2019陕西中考英语(外研)课件第3部分 题型3
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We all feel very excited when the __________is being raised. ↓
flag“旗”，名词，应用形容词修饰；national“国家的”，形容词 5．没有知识，你成功的可能性就会小一些。
Without _____________you may have little chance to achieve success. ↓
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中考真题·讲练
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第三部分 重难题型攻关
5
答题第三步：检查语法、单词拼写、大小写是否正确。
【 答 案 速 查 】1.on/along the right 2.turn off/shut off/switch off 4.draw/paint a horse 5.warm smile
↓ influence“影响”，名词，需用形容词修饰；social“社会的”，形容词
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第三部分 重难题型攻关
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第二组 (2016·陕西) 1．我想邀请他参加我们的俱乐部。 I want __________ to join our club.
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第三部分 重难题型攻关
7
第一组 (2017·陕西) 1．多么新鲜的橙子啊！ How fresh the __________ are!
↓ 主语应用复数名词，orange“橙子” 2．我经常在星期二打篮球。 I often play basketball __________.
ห้องสมุดไป่ตู้
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第三部分 重难题型攻关
9
4．我同意你的野餐计划。 I __________ you about the plan for the picnic.
↓ agree with sb.“同意/赞同某人的看法” 5．“一带一路”产生了巨大的社会影响。 The Belt & Road Initiative has had a great __________.
修饰可数名词复数，ticket “票” 4．马良想为那个孩子画一匹马。 Ma Liang wanted to __________ for the child.
不定式后用动词原形，draw/paint a horse(画一匹马) 5．她的脸上总带着温暖的微笑。 A __________ is always on her face.
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第二组 1．我们不仅应该学习现代科技，还应该关注传统文化。 We should not only learn modern technology, but also ___p_a_y_a_t_te_n_t_io_n__to____ traditional culture. 2．由学生们自己来决定谁是这次歌咏大赛的获胜者。 The students themselves will decide who will be the __w__in_n_e_r___ of the singing competition.
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3．聚会结束时我唱了一首歌。
I __________ attheendofthe party. ↓
句子时态为一般过去时，sing a song “唱一首歌”，动词 sing 的过去式为 sang 4．每当国旗升起时，我们都很激动。
第三部分 重难题型攻关
题型三 完成句子
第三部分 重难题型攻关
1
中考真题 ·讲练
(2018·陕西)
答题第一步：仔细审读汉语题干，对比所给的汉语意思和其英语表达，确定汉语
中的缺失部分，并用“
”标注。
答题第二步：分析句子结构，填写适当形式。
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不定式符号后用动词原形，turn off “关闭”
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3
3．昨天我买了两张《厉害了，我的国！》的电影票。 I bought two movie __________ to Amazing China yesterday.
答题第四步：核对答案，反思错题。
3.tickets
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答题第一步：仔细审读汉语题干，对比所给的汉语意思和其英语表达，确定汉语
中的缺失部分，并用“
”标注。
答题第二步：分析句子结构，填写适当形式。
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3．好的学习习惯能让我们享受学习的乐趣。 Good learning ___h_ab_i_t_s___ can make us enjoy the happiness of studying. 4．曾经收到朋友的来信是令我激动的事情。 I used to be excited when I __h_e_a_r_d_f_r_o_m___ my friends. 5．如果你更加努力学习英语的话，你会取得更大进步。 If you work harder at English, you’ll ___m_a_k_e__g_re_a_t_e_r _p_ro_g_r_e_s_s___.
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第一组 1．去年这个老人拯救了很多无家可归的动物。 The old man saved lots of __h_o_m__e_le_s_s_a_n_i_m_a_l_s___ last year. 2．我们能找到没有汽车的现代城市吗？ Can we find modern cities ___w__it_h_o_u_t_c_a_rs_____？
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knowledge “知识”，不可数名词，其前不用冠词修饰
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答题第三步：检查语法、单词拼写、大小写是否正确。 【 正 确 答 案 】 第 一 组 1.___o_r_a_n_g_e_s__ 2.___o_n__T_u_e_s_d_a_y_(s_)____ 3.__w__as_h__y_o_u_r_s_o_c_k_s __ 4.___a_g_r_e_e_w__it_h__ 5.____so_c_i_a_l_in_f_l_u_en_c_e____ 第二组 1.__to__in_v_i_te_/_a_s_k_h_i_m 2. _b_y__(t_h_e_s_i_d_e_o_f_)/_n_e_x_t_to_/_c_lo_s_e_t_o_/_b_es_i_d_e_t_h_e_w__in_d_o_w_ 3．_s_a_n_g_a__s_o_n_g___ 4._____n_a_ti_o_n_a_l _fl_a_g__ 5.___k_n_o_w_l_e_d_g_e__ 答题第四步：核对答案，反思错题。
↓ want to do sth.“想要做某事”，固定用法。invite/ask “邀请”，动词，其后人称 代词用宾格 2．窗户旁边有一架钢琴。 There is a piano __________.
