动物王国

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中国少儿百科全书动物王国介绍

中国少儿百科全书动物王国介绍

中国少儿百科全书《动物王国》是一本专为4~10岁孩子编写的启蒙百科全书。

该书以孩子生活中能接触到的事物为切入点,从孩子的视角去感知自然、认知世界,语言活泼浅显,让孩子能够轻松地把百科知识与实际生活联系起来。

本书既可以亲子共读,也适合有独立阅读能力的孩子自主阅读。

《动物王国》介绍了各种类型的动物,包括哺乳动物、鸟类、两栖动物、爬行动物、鱼类、无脊椎动物和节肢动物七个大类。

每个章节以动物分类为主题,从不同角度深入介绍动物的生活习性和特征。

此外,书中还附有丰富的插图和照片,详细介绍了不同类别的动物的生态、习性、特征等,让读者可以更直观地了解这些动物。

以上内容仅供参考,如需获取更多关于《动物王国》的介绍,建议阅读该书或访问相关图书推荐平台。

动物王国童话作文6篇

动物王国童话作文6篇

动物王国童话作文6篇动物王国童话作文1在美丽的大森林里,动物王国正在召开紧急会议。

首先,狮子大王一脸凝重地说:“现在的人类不断杀害我们的同胞。

各位臣民们有什么好的建议能让我们摆脱困境呢?”黑熊大臣说道:“现在的人类越来越贪婪了,乱杀我们动物,说我们的皮毛高档,器官值钱,连我们的肉对他们而言都是美味佳肴,他们真是太残忍了。

我觉得我们应该以牙还牙,让来我们森林的人类有来无回。

”眼镜蛇大臣说:“人类也不全都是坏的,有些动物保护主义者义务到森林中为我们治病疗伤,我们还是要是非分明一些。

虐杀我们的人类是被钱泯灭了良知,杀了他们还会有其他人类来的,我们如何杀得完?”羚羊大臣一听,生了气,说:“眼睛蛇大臣你不要总是偏袒人类好不好啊!”猴子大臣出来调解:“好了,不要吵了,我们可以和人类谈判啊。

”大家听了,一致觉得这个主意不错,正当大家商量派谁去时,“砰”的一声枪响,一个人拿枪射中了狮子大王的肩膀。

动物们愤怒了,他们一个个目露凶光,呲着尖牙,向这个人扑去。

人害怕了,一屁股坐到了地上,在这个千钧一发之际,狮子大王挡在了人类前面说:“停!不要忘了我们的决定。

”动物们冷静下来,狮子大王缓缓转过身去,说:“人类,放下武器吧,为什么我们不能和谐共处呢?难道我们流的鲜血还不够多吗?”人类面对大义凛然的狮子大王羞愧地低下了头。

谈判成功了。

许多年过去了,森林危机解决了。

人与动物终于能和谐共处了!动物王国童话作文2洞庭湖发生鼠患了!身穿着高贵燕尾服的燕子将这个惊人的消息传遍了整个动物王国。

风儿努力地将这个消息吹到遥远的北极和南极。

“什么?著名景点洞庭湖发生严重鼠患了!”金色的大殿上,头戴皇冠的动物国国王狮子怒气冲冲地叫道。

也许是被狮子国王的怒吼给吓掉了魂,狐狸丞相诚惶诚恐地说:“陛下,此事千真万确。

中国的新华社已经在全力报道此事了。

”狮子国王头上的火更加旺盛了,狐狸丞相赶紧叫人灭火。

“朕看在今年是鼠年的份上,对老鼠家族的所作所为已经睁一只眼闭一只眼了,可是老鼠家族并没有安分守己,反而变本加厉,竟然闹到人类那儿去了!真是为动物国丢脸!狮子国王话音刚落,大殿里的大臣便议论纷纷起来。

