幼儿园建国70周年国庆节教案【三篇】

【导语】⼀堂精彩的课离不开⼀篇优秀的教案。

它是教师为组织和指导教学活动精⼼设计的施教蓝图，⽽教师进⾏教学设计的过程，就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。

为您精⼼整理了幼⼉园建国70周年国庆节教案【三篇】，希望⼤家及时查阅。

【篇⼀】
核⼼⽬标：
1．了解升国旗的仪式，学做⼩⼩升旗⼿。

2．尊重国旗，爱护国旗，激发爱国情感。

材料与环境：
1．国旗、升旗⼿、护旗⼿绶带。

2．有关磁带（运动员进⾏曲、国歌）。

主要环节：
1.认识国旗，讨论如何升旗。

（1）我们的国旗是什么样的？它们分别代表什么含义？
（2）你见过升国旗吗？为什么要举⾏升旗仪式？
2.怎样当好升旗⼿。

（1）升旗⼿应该是什么样⼦的？
（2）如果你是升旗⼿，你会怎样做？
3.竞选升旗⼿。

（1）集体推选或⾃我推荐升旗⼿。

（2）升旗⼿练习⾃我介绍，完整地说⼀段话。

4.排练升旗仪式。

（1）⼩主持⼈说明：今天由⼤⼏班主持升旗仪式。

并请升旗⼿和护旗⼿⾃我介绍⼀下。

（2）欢迎升旗⼿和护旗⼿⼊场，播放运动员进⾏曲。

（3）念⼉歌“国旗国旗真美丽”。

（4）升国旗、奏国歌、⾏注⽬礼。

【篇⼆】
活动⽬标
1、发展幼⼉的观察⼒，注意⼒，初步的语⾔表达能⼒。

2、启发幼⼉说说这⼉歌中都有谁，他（它）们的妈妈都是谁？
3、通过学习这⾸⼉歌教育幼⼉要爱妈妈，爱家乡，爱祖国。

4、引导幼⼉细致观察画⾯，积发幼⼉的想象⼒。

5、培养幼⼉⼤胆发⾔，说完整话的好习惯。

教学重点、难点
教学的重点：理解⼉歌的内容
教学的难点：理解祖国是我们的妈妈，我们要爱祖国
活动准备
1、背景画三幅，活动图画卡6个
2、录⾳机⼀个，磁带⼀盒
活动过程
开始部分：1、谈话：我们的妈妈。

2、带领幼⼉齐唱世上只有妈妈好基础部分：出⽰第⼀张画（花草，树）引导幼⼉认真观察，启发幼⼉学习⼉歌
第⼀句并认识它们的妈妈是谁。

出⽰第⼆张画（太阳，⽉亮，星星）引导幼⼉认真观察，启发幼⼉
学习⼉歌第⼆句并认识它们的妈妈是谁
3、出⽰第三张画（长城）引导幼⼉观察画⾯，启发幼⼉学习认识我们
的祖国以及图画上的内容。

4、通过学习培养幼⼉的学习兴趣，学习习惯，发展幼⼉的观察⼒，认识⼒，注意⼒，初步的语⾔表达能⼒，并教育幼⼉爱妈妈，爱家乡。

5、师⽣齐诵⼉歌〈祖国是我们的妈妈〉
花朵，⼩草，树⽊是⼀家，⼤地是它们的妈妈。

太阳，⽉亮，星星是⼀家，天空是它们的妈妈。

你，我，他是⼀家，祖国是我们的妈妈。

我们爱妈妈，我们爱祖国。

结束部分：1、教师⼩结学习情况，给幼⼉表扬，奖励，肯定
2、带领幼⼉齐跳舞蹈〈祖国祖国多美丽〉
【篇三】
活动⽬标：
1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

2.能完整的语句表达⾃⼰对祖国的认识。

3.热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。

4.领会诗歌蕴含的寓意和哲理。

5.⿎励幼⼉敢于⼤胆表述⾃⼰的见解。

活动准备：
图标：“我最爱祖国”的配套挂图
活动过程：
1.以谈话的形式导⼊活
（1）、“你们现在上什么班？”教师出⽰图标“⼤”同样出⽰图标“中”“⼩”
（2）从⼩到⼤，你最爱谁？
（3）你喜欢什么？
2.初步了解诗歌内容。

“我也认识⼀个和你们⼀样⼤的⼩朋友，让我们来听听这个⼩朋友他他最爱谁？最喜欢什么？
“你们听到了什么？”
3.教师有感情地朗诵诗歌分段出⽰图标。

第⼀段，妈妈问了我什么？
第⼆段，爸爸问了我什么？
第三段，现在我上⼤班了，是怎么回答的？
4.边看图标边有感情地朗诵诗歌
5.幼⼉分⾓⾊朗诵
这⾸诗歌可以分成⼏段？你是⽤什么⽅法分的？
你最喜欢哪段？为什么？
6.拓展幼⼉的已有经验，引导幼⼉欣赏北京的景⾊。

激发幼⼉的爱国之情，同时欣赏《国歌》。