↓ by (the side of)/next to/close to/beside “在……旁边”；window“窗户”，名词
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3．不要跟你妈妈那样说话，那听起来没有礼貌。 Don’t talk to your mom like that．That __so_u_n_d_s__im__p_o_li_te_____. 4．你的足球在我的桌子下面。 Your soccer ball is _u_n_d_e_r_m__y_d_e_s_k___. 5．头版有些有意思的消息。 There is some __i_n_te_r_e_st_i_n_g_n_e_w_s_____ on the front page.
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2
1.同学们，请靠马路右边行走。 Boys and girls, please walk __________ side of the road.
walk along “沿着……走”，the right side “右边” 2．离开教室的时候记着关灯。 Remember to __________ the lights when you leave the classroom.
warm “温暖的”，形容词；smile“微笑”，名词
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1.固定搭配强化记忆法 完成句子题即翻译句子，而翻译句子是语言交际的基础，通常考查在具体语境 中灵活运用词汇知识和语法知识的能力。中考命题人更热衷于考查固定搭配，所以 对初中阶段常用的短语和句型进行强化记忆，是翻译句子的一种好方法。 2．巩固时态法 翻译句子题有时会把短语、句型和时态及语态或非谓语动词放在一起考查，这 就要求学生不仅要记忆短语和句型，更要把时态、语态和非谓语动词进行专项巩固 练习，这样才能保证所译句子的正确性。
↓ 星期前应用介词 on，星期二“Tuesday”，专有名词，单词首字母需大写
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3．去把你的袜子洗了吧。 Go and __________.
↓ 祈使句用动词原形开头，wash“洗”与 go 并列；“袜子”通常是两只，用复数； your“你的”
flag“旗”，名词，应用形容词修饰；national“国家的”，形容词 5．没有知识，你成功的可能性就会小一些。
Without _____________you may have little chance to achieve success. ↓
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答题第三步：检查语法、单词拼写、大小写是否正确。
【 答 案 速 查 】1.on/along the right 2.turn off/shut off/switch off 4.draw/paint a horse 5.warm smile
↓ influence“影响”，名词，需用形容词修饰；social“社会的”，形容词
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第二组 (2016·陕西) 1．我想邀请他参加我们的俱乐部。 I want __________ to join our club.
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第一组 (2017·陕西) 1．多么新鲜的橙子啊！ How fresh the __________ are!
↓ 主语应用复数名词，orange“橙子” 2．我经常在星期二打篮球。 I often play basketball __________.
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4．我同意你的野餐计划。 I __________ you about the plan for the picnic.
↓ agree with sb.“同意/赞同某人的看法” 5．“一带一路”产生了巨大的社会影响。 The Belt & Road Initiative has had a great __________.
修饰可数名词复数，ticket “票” 4．马良想为那个孩子画一匹马。 Ma Liang wanted to __________ for the child.
不定式后用动词原形，draw/paint a horse(画一匹马) 5．她的脸上总带着温暖的微笑。 A __________ is always on her face.
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第二组 1．我们不仅应该学习现代科技，还应该关注传统文化。 We should not only learn modern technology, but also ___p_a_y_a_t_te_n_t_io_n__to____ traditional culture. 2．由学生们自己来决定谁是这次歌咏大赛的获胜者。 The students themselves will decide who will be the __w__in_n_e_r___ of the singing competition.
