(部编版)六年级语文上册第11周综合练习

六年级语文上册第11周综合练习
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一、看拼音写词语。

pùbù wǎlán yùbào jiàng yóu dòu yǐn chún wáng chǐ hán （）（）（）（）（）（）有yàn yǔ（）道：“小暑热得透，大暑凉飕飕。

”大暑刚过几日，我们走在铺满qīng tái（）的石板路上，瞧见从cǎo píng（）边shífèng （）里冒出来的点点绿意，着实感到了一丝凉意。

这款cháng xiù（）的雨衣比那种dǒu péng（）式的雨衣穿着舒服，手不用suō（）在里面，shuǎi dòng( )起来很自由，人bèng bèng tiào tiào（）也很利索。

二、选择合适的答案填在括号里。

1.下列每组字音都有一项是错误的，将答案写在题前括号里。

（）①A.苞蕾（lěi） B.菜畦（qí） C.明晃晃（huǎng）D.处暑（chù）
（）②A. 嘟囔（nǎng） B. 瞟了一眼（piǎo）C. 窸窸窣窣（sū） D.腥味（xīng）
（）③A. 玛瑙（nǎo） B. 焖饭（mēn） C. 叫嚷（rǎng） D.铁轨（guǐ）
2.下列每组字形都有一项是错误的，将答案写在题前的括号里。

（）①A. 车篷 B. 高粱 C.缝隙 D.甘蔗
（）②A. 领袖 B.喧闹 C. 楼梯 D.理直气状
3.下列句子中有语病的是（）
A.站在一望无际的大海边，我的思绪随着波涛起伏。

B.今年，我国大范围地区遭遇了前所未有的空前雾霾。

C.其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头了。

4.下列句中加点成语不正确的是（）。

A. 阳阳和兰兰这对双胞胎虽然长得特别像，但她俩的个性迥然不同。

B. 面对A和C这两个选项，他犹豫不决，斩钉截铁地选择了C。

C. 抱着姐姐送的生日礼物，赵洁心满意足地进入了梦乡。

D. 赵康同学别出心裁，设计了一款新的三国游戏。

5.下面说法不正确的一项是（）。

A. 写文章要学会从不同方面或选取不同事例来表达中心意思。

B．《夏天里的成长》作者铁凝，文章是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这句话写的。

C.《盼》一文以新雨衣为线索，围绕“盼”字，写了得到雨衣盼变天、盼穿雨衣、穿上雨衣等事情。

6.在白露前后种大麦太早，寒露种大麦太迟，秋分前后种大麦正好。

如果用一句谚语来形容这种现象，最恰当的是（）。

A. 白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。

B. 六月六，看谷秀。

C. 夏天不热，五谷不结。

D.处暑不出头，割谷喂老牛。

三、诗句填空。

1.桃花一簇开无主，？
2.遗民泪尽胡尘里，。

3.不识庐山真面目，。

4. ，万紫千红总是春。

四、必读书目考查。

1.《漂亮老师和坏小子》这本书的作者是（）。

2.四个坏小子第一次见到美女老师时，她透明塑料袋里装的整套书是（）。

A.《三毛流浪记》
B.《喜洋洋和灰太狼》
C.《樱桃小丸子》
D.《蜡笔小新》
3.H4第一次见到米兰老师是在（）。

A.柠檬树饼屋
B.肯德基店
C.办公室
D.麦当劳店
4.米兰老师的志愿是（）。

A.老师
B.舞蹈演员
C.主持人
D.作家
5.白果林小学里，和米兰老师是大学校友的人是（）。

A.秦主任
B.白副校长
C.姜校长
D.颜老师
五、阅读短文，完成练习。

海发光现象的成因
①海发光现象的成因各不相同。

②有一种海发光出现在航行中的船舶的尾迹和浪花泡沫里，这主要是由颗粒很小的发光浮游生物引起的。

这类生物本身多呈玫瑰红色，平时，凭借其体内的一种脂肪物质就能发出微光。

发光的特点是光芒由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成，但通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时光才比较鲜明。

这样的海发光通常被称为火花型海发光。

③还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的。

这种发光强度较弱，其特点是不论什么海况，也不管外界是否扰动，只要这种发光细菌大量存在,海面就会出现一片乳白色光辉。

这样的海发光被称为弥漫型海发光。

④另一种海发光是由海洋里躯体较大的发光生物所引起的，如水母、海绵、苔虫、环虫、蛤等。

水母躯体上有特殊的发光器官,受到刺激便发出较大的闪光，某些鱼体内能分泌一种特殊物质，这种物质和氧作用而发光。

这种发光生物通常是孤立出现的。

在机械、化学物质刺激下，光才比较醒目。

它们发出的海光特点是一亮一暗，反复循环，如同闪光灯似的。

这种海发光被称为闪光型海发光。

1.短文是围绕哪句话来写的?用“——”画出来。

2.短文是( )的。

A.先总述再分述
B. 按时间顺序叙述
C. 先分述再总述
D. 按空间顺序叙述
3.下面是有关海发光现象成因的说法，对的打“√”,错的打“×”。

(1)闪光型海发光是由海洋发光细菌引起的。

（）
(2)海洋生物发光都是因为其体内能分泌一种特殊物质。

（）
(3)火花型海发光通常只有在海面有机械扰动或受到化学刺激时才比较鲜明。

（）
(4)水母躯体上有特殊的发光器官，能发出较大的闪光。

（）
4.短文运用了多种说明方法。

如:第④段画" ”的句子运用了的说明方法:这样表达的好处是。

5.结合短文内容，用简洁的语言概括海发光现象的成因有哪些。