湖南省益阳市中考语文模拟试卷(四)

湖南省益阳市中考语文模拟试卷（四）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、阅读（15分） (共3题；共15分)
1. （3分） (2018七下·泰兴月考) 阅读唐代诗人贾至的两首诗，完成问题。

西亭春望
日长风暖柳青青，
北雁归飞入窅冥①。

岳阳楼上闻吹笛，
能使春心满洞庭。

春思
草色青青柳色黄，
桃花历乱李花香。

东风不为吹愁去，
春日偏能惹恨长。

【注】此两首诗为贾至被贬期间所作。

①窅（yǎo）冥：遥远处；遥空
（1）这两首诗都描写了柳树，它们在全诗中有什么共同的作用？
（2）有人说《春思》的后两句似乎不合常理却很奇妙，请说说你的理解。

（3）下面诗句中表达的情感与第一首诗中“春心”一致的一项是（）
A . 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

（《晚春》）
B . 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。

（《山中留客》）
C . 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

（《早春》）
D . 乡书何处达，归雁洛阳边。

（《次北固山下》）
2. （9分）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。

安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”
（1）解释下列句中的划线词语。

①秦王怫然怒②公亦尝闻天子之怒乎③秦王色
挠④长跪而谢之
（2）用现代汉语翻译下面两个句子。

①大王加惠，以大易小，甚善。

②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。

（3）唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时，为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?
（4）自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。

试举一例，用一句话概括其主要事迹。

3. （3分）下列关于文学常识的说法，正确的一项是（）
A . 对大自然的赞颂是诗歌永恒的主题．英国诗人叶赛宁的《夜》和俄罗斯诗人济慈的《蝈蝈与蛐蛐》共同唤起了我们心中自然的诗意，让人产生无限的遐想
B . 《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的长篇小说集《羊脂球》，小说通过菲利普夫妇对于于勒态度的不断变化，反映出一个时代、一个社会的伦理道德和价值观
C . 《傅雷家书》是著名翻译家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集，书中凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，它可以说是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”
D . 《陈涉世家》选自《史记》，作者是西汉史学家、文学家司马迁．《史记》是我国第一部编年体通史，世家是传记的一种体例，主要记叙诸侯之事
二、现代文阅读。

（9分） (共2题；共18分)
4. （9分）(2012·宜昌) 阅读下文，回答问题
◆林清玄
①少年时代读到苏轼的一阕词，非常喜欢。

这阕词，写苏轼和朋友到郊外去玩，在南山里喝了浮着雪沫乳花的小酒，配着春日山野里的蓼菜、茼篙、新笋以及野草的嫩芽。

所以能深记这阕词，主要是爱极了最后的一句﹣﹣“人间有味是清欢！”
②那么，“清欢”是什么呢？
③清欢，不同于“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的自我放逐，不同于“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的尽情欢乐，也不同于“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的落寞遗憾。

当一个人感觉野菜的清香胜过了山珍海味，或者看出路边的石头也许比钻石更有魅力，或者觉得聆听林间鸟鸣比提笼遛鸟更令人感动，或者体会了静静品一壶茶比吃一顿喧闹的晚宴更能清洗心灵……他就懂得了“清欢”。

④我们活在这个世界上，领略过千百种人生。

可是，享受“清欢”就难了！尤其是生活在现代的人，差不多是没有清欢的。

⑤我们想在路边好好地散个步，可是人声车声不断地呼吼而过，一天里，几乎没有纯然安静的一刻。

⑥我们到馆子里，想要吃一些清淡的小菜，几乎不可得。

过多的油、过多的酱、过多的盐和味精已经成为中国菜最大的特色。

⑦我们有时只想和朋友啜一盅茶，饮一杯咖啡，可惜的是，心情也有了，朋友也有了，就是找不到约会的地方，即便是山中或海边。

凡是人的足迹可以到的地方，就有了垃圾、污秽和杂乱。

⑧生在这个时代，眼要清欢，找不到青山绿水；□要清欢，找不到宁静和谐；□要清欢，找不到干净空气；□要清欢，找不到蓼茸蒿笋；□要清欢，找不到清凉净土；意要清欢，找不到智慧明心。

