【精选全优设计】高中语文第四单元第17课与妻书讲解与例题粤教必修2

【精选全优设计】高中语文第四单元第17课与妻书讲解与例题粤教必修2
【精选全优设计】高中语文第四单元第17课与妻书讲解与例题粤教必修2
1．掌握文中重要的文言知识,了解黄花岗起义的有关史实,了解作者林觉民的生平事迹。

2．学习围绕关键性语句展开议论抒情的方法，体味文章情感真挚、说理深刻的写作特点。

3．学习革命先辈的牺牲精神，树立正确的生死观。

1．连线作者
林觉民〔1887—1911〕，近代民主革命烈士。

字意洞，号抖飞，又号天外生,福建福州人.林觉民十四岁进福建高等学堂,阅读了许多革命书刊，确立了“中国非革命无以自强〞的思想。

毕业后到日本留学，从事革命活动,并加入同盟会。

1911年，得黄兴、赵声通知,回国约集福建同仁参加广州起义〔黄花岗起义〕。

4月27日〔旧历三月二十九日〕广州起义时，与方声洞等率先进攻总督衙门，不幸中弹负伤。

被捕后，清两广总督张鸣岐亲自审问，林觉民侃侃而谈，阐述了献身革命、振兴中华的道理，畅述时代潮流的必然趋势，痛斥清廷的罪恶，就义时年仅25岁.林觉民著有《原爱》《驳康有为物质救国论》，并翻译了一部《六国宪法论》和英国小说《莫那国之犯人》。

2．探寻背景
1911年4月初，黄兴、赵声等人在孙中山的领导下，酝酿广州起义.同盟会日本总部派遣林觉民回国，准备回福建响应起义.到香港后，黄兴留他协助广州起义，于是他改变计划，回福州召集同盟会会员十余人，筹办军火。

为了避开敌人的耳目，原计划叫自己的妻子陈意映装扮孀妇，以出殡的仪式，把炸药装在棺木里,运往广州，但是陈意映已怀孕八个月，难以长途跋涉，后来只好由方声洞的姐姐方君瑛等人化装掩护，秘密到达广州。

到达广州已是4月27日,他们立即投入了战斗中。

林觉民率领敢死队冲入两广总督衙门后堂，发现张鸣岐已逃走，遂退出东辕门,同迎面冲来的大队清兵血战，不幸中弹负伤,力尽被俘.林觉民在起义前三天，写了两封遗书，一封给他的父亲，字数不多;另一封给他的妻子，就是《与妻书》，题目是后人加的.
1．识字注音
〔1〕重点字
如晤〔〕眷属〔〕双栖〔〕
相和〔〕模拟〔〕恸哭〔〕
称心〔〕能彀〔〕婉解〔〕
依依旁汝〔〕使之肖我〔〕
〔2〕多音字
错误!错误!
2．辨字组词
〔1〕错误!〔2〕错误!
3．通假字
〔1〕称心快意,几家能彀．〔〕
〔2〕念．六夜四鼓〔〕
〔3〕吾灵尚依依旁．汝也〔〕
4．一词多义
其错误!
与错误!
竟错误!
是错误!
5．词类活用
〔1〕汝幸而偶．我〔〕
〔2〕瓜．分之日可以死〔〕
〔3〕不能竟．书而欲搁笔〔〕
〔4〕当尽．吾意为幸〔〕
〔5〕卒不忍独善．其身〔〕
〔6〕老．吾老,以及人之老;幼．吾幼，以及人之幼〔〕
〔7〕当亦乐．牺牲吾身与汝身之福利〔〕
6．古今异义
汝可以模拟
．．得之〔〕
7．特殊句式
〔1〕称心快意,几家能彀〔〕
〔2〕将奈之何〔〕
〔3〕与使吾先死也，无宁汝先吾而死〔〕
8．熟语积累
〔1〕司马青衫：_______________________________________________________________ 〔2〕称心快意:_______________________________________________________________ 〔3〕太上忘情：_______________________________________________________________ 〔4〕望眼欲穿:_______________________________________________________________ 〔5〕破镜重圆:_______________________________________________________________ 〔6〕独善其身:_______________________________________________________________ 9．名句填空
〔1〕老吾老,____________；____________，____________。

〔2〕吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，____________？
1．在这封遗书中，作者反复强调的是“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也〞这一中心思想。

这一中心思想是怎样贯串全文的?
2．“吾平日不信有鬼,今则又望其真有〞这句话表达了作者怎样的思想感情?
3．很多革命烈士的遗书往往写得激昂慷慨、大义凛然，而《与妻书》为何如此委婉〔如“汝忆否?……〞一节〕，近乎闲情逸致？
在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？
请在下列表格中做个备忘吧！
我的学困点我的学疑点
答案：基础导练
1．〔1〕wùjuàn qīhènǐtònɡchènɡòu wǎn bànɡxiào
〔2〕xiào/xiāo nìng/níng
2．〔1〕啼哭/缔结/真谛/瓜熟蒂落〔2〕虐待/戏谑/俘虏/掳掠
3．〔1〕“彀〞同“够〞，能够〔2〕“念〞通“廿〞,二十〔3〕“旁〞通“傍〞，
陪伴
4．代词，他们/副词，希望/代词,那动词，给/介词,跟/连词，和动词，完毕，终了/从头至尾/终于/竟然，居然系词，表判断/代词,这/形容词，对，正确5．〔1〕名词活用作动词，嫁〔2〕名词活用作状语，像分瓜一样〔3〕动词的使动用法，使……完毕〔4〕动词的使动用法，使……尽〔5〕形容词活用作动词，完善〔6〕形容词活用作动词，老，尊敬；幼，疼爱〔7〕形容词的意动用法，以……为乐6．古义：想象，揣摩。

