最新部编版道德与法治五年级下册读懂彼此的心 第二课时《主动交流常沟通》优质课件

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2.丁丁觉得自己长大了，但他都不知道自己的爸爸妈妈一天在忙啥， 感觉爸爸妈妈的不像小时候那样疼爱自己了，你认为丁丁采用下面
的做法中，正确的是（ D ）
①不去理会爸爸妈妈做什么事，自己好好的读书就行了 ②亲自去爸爸妈妈上班的地方，感受一下爸爸妈妈工作的辛苦 ③和爸爸妈妈吵一架，让他们好好疼爱自己 ④多听听爸爸妈妈的同事或朋友聊天，了解体谅爸爸妈妈 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
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视频：董卿讲述老爸小时候让自己抄书
➢ 董卿的老爸对她严 格要求事例告诉我 们一个什么道理？
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高要求 和 常督促 体现着家人对我们的爱; 独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主 动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得 到他们的理解。
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3.如何与家人进行沟通
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“四心”沟通法
留心看
➢ 以上两位同学是用什么办法处理与家人的矛盾的？ ➢ 他们的做法对吗？这样做会产生什么样的后果？
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第一位同学以吵架的方式处理与家人间的 矛盾。这种做法是不正确的，这样做会导致矛 盾加深、升级。
第二位同学以不置可否，无所谓的态度处理与 家人间的矛盾。这种做法是不正确的，这样做不 能从根本上解决问题，会使矛盾冲突延续下去。
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➢ 以上三位同学是用什么办法处理与家人的矛盾的？ 他们的做法对吗？这样做会产生什么样的后果？
以上三位同学分别采取了反思自己， 换位思考，商量解决；保持冷静，事后 讲道理；体谅父母，多想父母的好的方 式，处理解决与家人的矛盾，是一种积 极有效化解矛盾的态度，能幸与家人间 的理解与沟通。
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➢ 如果是你,你会选择怎样的态度 和处理办法呢?
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当我们与有冲突时，我们要 站在他们的角度去思考问题，学 会体谅父母，理解父母，保持冷 静，用心沟通。
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视频感悟：不沟通，最终留下的是遗 憾
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丁丁的科学作业
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➢ 通过以上两个事例， 你有什么感悟？有什 么想说的话吗？
家人之间需要相互沟通，才 能更好的解决问题，相互理解 是家人之间和谐的重要因素。
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过去,我觉得妈妈好管闲事。 妈妈单位的一位阿姨告诉我,妈妈 是单位里出了名的热心人很多同 事都得到过妈妈的帮助…
说说她是如何发现妈妈的美好与闪光之处的？
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4.沟通理解，共同成长
家人在陪伴我们成长的 过程中,也在学习,也在成长。 我们和他们之间的相互沟通和 理解最为重要。
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1.理性面对小矛盾，积极有效化矛盾
家人之间产生一些小矛盾是 正常的,我们需要理性面对,学会 以积极的态度、有效的方法,主 动将矛盾化解。
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发生矛盾还不是因为他们不 理解我,而且他们也不总是对的。 所以,我会跟他们吵,把事情说清 楚,我不再是小孩子了。
我不会和他们争吵,反正 总是我不对,他们说我就听着, 一只耳朵进,一只耳朵出。
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三、选择题 1.丁丁发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同 的语言，现在都不想和他们交流了。请你帮丁丁出出主意，你认为
下面的方法可行的是（ D）
①主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友 ②主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望 ③自己按照自己的方式做事，不用管爸爸妈妈的想法和感受 ④用恰当的方式给爸爸妈妈提建议 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
2. 高要求 和 常督促 体现着家人对我们的爱; 独立和自主 标志着
我们在逐渐长大。我们要 主动 与家人交流沟通,让自己合理的需求和
做法得到他们的
理解。
3.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间
的
相互沟通和理解 最为重要。
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二、判断题 1.当和家人产生冲突的时候，我们应该保持冷静，与他们沟通解决问题。 （） 2.遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。（ ） 3.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（ ） 4.我们要善于发现家人的美好与闪光之处，相互体谅，在沟通中共同进步。 （）
一
亲爱的爸爸妈妈 你们好
起
我已经11岁了,11年来你们不知花
读
费了多少心血!在我心中,你们永远
一 读
是最伟大的! 从小,不管什么事情都是你们为
我做主。我知道,你们做的很多事
，
都是为我着想。可是,我已经长大
悟 一
了,有些事我有自己的想法。 在学习上,你们对我期望很高,
经常拿其他同学和我相比,其实我
悟
部编人教版道德与法治五年级下册
1
读懂彼此的心
第二课时 主动交流常沟通
1
导入新课
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根据 视频 内容 回答
➢ 视频中刘星、小雪他们忘了 妈妈的生日，最后又想起来了， 他们是采用什么方法解决这一 问题的？3新源自讲解第二课时 主动交流常沟通
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➢ 当你和家人产生矛盾的 时候,通常会采取什么样 的态度和做法?