动物王国作文300字【3篇】

动物王国作文300字【3篇】

动物王国作文300字【精选3篇】动物王国作文300字【精选3篇】一动物王国要进行一年一度的选美大赛了。

爱美的孔雀跑过去一看,来参与的竞赛选手可真多丫。

有狐狸小姐、熊猫太太、狮子大哥、长颈鹿大哥……但孔雀认定自。

于是,她对狐狸小姐、熊猫太太……说:“你们还是不要参与竞赛了,你们是比不过我的。

”狐狸小姐和熊猫太太听了后都感到很生气,但她们也都不敢说些什么,由于她们感觉自己的的确没有孔雀美丽。

但狮子却说:“孔雀,你不要太傲慢了,小松鼠比你美多了。

”孔雀听了,不服气的说:“小松鼠,算什么?她哪有我美丽?”“哼,我说的是她美妙的心灵。

”“什么,心灵?狮子。

你也太好笑了吧?心灵有什么用?哼,跟你说了也没用,我要回家睡觉了。

”时间过得真快,转瞬间就大选美大赛的那一天了。

这天清早,孔雀早就起来了,把自己梳整一番后,就急着赶去选美大赛的现场了。

人可真多呀!孔雀好不简单挤到了台前,其他选手也陆间续续来到现场了。

“选美大赛正式开头!”主持人猫咪小姐扯着嗓子喊。

“有请狐狸小姐上台表演”“有请熊猫太太上台表演……”轮到孔雀了,他得意洋洋的上台表演自己的拿手绝活——孔雀开屏。

赢得了台下观众的一阵阵掌声。

表演完后,孔雀傲慢地对狮子说:“咦?小松鼠怎么没来呀?是不是感觉自己太丑了,不敢来呀?”狮子听了感到很生气。

这时,主持人猫咪小姐发话了,说:“各位先生、女士请留意,经过评委们的认定,这姐选美大赛的冠军就是——孔雀小姐,下面有请评委给孔雀小姐颁奖。

”就在这时,小松鼠匆忙忙忙的赶来了。

狮子急躁的问小松鼠为什么来迟了,小松鼠就把事情的经过一五一十的告知了狮子。

原来这天早上,小松鼠刚出门就在离家不远的地方发觉了一只受伤的小野兔,小松鼠看他可怜,就把他带回了家,给他包扎好伤口。

就由于这样小松鼠才来迟了的。

狮子听了,马上把事情讲给了主持人猫咪小姐听,猫咪小姐听了,又立即把事情讲给了评委们听。

评委们又经过一番考虑,打算这次选美大赛的冠军是小松鼠而不是孔雀。

幼儿园大班教案《动物王国》含反思(三篇)

幼儿园大班教案《动物王国》含反思(三篇)

幼儿园大班教案《动物王国》含反思(三篇)教学资料参考范本目录:幼儿园大班教案《动物王国》含反思一幼儿园大班教案《动物的尾巴》含反思二幼儿园大班教案《动物网吧》含反思三幼儿园大班教案《动物王国》含反思一大班教案《动物王国》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿对动物有继续探究的兴趣和欲望。

,知道地球上有许多动物,因为生活环境有许多的“神奇”,能在集体面前大胆发言,积极想象,快来看看幼儿园大班《动物王国》含反思教案吧。

活动目标:1.知道地球上有许多动物,因为生活环境有许多的“神奇”。

2.对动物有继续探究的兴趣和欲望。

3.能在集体面前大胆发言,积极想象4.积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。

活动准备:1.幼儿事先收集有关动物的图片和书籍。

2.在平时已有关于动物的相关知识经验。

3.挂图:动物王国,相关动物卡片及生活环境图片。

活动过程:1.引出话题:你喜欢动物吗?为什么?2.分小组介绍自己带来的图片和资料。

介绍动物的名称、长得什么样子,它生活在什么地方,有什么有趣的现象等。

3.讨论:神奇的动物王国。

(1)幼儿介绍自己了解的动物,介绍动物名称和生活环境、特点等。

(2)小结:不同的动物生活在不同的地方,它们我我们人类共同在地球上生活,是我们的好朋友,我们要注意保护地球,保护我们的动物朋友。

4、配对游戏。

将动物与生活环境配对,进一步巩固幼儿对动物生活环境的熟悉。

活动反思:为了让幼儿了解更多的动物特征,我们应该在日常生活中鼓励幼儿收集更多的动物图片,讲述动物的“神奇”故事,并在美工角和科学角鼓励幼儿继续操作和探索,随时丰富主题内容。

小百科:动物是生物的一个种类。

它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。

活动或能够活动之物。

幼儿园大班教案《动物的尾巴》含反思二大班教案《动物的尾巴》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿培养爱护动物的情感,探索动物尾巴的特点,初步了解它们的用途,发展幼儿良好的观察力、想象力和语言表达能力,快来看看幼儿园大班《动物的尾巴》含反思教案吧。