现代人的欢乐，是到油烟爆起的啤酒屋去吃炒蟋蟀，是到不见天日的卡拉OK厅去乱唱一气，是到胡乱搭成的乡间山庄去豪饮一番，是到狭小的房间里做重复摸牌的方城之戏……为什么现代人反而以浊为欢、以清为苦呢？
⑨清欢是不讲究物质条件的，它只讲究心灵的品味。

我们拥有的物质世界愈大，清欢就愈容易失去。

这使我想起东坡的另一首诗来：
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城；
惆怅东南一枝雪，人生看得几清明？
⑩满城都飞着柳絮时，梨花也开了遍地，一株梨花却从深青的柳树间伸了出来，仿佛雪一样的清明，但是，人生看这么清明可喜的梨花能有几回呢？这正是千古风流人物的性情，正如清朝画家盛大士在《溪山卧游录》中说的：“凡人多熟一分世故，即多一分机智。

多一分机智，即少一分高雅。

”此言极是。

﹣﹣选自《林清玄散文集》
【注】因命题需要，本试卷所选文段均有删改，特此说明。

（1）请从文中选择适当的词语或句子为本文命题。

（2）请参照前面的句子，在第③自然段的横线上仿写一句话。

（3）请将下边句子中空缺的名词各归原位。

备选名词：A．身 B．鼻 C．耳 D．舌
句子：生在这个时代，眼要清欢，找不到青山绿水；________要清欢，找不到宁静和谐；________要清欢，找不到干净空气；________要清欢，找不到蓼茸蒿笋；________要清欢，找不到清凉净土；意要清欢，找不到智慧明心。

（4）请用“清”组成三个不同的双音节词，来分别解释作者在第⑤⑥⑦段中所向往的“清欢”具体指什么。

“清欢”在第⑤段中具体指________ ，在第⑥段中具体指________ ，在第⑦段中具体指________。

（5）清朝画家盛大士说：人“多一分机智”，即“少一分高雅”。

难道说“机智”和“高雅”是彼此对立、互不相容的吗？请你说说应该怎样理解这句话。

（6）积累链接：韦应物的《滁州西涧》最后两句以飞旋流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。

请你默写出这两句诗。

5. （9分）(2013·河南) 阅读下文，完成下列各题。

放学
①安安上小学了。

半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。

②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。

妈妈开始不安。

③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。

门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。

他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。

“你到哪里去了？”审问开始。

“没有呀。

”安安睁大眼睛。

“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。

看样子孩子没说谎。

“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。

”
④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。

⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

⑥11点半，放学了。

孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。

孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。

四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。

⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来 (11)
点45分。

⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。

米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。

三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。

狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。

妈妈看看手腕，12点整。

⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。

安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。

他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。

地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。

死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍。

蚂蚁工作得非常辛苦。

妈妈很辛苦地等着。

12点15分。

⑩史提方转弯。

安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。

差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。

安安停下来。

他看见了一片美好的远景：一块工地。

他奔跑过去。

妈妈心一沉。

工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。

他终于看中了什么——一根约两米长的木条。

他握住木条中段，继续往前走。

12点25分。

⑪在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。

这一回，妈妈知道他在等什么。

松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。

有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。

现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。

⑫在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。

他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。

（作者：龙应台。

有删改）
（1）放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。

为什么会有这样的矛盾？
（2）第①﹣③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺塾？
（3）品读第⑦﹣⑩段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。

（4）全文十多次写表示时间的词句，有什么作用？
（5）本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长。

你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。

三、请你根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文词语或句子。

（12分 (共1题；共12分)
6. （12分） (2020九下·渭滨模拟) 经典诗文默写〔在第⑴～⑺题中，任选5题；在第⑻～⑽题中，任选1题〕
（1）海日生残夜，________。

（王湾《次北固山下》）
（2）从今若许闲乘月，________。

（陆游《游山西村》）
（3） ________，霜重鼓寒声不起。

（李贺《雁门太守行》）
（4） ________，愁云惨淡万里凝。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）浊酒一杯家万里，________ 。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（6）三军可夺帅也，________。

