大班艺术教案勇敢的宝宝不怕冷

大班艺术教案：勇敢的宝宝不怕冷
教学背景
本次艺术教学将教授大班儿童如何用简单的艺术形式表达“勇敢”的主题，鼓励他们在面对困难和挑战时勇敢前行。

此教案适用于4-5岁的大班儿童，教学场景需要在一个宽敞且明亮的教室内进行。

教学目标
知识目标
1.了解“勇敢”的概念。

2.掌握简单的画画技巧，如剪纸和用画笔画出勇敢的
形象。

3.了解如何使用不同的色彩来表达不同的情绪。

技能目标
1.通过使用不同的色彩和图案，表达出勇敢的主题。

2.用手剪剪纸来制作不同形状的图案。

3.用画笔表达出勇敢的主题，同时展示自己的想象力。

情感目标
1.鼓励大班儿童在面对困难和挑战时勇敢前行。

2.培养大班儿童对艺术的兴趣和热爱。

教学过程
第一部分：引入（5分钟）
教师在大班儿童们面前呈现一个勇敢的形象图案，并引导
他们回答相关问题。

例如：
•你知道什么是“勇敢”吗？
•勇敢的人会有怎样的表现？
•你们自己有勇敢的经历吗？
第二部分：知识讲解（10分钟）
教师向大班儿童们传授剪纸和画画的基础知识，以及如何
使用不同的色彩表达情绪。

通过运用教师所给的一些例子，帮助大班儿童们理解并吸收前面的知识。

第三部分：实践操作（30分钟）
大班儿童们开始动手制作自己的勇敢形象作品，以表达自
己对“勇敢”这个主题的理解。

制作1：勇敢的手抓饼
首先，教师用色彩创造一个明亮、充满幸福感的环境，让
大班儿童们更放松地创作。

然后，教师带领大班儿童们用剪纸制作一个手抓饼的形状，强调在制作过程中体现出勇敢的形象和情感。

制作2：勇敢的小熊
教师可以在白纸上先画出一个小熊的轮廓，然后引导大班
儿童们用画笔画出小熊的形象，并赋予勇敢的情感。

在制作过程中，教师可以鼓励大班儿童们尝试使用不同的色彩来表达情感。

第四部分：展示分享（15分钟）
大班儿童们需要在台上展示他们的勇敢作品，并分享他们
的制作过程及想象力。

其中，要求每一位大班儿童都需要分
享至少一个小故事，包括如何创作的、为何会选这个主题等等。

通过分享，大班儿童们可以更好地锻炼表达能力，并结合自己的体验来表达勇敢的情感。

第五部分：总结（5分钟）
教师和大班儿童们一起讨论他们今天所学的，分享他们的体验，并回顾他们的艺术作品。

最后，教师鼓励大班儿童们要在日常生活中勇敢面对每一个挑战。

教学评价
本次教学评分标准根据以下三个方面进行评估：
1.帮助大班儿童们理解“勇敢”的概念。

2.教师能否成功指导和鼓励大班儿童们用剪纸和画笔
表达勇敢的主题。

3.大班儿童们是否能够分享和展示自己的作品，同时
能够在日常生活中勇敢面对挑战。

教学延伸
对于资深大班儿童，可以启发他们尝试自己想象和构思“勇敢”的形象，并发挥出自己的创造力。

或者，让他们尝试用不同的艺术形式表达“勇敢”，例如模型雕塑、陶艺等等。

对于刚步入大班教育的新手来说，可以在图形制作时，加入一些基础的手工技能课的内容，如图形裁剪和拼贴等等。

总之，在艺术教学中，鼓励大班儿童们将自己的想象和想法发挥出来，同时让他们学会用手造出各种形状和颜色来表达自己的情感，将会对他们今后的成长有很大的帮助。