已经尽力了,我只想做得更好。
我从小就有一个梦想—成为 一名出色的服装设计师。可是, 你们却说我的梦想不现实。你 们都希望我将来当医生,可那是 妈妈小时候的梦想!希望你们能 够理解和支持我!
爸爸妈妈,我遇事会主动与你 们沟通的,让我带着欢乐,带着自 信,去寻找那片属于我自己的蓝 天吧! 祝你们身体健康、万事如意!
以积极的态度，选择冷静、反 思、体谅、商量、事后沟通等方式 进行处理。
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➢ 你与家人之间，打算主动交流哪些内容？交流的方式有哪些？
说一说自己的班级,
交 流
聊一聊自己的朋友,
内
说一说自己的长处和爱好
容
谈一谈对父母的建议
谈一谈自己的烦恼和愿望
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留便 条
谈话
交流方式
QQ 留言
微信 对话
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2.主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。
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我会先反思自己做得不 对的地方,然后站在家人的角 度想一想,想通后就向家人道 歉,再商量解决的办法。
我会努力做到不与他 们争吵,也不说过头话,避 免激化矛盾。事后我会和 他们说我的道理。
我会努力让自己平静下来, 多想想他们平时对我的关心和爱 护,付出的精力和时间…这样一 想就觉得不应该和他们大吵大闹。
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➢ 你经常和家人聊哪些话题? ➢ 与同学分享你在生活中主动沟通、促进和家人相互理解的事例。 ➢ 当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗?。
冷静下来,用心沟通
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• 聊身边的人：班主任、科任老师、同学、朋友…… • 聊身边的事：校园生活、课堂学习、家庭事务…… • 聊自己：学习现状、学习态度、人生梦想……
交流是增进感情最好的方式。 沟通是解决问题最好的途径。
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王玉珺的故事——“我与父母做朋友”。
王玉珺妈妈出场。 （背景场白）王玉珺跟妈妈的关系特别亲密。有快乐,要和妈妈分享;有痛苦,要向妈妈倾诉。 王玉珺出场。（很委屈，撒娇似的） “妈妈，这周我们组值周,上周分配好任务,嘱咐大家要各 司其职。结果,今天负责开门的王明朝迟到了,影响了早读。过后,我跟王明朝很诚恳地向全班同 学解释和道歉了,可老师还让我们小组再反思一下工作疏漏,尤其是我这个组长的工作。” （妈妈搂着王玉珺的肩膀）:“妈妈懂你,觉得受委屈了吧?” (王玉珺委屈的点头）：“嗯，我好无辜。组长又替代不了组员,我也给大家解释了。” （妈妈抚摸王玉珺的头，看着王玉珺的眼睛）:“我理解你, 因为别人的错误让你反思，你感到 无辜了。但我觉得老师只是让你想想以后怎么避免类似问题的发生,他是在帮你积累经验。你认 为呢?” (王玉珺心情平静下来,面带微笑，觉得自己有点小气）
你们的女儿:圆圆 2月24日
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说说他是如何发现爸爸的美好与闪光之处的？ 我爸爸是名搬运工。我最初认为他的工作很不起眼，但在给他 做过几次帮手后，我改变了看法。 爸爸主要搬运…… 有一次……,他说自己也想学学,希望我抽空给他读几页。之后每 天睡觉前,我就给他读两页,他就结合自己的搬运工作说说自己的理 解。……
请发现自己父母的“美”,并给他们点个赞!
丁丁的家480 妈妈总是一边唠叨我没收拾，一边帮我整理房间。
我是佩奇 夏冬[黑龙江]
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课堂能力检测
一、填空题
1.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要 理性面对
,学
会以 积极的态度 、 有效的方法 ,主动将矛盾化解。
• 观察父母的作 息时间和生活 习惯
• 注意父母的身 体状况·
细心听
• 听父母讲想 法和需求
• ·听父母讲 担忧和压力
用心讲
• 外出时讲 清时间、 地点和回 家时间
• 主动讲自 己在学校
耐心说
• 用正常语速和语 调向父母说明自 己的真实想法
• 遇到父母不理解 或不明白的地方, 要放慢语速去解 释
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理解万岁！家人之间需要我们每一个人的付出和关爱，只 有主动交流沟通，才能更好地增进与家人的情感。爱需要主动， 爱需要理解，爱需要沟通，让我们与家人一起共同成长，一起 沐浴家的阳光。
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板书设计
读懂彼此的
心
交流有技巧 沟通有方法
主动交流常沟通
沟通理解 共同成长
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谢谢观看 !
2021/2/25