动物王国作文300字六篇

动物王国作文300字六篇

动物王国作文300字动物王国作文300字六篇动物王国作文300字篇1今天是五月一日,动物王国要举行一年一度的“劳动节”音乐会,狮子王决定在今天晚上举行。

晚上终于来临了,猴子、野狗、猫头鹰。

好多好多的动物打扮得漂漂亮亮,纷纷来到。

一会儿,广阔的平原上站满了动物。

只听“哒、哒、哒。

”几声响,森林模特马小姐林林来了,它满嘴抹着口红,真像个粉装艳抹的新娘。

它张开嘴,彬彬有礼地说:“对不起,我来晚了!”一会儿,象太太也来了,只见它头上戴着一朵花,长长的鼻子上扎上了一个蝴蝶结,扇子般的耳朵坠着珍珠耳环,“咚哒、咚哒”地走向前来。

时间不早了,主持人鹿小姐说:“大家好,现在晚会开始!第一个节目是二胡独奏《金蛇狂舞》”。

语毕,欢快的二胡声让在场的动物们手舞足蹈,一遍欢腾。

紧接着,又听见一阵清脆、美妙的的歌声,怎么这么耳熟?啊!原来是《好一朵茉莉花》的演唱者黄鹂小姐蓝蓝正在载歌载舞......精彩的节目让人目不暇接,青蛙先生“呱呱呱”地连声叫好。

节目结束后,场上激起一阵阵掌声。

猴先生自豪地说:“我们终于赶上人类了!”动物王国作文300字篇2一天,猫头鹰侦察员得知了重要情报:有一群猎人正千方百计地捕杀稀有野生动物,即将来到动物王国。

虎王一听大事不妙,赶紧召集了有关大臣商量对策。

虎王紧锁着眉头,狐狸军师来回踱着步子,黑熊将军却不以为然地说:“我们有无数的精兵强将,还怕他们不成?”猫头鹰侦察员连忙说:“你们有所不知啊,他们有很多先进的武器,我们恐怕敌不过啊,哎!”大家听它这么一说,更是胆战心惊、不知所措。

