时数：16。

二、实践性教学大纲的制定依据
实践教学是高职高专教学体系中培育学生专业技术应用能力的
重要途径,是职业教育进程中不可缺少的重要环节。

高职高专院校开设的《证券投资》课程是经济类学科的一门专业课程，在教学进程中，应该超级重视理论与实践的结合，注重培育学生运用相关理论观看、分析和解决现实经济问题和经济现象的能力。

《证券投资》的学习进程，是由理论到实践的不断延伸的进程。

三、实践教学的大体目标
（一）、提高理论联系实际、分析问题、解决问题的能力；
（二）、不断渗透政治思想教育，增强学生的职业道德意识培育，提高学生的社会综适合应能力；
（三）、了解社会经济运行的大体状况，为走向社会奠定基础。

四、实践教学的设计
本课程的实践教学分三大部份，要紧设计如下
（一）证券投资模拟实验
是配合《证券投资学》教学，为培育学生分析问题能力、解决问题能力和实际操作能力而开设的实验课程。

证券投资模拟实验的教学任务主若是：
1.巩固证券投资理论知识；
2.培育实际操作能力，把握证券投资的具体程序和方式；
3.熟悉证券公司的要紧业务操作；
4.锻炼学生观看、试探和决策能力；
5.培育学生良好的投资心态。

证券投资模拟实验教学最大体的目的在于增强对证券市场的感
性熟悉，熟悉证券公司的业务及证券投资的具体操作。

不仅要明白开户程序、交易的方式和技术，还要把握最大体的大体面分析和技术分析方式，为市场和社会培育合格的股民、理性的投资者。

（二）、重点和难点
一、重点：本实验重点是模拟炒股，通过模拟炒股要了解网上交易的具体操作，把握看盘、选股、交易的策略和方式。

二、难点：本实验的难点也是模拟炒股。

一是缺乏专业模拟炒股软件；二是实验室网速太慢；三是实验时刻与交易时刻冲突。

（三）、考查方法和成绩评定标准
一、考查方法：写一篇炒股心得并按以下内容完成一份实验报告：
①╳╳╳证券公司的组织结构和业务范围
a组织结构（图示）：
b业务范围：
②我国证券市场上的投资工具（品种）
a、╳╳╳股票╳月╳日――╳月╳日的日K线图
b、╳╳╳债券╳月╳日――╳月╳日的日K线图（国债、企业债和可转换公司债券任选一种）
c、╳╳╳基金╳月╳日――╳月╳日的日K线图
d、╳╳╳权证╳月╳日――╳月╳日的日K线图
③模拟操盘记录
每次交易的品种、证券的名称、生意的方向、价位、成交量、盈亏情形、当天大清点位及涨跌情形等
二、成绩评定标准
成绩评定的标准从两方面界定：一是以闭卷实验的成绩为主，占70%；二是以实验报告的内容为主，占30%。

五、要紧教学内容和课时分派：
六、实践教学描述
实训内容及学时数。