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3．聚会结束时我唱了一首歌。
I __________ attheendofthe party. ↓
句子时态为一般过去时，sing a song “唱一首歌”，动词 sing 的过去式为 sang 4．每当国旗升起时，我们都很激动。
第三部分 重难题型攻关
题型三 完成句子
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1
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(2018·陕西)
答题第一步：仔细审读汉语题干，对比所给的汉语意思和其英语表达，确定汉语
中的缺失部分，并用“
”标注。
答题第二步：分析句子结构，填写适当形式。
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3．昨天我买了两张《厉害了，我的国！》的电影票。 I bought two movie __________ to Amazing China yesterday.
答题第四步：核对答案，反思错题。
3.tickets
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答题第一步：仔细审读汉语题干，对比所给的汉语意思和其英语表达，确定汉语
中的缺失部分，并用“
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3．好的学习习惯能让我们享受学习的乐趣。 Good learning ___h_ab_i_t_s___ can make us enjoy the happiness of studying. 4．曾经收到朋友的来信是令我激动的事情。 I used to be excited when I __h_e_a_r_d_f_r_o_m___ my friends. 5．如果你更加努力学习英语的话，你会取得更大进步。 If you work harder at English, you’ll ___m_a_k_e__g_re_a_t_e_r _p_ro_g_r_e_s_s___.
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第一组 1．去年这个老人拯救了很多无家可归的动物。 The old man saved lots of __h_o_m__e_le_s_s_a_n_i_m_a_l_s___ last year. 2．我们能找到没有汽车的现代城市吗？ Can we find modern cities ___w__it_h_o_u_t_c_a_rs_____？
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答题第三步：检查语法、单词拼写、大小写是否正确。 【 正 确 答 案 】 第 一 组 1.___o_r_a_n_g_e_s__ 2.___o_n__T_u_e_s_d_a_y_(s_)____ 3.__w__as_h__y_o_u_r_s_o_c_k_s __ 4.___a_g_r_e_e_w__it_h__ 5.____so_c_i_a_l_in_f_l_u_en_c_e____ 第二组 1.__to__in_v_i_te_/_a_s_k_h_i_m 2. _b_y__(t_h_e_s_i_d_e_o_f_)/_n_e_x_t_to_/_c_lo_s_e_t_o_/_b_es_i_d_e_t_h_e_w__in_d_o_w_ 3．_s_a_n_g_a__s_o_n_g___ 4._____n_a_ti_o_n_a_l _fl_a_g__ 5.___k_n_o_w_l_e_d_g_e__ 答题第四步：核对答案，反思错题。
↓ want to do sth.“想要做某事”，固定用法。invite/ask “邀请”，动词，其后人称 代词用宾格 2．窗户旁边有一架钢琴。 There is a piano __________.
↓ by (the side of)/next to/close to/beside “在……旁边”；window“窗户”，名词
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3．不要跟你妈妈那样说话，那听起来没有礼貌。 Don’t talk to your mom like that．That __so_u_n_d_s__im__p_o_li_te_____. 4．你的足球在我的桌子下面。 Your soccer ball is _u_n_d_e_r_m__y_d_e_s_k___. 5．头版有些有意思的消息。 There is some __i_n_te_r_e_st_i_n_g_n_e_w_s_____ on the front page.
第三部分 重难题型攻关
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1.同学们，请靠马路右边行走。 Boys and girls, please walk __________ side of the road.
walk along “沿着……走”，the right side “右边” 2．离开教室的时候记着关灯。 Remember to __________ the lights when you leave the classroom.
warm “温暖的”，形容词；smile“微笑”，名词
中考新突破 ·英语(陕西) WY
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第三部分 重难题型攻关
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1.固定搭配强化记忆法 完成句子题即翻译句子，而翻译句子是语言交际的基础，通常考查在具体语境 中灵活运用词汇知识和语法知识的能力。中考命题人更热衷于考查固定搭配，所以 对初中阶段常用的短语和句型进行强化记忆，是翻译句子的一种好方法。 2．巩固时态法 翻译句子题有时会把短语、句型和时态及语态或非谓语动词放在一起考查，这 就要求学生不仅要记忆短语和句型，更要把时态、语态和非谓语动词进行专项巩固 练习，这样才能保证所译句子的正确性。
↓ 星期前应用介词 on，星期二“Tuesday”，专有名词，单词首字母需大写
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第三部分 重难题型攻关
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3．去把你的袜子洗了吧。 Go and __________.
↓ 祈使句用动词原形开头，wash“洗”与 go 并列；“袜子”通常是两只，用复数； your“你的”