2023届高考作文复习：作文的开头-凤头 课件12张

●被称为“中国荣·康威”的雷军付出八年的努 力让金山上市之后，却选择离去。因为他发现， 自己和同事16年、5840天的努力只换来6.261亿港 ，雷军得到 结论：这些年就像在盐碱地里种草。为什么不到 台风口放风筝呢？离开金山的雷军让小米科技成 为在风口翱翔的“肥猪”，让小米在苹果的众多 模仿者中脱颖而出。 ●一部《文化苦旅》让余秋雨的名字传遍祖国大 江南北，究其原因，就是余秋雨以优美的文字把 他对历史、文明、传统的盛衰的思考呈现在炎黄 子孙面前。不媚俗，不虚套，不空谈，只有深深 的惋惜、叹息与怜惜。
作文素材： 北京四中曾有一面墙壁，上面用马
赛克镶嵌了一幅壁画——罗丹的思想者。 它向社会谕示着四中人是一个独立思考 和善于思考的群体。正是这种思考的习 惯与精神，使得四中多年来始终坚持不 唯书、不唯上、不唯洋、不唯众的治校 精神，勇于坚持自己的教育理想与价值 追求，勇于坚持走自己的发展之路。
1.用典式凤头：开头即充盈着书卷气，文艺范
●奥黛丽赫本在影视方面获得极大成就，曾两次 获得奥斯卡金像奖《琅琊榜》让曾经的李逍遥以梅长苏的形 象重新走进人们的视野，在火得不能再火之后， 胡歌却没有借机刷爆头条，而是选择急流勇退， 出国学习导演专业。 ●靳东当年凭借《母亲》中张红兵走红后却选择 读书学习，凭借《伪装者》再红之后却始终对周 围的喧嚣热闹保持一份清醒和疏离。他从不参加 真人秀，却愿意在塞纳河畔一坐10个小时，观察、 思考：为什么他们那样活着，我们却这样活着。
缺少独立思考是当今社会的流行病。 当张悟本们说，要把“吃出来的病吃回去” 时，有多少人深信不疑，趋之若鹜；日本核泄漏 事件发生后，当有所谓专家一句“碘盐可以防辐 射”时，即刻诱发了全民抢盐风潮；当我们听信 明星代言，追逐名牌的时候，当我们相信一夜暴 富的宣扬，热火朝天全民炒股的时候，我们已然 掉进了盲从的陷阱无法自拔。
“凤头”短小、漂亮，一要简洁明快，直入 主题；二要新颖独特，抓人眼球。
全面理解下面的材料，完成任务。 人从出生到他变成成年的时候，被灌满了各
种谎言，到了成年的第一件事是呕吐，把这些谎 言吐出来，自己思考认识一个真实的世界。
——《约翰·克利斯朵夫》 有人问马克思，你的座右铭是什么？马克思 的回答是：“怀疑一切！”
暑假，我终于圆了我的一个梦。我参观了心 仪已久的中国名校——北京四中。印象最深的是 那面墙壁，上面用马赛克镶嵌了一幅壁画——罗 丹的《思想者》。它向社会谕示着四中人是一个 独立思考和善于思考的群体。正是这种思考的习 惯与精神，使得四中多年来始终坚持不唯书、不 唯上、不唯洋、不唯众的治校精神。我想这就是 四中成为名校的原因吧。
议论文写作之凤头
元代乔梦符说，文章开头要像“凤头”，明 代谢榛说“起句当如爆竹，骤响易彻”，宋代李 涂在《文章精义》中说“文字起句发意最好”。 好的作文犹如一次丰富多彩的文艺演出，很讲究 闪亮登场，紧紧抓住观众的心，使其欲罢不能， 为之叹服。而考场作文，倘能别开生面的开头， 给阅卷老师耳目一新之感，就能调动他的评阅积 极性，往往能使你的作文上升一个得分档。
素材指南： ●美国哈佛大学期末布置了一门课程的开卷考试， 让学生回家去做，开学后交卷。老师改卷时发现 有近一半雷同现象，学校认为是学生互相交流、 无独立思考的结果，属严重作弊行为。哈佛将家 丑公布于众，一个个约见作弊学生，认真调查处 理，最严重的要劝其休学一年。 ●当人类为自己一次又一次征服自然而骄傲的时 候，却有一个人用一部漫画告诉我们，文明与自 然的关系就如同树木与泥土一样，自然赋予文明 以生命，而人类对自然无休止的索求与征服只会 毁灭文明。这个人就是宫崎骏，这部漫画就是 《天空之城》。可以说，宫崎骏的成功之处就在 于这种结合人类自身命运的人文思考。
立意：明确成句，表意清晰，不虚饰，直指WWH （1）独立思考，方能去伪存真，明辨是非 （2）独立思考需要我们质疑权威
文题：准确醒目，可修饰，有韵味， 不套话题不过长
●正向拟题: ★让独立思考成为一种习惯 ★让心灵醒着
●反向拟题: ★人必须有一颗不盲从的心
●双向拟题: ★不惟书，不惟上，只惟实 ★从众为众，不从方立
总喜欢那个强劲而富有内力，成熟而又深刻 的形象——《思想者》。那生命感强烈的躯体， 在一种极为痛苦状的思考中剧烈地收缩着，紧皱 的眉头，托腮的手臂，低俯的躯干，弯曲的下肢， 仿佛都在彰显他凝重而深刻的思考。他成为我心 目中理性思考的象征。
2.经历式凤头：显得有感而发，有真情实感，阅 卷老师觉得学生是一个会感悟生活的好学生。学 会借花献佛。
3.名言式凤头：展示学养
大师们总是独立思考的巨人。从孟子“尽信 书，则不如无书”，到陈寅恪先生倡导“独立之 精神，自由之思想”，再到蒋南翔先生坚持“不 惟书，不惟上，不惟他，不惟洋，只惟实”，他 们的思想深处，始终蕴含着实事求是、独立思考 的精神。
4.现象式凤头：体现针对性，开头就使人警醒， 使阅卷老师佩服学生的社会洞察力。
要求：使用以上素材分别以“独立思考”为话题， 在（1）独立思考，方能去伪存真，明辨是非（2） 独立思考需要我们质疑权威中任选一条立意，分 别写作四个“凤头”：用典式、经历式、现象式、 名言式。
●我思故我在。——笛卡尔 ●学而不思则罔。——孔子 ●真知灼见，首先来自多思善疑。——洛克威尔 ●尽信书则不如无书。——孟子