狐狸军师眼珠一转,想出了一个好办法。

它对虎王说:“我们分成三个组,用引诱、偷袭、谈判的办法,保证让猎人不再攻击我们。

”虎王听了狐狸军师的话十分高兴,赶快把作战计划部署下去。

大家紧锣密鼓地做着准备工作。

按照军师的办法铃羊、狼、黑熊去引诱猎人进入森林。

然后,金丝猴、长臂猿去猎人住的地方偷他们的粮食和水,再由大象运回山洞。

最后,百灵鸟、鹦鹉、八哥准备和猎人谈判。

二年级上册地方课程《动物王国》教案

二年级上册地方课程《动物王国》教案

二年级上册地方课程《动物王国》教案一、教学目标:1. 让学生了解和认识各种动物,增长学生的见识。

2. 通过观察和分析,培养学生对动物的兴趣和保护意识。

3. 提高学生的观察能力、表达能力及合作分享意识。

二、教学内容:1. 认识各种动物及其特征。

2. 了解动物的生活习性和生活环境。

3. 培养学生关爱动物、保护生态的意识。

三、教学重点:1. 认识并了解各种动物的特征和习性。

2. 培养学生观察、思考、表达和合作的能力。

四、教学难点:1. 对动物特征和习性的理解。

2. 培养学生关爱动物、保护生态的意识。

五、教学方法:1. 采用直观演示、观察、讨论、分享等方式进行教学。

2. 利用图片、视频等教学资源,激发学生的学习兴趣。

3. 创设情境,引导学生主动参与,提高学生的实践能力。

第一课时:认识动物朋友1. 导入:教师展示各种动物的图片,引导学生说出动物的名字。

2. 教学活动:学生观察图片,了解动物的外形特征,如毛色、体型等。

3. 实践活动:学生分组讨论,分享自己喜欢的动物及其原因。

第二课时:动物的家园1. 导入:教师展示动物的生活环境图片,引导学生了解不同动物的栖息地。

2. 教学活动:学生观察图片,了解动物的生活环境及其适应性。

3. 实践活动:学生分组讨论,分享自己对动物生活环境的认识。

第三课时:动物的饮食1. 导入:教师展示各种动物的饮食图片,引导学生了解动物的饮食习惯。

2. 教学活动:学生观察图片,了解不同动物的饮食特点。

3. 实践活动:学生分组讨论,分享自己对动物饮食的认识。

第四课时:动物的运动1. 导入:教师展示各种动物的运动方式图片,引导学生了解动物的运动特点。

2. 教学活动:学生观察图片,了解不同动物的运动方式及其适应性。

3. 实践活动:学生分组讨论,分享自己对动物运动的认识。

第五课时:关爱动物,保护生态1. 导入:教师展示动物受困的图片,引导学生关注动物的生存状况。

2. 教学活动:学生观察图片,了解动物面临的困境及其原因。

动物王国作文四百字

动物王国作文四百字

动物王国作文四百字在动物王国里,每一种动物都扮演了不同的角色。

以下是动物王国作文四百字,欢送阅览!从前,有一个动物王国,那里美丽富饶,古木参天,到处鸟语花香,有一群猴子就生活在这个美丽的地方。

这一天,为首的猴王带着众猴一起上山支采摘水果,不料在半路上下起了倾盆大雨,电闪雷鸣,可把猴子们给吓坏了。

这时猴王说道:“大家不要惊慌,记得前面有一座大宅院,我们到那里去躲雨!”众猴跟着猴王一同来到了宅院前。

可是大门却紧紧地关着。

这可急死了猴子们。

一名身体强壮的年轻猴子说:“我们不如把大门踹开,一起冲进去吧。

”猴王听了它的话,摇了摇头说:“不行,不行,现在的大宅院里都有门卫的,这样冲进去那不是白白去送死吗?”过了一会儿,一位老态龙钟的老猴子缓缓地说:“我们不是会荡秋千吗?树林里有这么多树,咱们荡进去不就得了吗?” 猴王想了想,不是摇了摇头说:“亏你还是六朝元老,这个院墙这么高,万一有猴摔伤,你付得起这个责任吗?不行!不行!”就在猴子们冥思苦想之际,一只年幼无知的小猴轻轻地把门推了一下,只听见“嘎吱”一声,那道虚掩的门翻开了。

在生活中我们常常遇到一道虚掩着的门,你是和那只猴王的作法一样呢,还是与那只小猴的做法一样呢?从前,在一座遥远而美丽的动物王国里,生活着一群活泼、可爱、善良的动物们。

大家在这里一直过着幸福、美满、和谐的生活。

这个国度神秘而又美丽,有着许多不为人知的奥秘。

这里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。

这里空气清新甜润,天空湛蓝深远,湖水清澈见底。

这个国度里常年洋溢着动物们欢乐的笑声。

但是,在这个国度的边境,生活着一群大老虎。

大老虎们经常到王国里来欺负小动物们。

有时,大老虎们趁其不备,抢走动物们的食物、文具、图书、玩具、零食……害得动物们都不再像以前那么快乐了。

大家都很讨厌这些大老虎们。

后来,大家在荷花池边发现了一个机关,按一下机关,一扇通往地下室的门翻开了,里面放着许多古书。

古书中有几本书至今还流传于全国各地。

《动物王国》PPT课件

《动物王国》PPT课件

请同学们认真的比较一下,用绘画形式表现的动 物与自ห้องสมุดไป่ตู้界真实的动物有什麽不同?
• 用绘画形式表现的动物比较夸张, 作者抓住了动物的外形特征,再 加上自己的想象,用夸张和变形 的手法去表现。塑造出逗人喜爱 的动物形象。这种不单纯追求 “像”的艺术创作方法,便使得 绘画里的动物形象与真实的动物 有很大不同。
身体健康,
学习进步!
动物是人类的好朋友
• 野生动物是大自然重要的成员, 是我们人类的好朋友。保护和爱 护野生动物就是保护我们自己的 生存环境,是改善地球生态环境 的一项重要内容。所以我们从小 就要懂得爱护动物。
掌握动物的外形特征
各种动物都有不一样的地方,我们 只要抓住了它们的外形特征,就可以 准确地画出它们的形象。如果把它们 的形象看成是各种圆形、三角形、方 形、梯形、菱形等基本形状的组合, 我们便能够较容易地画出它们的形象。
作画步骤:
•(1)想: 你想画什麽动物,它的形 象特征是怎样的。 •(2)画: 根据动物的形象特征,用 几何形体来概括,用夸张的手法来表 现,最后加以修改。 •(3)添: 添画动物生活的地方。) •(4)色: 上自己喜欢的颜色 。
学做任何事得按部就班,急不得。 在经过岁月的磨砺之后,每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀,在自己的岁月里化茧成蝶。 千金何足惜,一士固难求。 志坚者,功名之柱也。登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭。 你可以像猪一样的生活,但你永远都不能像猪那样快乐! 如果你不知道从哪里来,那么你就不知道到哪里去;如果你不知道该到哪里去,那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。 只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好,不做还是有人说不好,不要逃避批判。 当一个女人喜欢一个男人时,她最喜欢听他说谎言;当一个女人厌恶一个男人时,她最希望听他讲真话。 书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 憎恨别人对自己是一种很大的损失。 人生如一杯茶,不能苦一辈子,但是总是要苦一阵子。 再高深的学问也是从字母学起的。