（《论语》）
（7） ________，并怡然自乐。

（陶渊明《桃花源记》）
（8）几回回梦里回延安，________。

（贺敬之《回延安》）
（9） ________，没有屈曲盘旋的虬枝（茅盾《白杨礼赞》）
（10）还有各种花的香，________。

（朱自清《春》）
四、语言表达（8分） (共1题；共8分)
7. （8分）下面是某市5月6日的天气预报，电台计划播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。

请你为电台设计一段这样的话，50个字左右。

5月6日多云转阴有雷阵雨
温度：20～28℃
风力：＜3级
五、现代文阅读。

（17分） (共1题；共17分)
8. （17.0分）阅读下面文段，完成文后习题。

夏洛克：我的意思已经向殿下告禀过了；我也已经指着我们的圣安息日起誓，一定要照约执行处罚；要是殿下不准许我的请求，那就是蔑视宪章，我要到京城里去上告，要求撤销贵邦的特权。

您要是问我为什么不愿接受三千
块钱，宁愿拿一块腐烂的臭肉，那我可没有什么理由可以回答您，我只能说我欢喜这样，这是不是一个回答？要是我的屋子里有了耗子，我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉，谁管得了我？这不是回答了您吗？有的人不爱看张开嘴的猪，有的人瞧见一头猫就要发脾气，还有人听见人家吹风笛的声音，就忍不住要小便；因为一个人的感情完全受着喜恶的支配，谁也做不了自己的主。

现在我就这样回答您：为什么有人受不住一头张开嘴的猪，有人受不住一头有益无害的猫，还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音，这些都是毫无充分的理由的，只是因为天生的癖性，使他们一受到刺激，就会情不自禁地现出丑相来；所以我不能举什么理由，也不愿举什么理由，除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感，所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。

现在您不是已经得到我的回答了吗？
巴萨尼奥：你这冷酷无情的家伙，这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。

夏洛克：我的回答本来就不是为了讨你的欢喜。

巴萨尼奥：难道人们对于他们所不喜欢的东西，都一定要置之死地吗？
夏洛克：哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西？
巴萨尼奥：初次的冒犯，不应该就引为仇恨。

夏洛克：什么！你愿意给毒蛇咬两次吗？
（1）文中划线的两个词指的是什么？
殿下：________
贵邦：________
（2）夏洛克对“为什么不愿意接受三千块钱，宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答是（）
A . “我只能说明我欢喜这样”。

B . “要是我的屋子里有了耗子，我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉，谁管得了我？”
C . “因为天生的癖性”。

D . “因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感”。

（3）夏洛克说他同安东尼奥进行的这场诉讼对自己“并没有好处”。

实际上，他打这场官司的真正意图是（）
A . 可以借机报复消灭对手。

B . 可以获得遵守宪章的美名。

C . 可以不“给毒蛇咬两次”。

D . 可以满足他割肉的心愿。

（4）夏洛克同巴萨尼奥对话时为什么两次使用反问句？最符合他当时心态的是（）
A . 不愿正面回答巴萨尼奥。

B . 不屑正面回答巴萨尼奥。

C . 不敢正面回答巴萨尼奥。

D . 不甘正面回答巴萨尼奥。

六、写作（50分） (共1题；共50分)
9. （50分）作文。

生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……
请以“铃声响过之后”为题，写一篇文章。

要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅。

参考答案一、阅读（15分） (共3题；共15分)
答案：1-1、
答案：1-2、
答案：1-3、
考点：
解析：
答案：2-1、
答案：2-2、
答案：2-3、
答案：2-4、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
二、现代文阅读。

（9分） (共2题；共18分)答案：4-1、
答案：4-2、
答案：4-3、
答案：4-4、
答案：4-5、
答案：4-6、考点：
解析：
答案：5-1、
答案：5-2、答案：5-3、
答案：5-4、
答案：5-5、
考点：
解析：
三、请你根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文词语或句子。

（12分 (共1题；共12分)答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
答案：6-4、
答案：6-5、
答案：6-6、
答案：6-7、
答案：6-8、
答案：6-9、
答案：6-10、
考点：
解析：
四、语言表达（8分） (共1题；共8分)
答案：7-1、
考点：
解析：
五、现代文阅读。

（17分） (共1题；共17分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
考点：
解析：
六、写作（50分） (共1题；共50分)答案：9-1、
考点：
解析：。