今义：模仿。

7．〔1〕主谓倒装句〔2〕固定句式，奈……何〔3〕固定句式，与使……无宁
8．〔1〕唐代诗人白居易曾被贬为江州司马.司马的衣衫为泪水所湿。

形容极度悲伤。

〔2〕称心，恰合心愿;快意,心情爽快舒适.形容遇事如意，心情舒畅。

〔3〕太上，指圣人。

圣人不为情感所动。

〔4〕眼睛都要望穿了。

形容盼望殷切。

〔5〕比喻夫妻失散或离婚后重新团聚.〔6〕原意是自己尽可能完善自己的操守，文中是只顾自己、苟且偷生的意思。

9．〔1〕以及人之老幼吾幼以及人之幼〔2〕几家能彀
要点导读
1．提示：文章第一段“吾作此书时……故遂忍悲为汝言之〞这句话，说明了写遗书时的心情和原因，在说明心情时即深含“吾至爱汝〞的感情,而说明原因则正是为了引出“即此爱汝一念，使吾勇于就死也〞。

第二段中“吾至爱汝……使吾勇于就死也〞这句话，则是直接提出了全文的中心。

第三段集中抒发了“吾真真不能忘汝也〞的感情，呼应了中心前半点的“吾至爱汝〞.第四段逐层深入地论述了“天下人之不当死而死……敢率性就死不顾汝也〞这句话所包含的道理，呼应了中心后半点的“即此爱汝一念，使吾勇于就死也〞。

然后进一步呼应“吾至爱汝〞,表达了自己“则吾之死,吾灵尚依依旁汝也，汝不必以无侣悲〞的心愿。

第五段围绕着“汝幸而偶我……卒不忍独善其身〞这个中心句，慨叹“幸〞与“不幸〞，实际上也是紧扣中心：“幸〞，“吾至爱汝〞；“不幸〞,使自己“就死〞。

第六段希望妻子“当尽吾意〞，这里的“吾意〞，就是遗书的中心，以此结束全文。

2．提示:作者是个革命者，当然是不相信有鬼的，至于“望其真有〞，一则说明自己对妻子的“至爱〞，二则用来安慰妻子。

这哀痛欲绝的话，同样反映了作者为革命而死的高尚胸怀.
3．提示：这是一封非同寻常的绝笔书，因为担心妻子不理解而产生误会，因此处处要作安慰与解释；再则，写爱得深--爱妻子，爱生活，更见其精神境界之高，死得伟大.
1．文章第三、四段中，作者回忆了几件夫妻间的往事？作者追忆这些往事的目的是什么？
2．这封绝笔书中用了许多典故，其中“司马青衫〞“骨化石〞“独善其身〞表达了作者怎样的思想感情？
3．根据这封写给妻子的绝笔书，探讨一下作者牺牲前的复杂心理。

有人认为，“黄花岗起义〞单凭一百多人便去进攻总督衙门，简直是以卵击石，革命志士更是作出了无谓的牺牲，根本没有什么价值和意义，对此你怎么看？请说出你的观点。

1．综合运用了抒情、记叙、议论三种表达方式。

作者为了表达“吾至爱汝〞又不得不“忍舍汝而死〞的复杂思想感情，遗书中非常自然地综合运用了抒情、记叙、议论三种表达方式。

全文有很多地方直接抒情，表现了烈士在面临为革命献身之时，从内心汹涌而出的强烈的情感浪涛。

为了抒情,作者很自然地记叙了一些往事。

而最感人的，除了“吾至爱汝〞的情感外，还在于“即此爱汝一念，使吾勇于就死〞的道理。

烈士为全国同胞争取自由幸福而不惜牺牲个人一切的精神是崇高的.正因为烈士挚爱妻子，他忍心舍掉妻子英勇赴义的“理〞就有着巨大的说服力和感染力。

2．语言真挚感人,多用典故,富有表现力。

信中之话是烈士的肺腑之言，真切感人，扣人心弦。

同时,因为作者平素语言修养高，文字亦文亦白，通俗典雅。

信中多处用了典故，增强了语言的表现力，如“太上忘情〞“望夫化石〞“破镜重圆〞等。

导练目标
孟子说:鱼和熊掌不可得兼.其实，鱼和熊掌的选择不难，但生与义的选择就难了。

如果我们面对这么一个两难选择,你会怎样做?请结合林觉民的选择，以“心灵的选择〞为题,综合运用记叙、抒情、议论等表达方式，写一段不少于300字的文字，表明你的看法。