动物王国10种最奇特交配方式(组图)

动物王国10种最奇特交配方式(组图)

动物王国10种最奇特交配方式(组图)北京时间7月15日消息,据国外媒体报道,无论是人还是其他动物,要繁衍生息,就要有性生活。

以下就是动物王国10种最奇特的交配方式:海马1.海马:雄性当妈这些家伙是人类学习的典范,它们坚守一夫一妻制,而且代代相传。

尤其值得称道的是,雄海马竟然担负起生儿育女的重任,对伴侣也是忠贞不二,一生不变。

有其父必有其子,它们的后代自然也遵循一样的交配规矩,会选择一个终生伴侣。

“男人〞都如此表现,女人们还会有什么更高的要求呢?琵琶鱼2.琵琶鱼:粘住伴侣不放它们不仅长得难看,雄鱼做起事来也鬼头鬼脑。

你要找一位终身伴侣,一定会对你希望得到的“女士〞格外体贴。

但琵琶鱼不是这样。

雄鱼找到一位漂亮的“女士〞,会一口咬住它,然后释放一种生化酶,将它们两个粘在一起,而且就一直这样粘着,永远拥抱在一起。

当雌鱼准备繁殖后代了,雄鱼的性器官为它提供精子。

鞭尾蜥3. 鞭尾蜥:无性生殖男人都是烂货,我们不需要他们!这是雌鞭尾蜥的誓言。

它们确实不需要那些令人讨厌的雄性。

这些小小的蜥蜴全部都是雌性,通过无性生殖繁育后代。

因为它们不能交配,它们通过角色互换(一个表现出雄性行为,趴在另一只身上),互相刺激对方。

这时两个雌性都会受精,生下与自己一模一样的后代。

床虫4.床虫:刺死雌虫受精用“痛苦的受精〞来描绘床虫的受精过程最为贴切,尽管这听上去很恐惧。

雄性床虫从来就不会花时间理解雌性,而是直接了当地用自己的生殖器将雌臭虫刺穿,然后开场受精白顶鹦鹉5. 白顶鹦鹉:呕吐式接吻这些小家伙给午餐赋予了新的含义。

白顶鹦鹉的交配过程最让人恶心:雄性鹦鹉会啄住雌鹦鹉的嘴巴,然后开场呕吐,直接吐进雌性鹦鹉的嘴里。

但雌性鹦鹉并不反感这种做法,因为雄性鹦鹉正是通过将自己“搅拌〞好的美味吐进雌性鹦鹉嘴巴里,来表达自己对它的爱终究有多深。

红边蛇6. 红边蛇:交配仪式毛骨悚然在这种令人毛骨悚然的交配仪式中,数百条蛇扭结翻滚成一个球体,大玩?猜猜这个女士是谁?游戏。

精选动物王国作文(15篇)

精选动物王国作文(15篇)

动物王国作文(15篇)在一个风和日丽的早上,动物王国在森林舞台里举行了隆重的动物王国国王竞选大会。

“哇!动物王国要竞选新国王啦!”整个动物王国一片沸腾。

这时头戴王冠,身穿黄袍的老国王老虎郑重其事地宣布了竞选规则:“竞选者要陈述自己的优点,最后谁的票数最高谁就当选新一届的国王。

”激烈的竞选开始了,首先,德高望重的山羊爷爷慢悠悠地走上讲台,清了清嗓子:“我很温顺智慧,可以教会大家很多知识,众所周知我是很民主的,所以我一定可以当好国王,为大家做出正确民主的选择,请投我一票,谢谢!”接着狐狸走上讲台,他的眼睛飞速转了转说:“我很聪明,是一个成功的商人,又很睿智,做事效率又高。

