三年级作文写人：文 言 与 我

三年级作文写人：文言与我
为什么呢？且听我细细道来。

首先，文言文很简练。

寥寥数字，就可以把我们要十几字才能勾画出来的场面完全展现开来。

《三峡》中描写;春冬之时;写道：;清荣峻茂，良多趣味。

;从这八个字你是不是就已经感受到了那水之清、树之荣、山之高、草之盛呢？
其次，文言文很优美。

记得《满井游记》中描写水面波光的句子吗？;晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也;。

真的很佩服袁宏道，竟能想出如此新颖之比喻！以镜子反射的清冷光辉作比水光，甚至让我体会到了那初化的水中的丝丝凉意。

唔，真是有点身临其境之感啊！
这些或许只是浅层的感觉，文言文中传达出来的精神品质才是令我真正喜欢上它的原因！
古往今来，多少文人墨客以文传情，以文抒怀。

从屈原的;路漫漫其修远兮，吾将上下而求索;，到李白的;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海;从李贺的;宁为百夫长，胜作一书生;，到苏轼的;会挽雕弓如满月，西北望，射天狼;从韩愈的;欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年;，到龚自珍的;我劝天公重抖擞，不拘一格降人才;。

为国为家为天下，一
纸笔墨传了多少爱国情，抒了多少凌云志，叹了多少未了愿！
曾在课外有幸拜读一些优秀的先秦时期的文言作品，那其中又有另一番精、气、神！老子的;上善若水;让我感受到了水的不凡、柔的伟大；孔子的;己所不欲，勿施于人;，也让我看到了一个正人君子应有的品格；孙子的;兵之五事，一曰道，二曰天地，三曰将法;同样让我见识了一个军事家的雄才大略，以及在战争中也不忘;道;的真知灼见。

从这些文言中，我看到了一个个有血有肉有智慧的大家。

每读起它们，我总认为自己在与他们对话。

每一次的对话总会让我收获点滴感悟。

这一点一滴，就是我成长的见证。

从文言中，我领悟！与文言做伴，我成长！。