话题集锦
〔1〕林觉民是黄花岗七十二烈士之一,他出身于富贵家庭，为了推翻清朝的封建统治，他抛妻别子,离开了幸福的小家庭投身了革命。

为了民族的振兴，他参加了孙中山领导的广州起义，不幸在攻打总督署的时候，中弹受伤而被捕，最后就义牺牲。

林觉民在起义前就作好了牺牲的充分准备，在攻打总督署的前三天夜里，他给父亲和妻子分别写了一封诀别信.给父亲的信这样写道：“儿死矣，唯累大人吃苦、弟妹缺衣食耳，然大有补于全国同胞也。

大罪乞恕之〞从中，我们看到了一个革命者的高尚情怀，牺牲个人的幸福换来天下人的幸福，这才是最大的幸福.
这则素材可应用于____________________________等话题中。

〔2〕林觉民13岁时,受父命参加科举童子试，竟在试卷上写下“少年不望万户侯〞后掷笔离去。

他为了革命，坚定不移，义无反顾。

在黄花岗起义时，身受重伤力竭被捕，面对刽子手的屠刀，他从容就义.起义前写下的两封绝笔书，表达了他公而忘私、为国忘家的高尚情怀和杀身成仁的决心。

这则素材可应用于______________________________________等话题中。

佳作片段
夜晚，我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。

趁它停在眼前小憩时，我一伸手抓住了它.原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它！
我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜籽,隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。

那小小的种子里,包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮成长，昂然挺立？它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！
——杏林子《生命，生命》提示：用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精
华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。

知识精华技能要领
答案：
问题导学
1．提示：作者用“汝忆否〞“回忆〞“又回忆〞引出三件夫妻之间的往事。

第一件事是关于夫妻谁先死的谈论，说明自己不愿先死而“留苦〞给妻子;第二件事是对月影之下真情相诉的回忆，说明自己“真真不能〞忘记爱妻；第三件事是追述最后分手之前，因害怕妻子承受不起将要失去丈夫的悲痛，未将赴义的事告诉爱妻。

这三件事都反映了作者对妻子无比深厚的爱。

2．提示:作者用“司马青衫〞的典故,表达了对“天下人〞不幸遭遇的深切同情；用“骨化石〞的典故意在说明在当时的社会条件下，夫妻离散，相见无期；用“独善其身〞的典故意在说明自己“不忍心独善其身〞，表明心系国家,“为天下人谋永福〞的伟大胸怀。

3．提示：作者清醒地认识到满清王朝统治使人们“可以死〞的情况，直指种种社会惨状及其根源,坚定了必须推翻清王朝统治的信念，向妻子申明了革命大义；但是,他也为给家人带来种种磨难而深感内疚，叮嘱妻子,希望其将遗子抚养成人，完成自己的志愿。

革命大义与脉脉人情融为一体，感人至深。

自主探究
观点:他们死得其所，意义重大.
黄花岗起义虽然失败了，但推动了全国革命的高潮，是五个多月后的武昌起义的前奏，使民主主义开始深入人心。

革命志士们虽然流血牺牲了，但为后人作出了表率和榜样,他们的精神永存。

技法导练
创意激活
这不是一个简单的选择题，因为无论哪个选择，都要付出情感上、道义上的牺牲和代价,都有选与不选的理由和意义，都要忍痛割舍一份情感。

在林觉民的选择中,剖析他的心灵历程，我们非但不会感到他无情无义,反而还能体会他的高风亮节。

他对妻子之爱上升到对家国之爱的情感历程，可以引发我们对使命意识、责任意识的思考和启迪—- 1．在复杂的情感世界里，在生活的两难问题中，怎样做人？
2．理解我国古代仁人志士处理“富贵不能淫,贫贱不能移，威武不能屈〞问题的思路和在生与义取舍上的选择。

3．理解、唤醒对家国的责任感和使命感。

范例展示
面对人生的一次次选择,我们应始终保持一颗纯洁高贵的心灵、一颗炽热温暖的心灵、一颗坚毅不屈的心灵，作出正确的选择。

面对鸦片泛滥,长此以往，全中国将面临无御敌之兵且无充饷之银的危难境况，林则徐毅然挺身而出，虎门销烟威慑中外；面对元人的种种威逼利诱，文天祥决然赴义，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休〞。

至今这震撼人心的诗句，仍让人激动不已。

从古至今，有多少豪杰、多少壮士为了心中的高尚情操，为了祖国的尊严，面对生与死的激烈碰撞，他们抛头颅、洒热血，蹈死不顾,至死不悔。

这不悔正是他们心中作出的正确选择,他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年，他们的选择已在我们的心中深深地扎下了根，他们的举动直可惊天地，泣鬼神，与天地兮比寿，与日月兮齐光.
“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

〞几千年前的孟子面对心灵的选择时,毅然发出了舍生取义的呐喊，是心灵的选择激发出了先哲的思想火花，这将是一条亘古不变的古训.
素材积淀
话题集锦：
〔1〕胸怀、生死、生命、家与天下、选择
〔2〕远大的志向、理想、忘记与铭记、爱国、仁。