如果你们选了我,我一定能把动物王国治理好,我要带领大家提升动物王国的经济,让我们的家变得越来越好。

大家都投我一票吧,谢谢!”压轴出场的是狮子,只见他猛地跃上讲台“嗷”一声:“我的名字不用说大家都知道的,我在动物界很有地位,只要有我在肉食动物和食草动物绝对不会再发生冲突,我会让大家和谐共处,共同发展,国泰民安!”小动物们听了都纷纷鼓掌,向狮子投票。

老国王把王冠和黄袍转交给狮子,狮子激动地向大家保证:“你们相信我,我一定会把动物王国治理好的。

”说罢,台下又响起雷鸣般的掌声。

一天,狼和狐狸接到了狗熊市长的电话。

电话里说,明天要来检查环保和安全,请做好准备。

狼刚放下电话,便开始收拾屋子。

它把桌子抹得干干净净,把窗户擦得一尘不染,那地板拖得油光发亮。

狼把塑料袋一些垃圾全都扔了,屋子里的臭袜子,脏衣服也全洗了。

还请电工把乱接的电线接好。

而且去买了灭火器,真是“万事具备,只欠东风”啊!但狐狸不是这样,它想:我管他什么检查,吃饱了撑的呀,反正我是村长。

于是,狐狸什么也没做,屋子里臭烘烘的。

它还一边喝酒,一边哼小曲。

第二天,狗熊市长来了。

它先到狼的家里,看见狼的家里那么干净:桌子油光发亮,椅子一尘不染,安全措施准备得那么好:装了灭火器,电线整齐,不乱接。

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当堂达标
当堂达标
有毛 胎生 哺乳
鸭嘴兽
鸭獭 乳汁 卵 哺乳
蝙蝠
对 对 对
课后践行
爱护动物
早在100多年前,意大利传教士圣· 弗朗西斯就倡导在每年的10月4日“向献 爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他,人们把10月4日定为“世界动物 日”。每年的这一天,世界各国的人们都会以不同的形式开展爱护动物的各 种活动。 人类进化的每一步都离不开我们身边的动物。不幸的是,随着城市的扩张、 环境的污染、人类对自然资源的无度开采,动物的家园被侵犯了,它们的生 命正受到威胁。从娱乐项目中作为活靶子的野兔,到身体里永远插着管子被 活取胆汁的月牙熊;从顷刻间轰然倒下的百年老林,到可可西里依偎在母亲 尸体旁取暖的小藏羚羊……无不记着人类对动物、对大自然犯下的罪行。 在这个孤寂的星球上,动物是我们的芳邻,大自然是我们的家。爱护动物、 保护环境就是爱护我们自己。同学们,一个人保护动物的能力有限,如果大 家联合起来,力量就会无限!让我们每个人从“不吃野生动物;做动物园的 好朋友,不残害动物;用实际行动宣传和落实动物保护措施;对残害动物园 的行为予以谴责和举报”做起,以实际行动去抚平动物们流血的创口;构筑 一顶屋檐,为那弱小的生命挡风遮雨;生出一对翅膀,插在地球背上,让她 能够飞翔!
小结:
猫和兔的共同特征:
身体分为头、颈、躯干、四肢、尾、
五部分,身体表面有毛,胎生,哺乳。
下面的图片中哪些动物的条件和
小猫类似呢?你能找出来吗?
像猫、兔、虎一样,身体表面有毛, 胎生、哺乳的动物叫哺乳动物。
特殊的哺乳动物(鸭嘴兽)
鸭嘴兽,又叫鸭獭,是最原始的哺乳动物之一,它是未完全进化的哺乳动物。2500万 年前就已出现,至今仍生活在澳大利亚。 鸭嘴兽平时喜穴居水畔,大多时间都在水里, 是游泳能手。 鸭嘴兽为哺乳动物,虽然母体也分泌乳汁哺育幼仔成长,但却不是胎生而 是卵生。
动物王国
探究活动
猫和兔的共同特征?
1、小组内共同探究、分工明确。 2、认真完成观察记录单。
3、注意课堂纪律。
• 观察猫的特征:
猫的身体表面有什么?
猫 的 身 体 结 构 :


( ) ( )




小猫是吃什么长大的呢?
我是从蛋里孵出来的吗?兔有哪些特征呢?Fra bibliotek动物名称
特征
其他发现


猫和兔 的共同 特征
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