《成语故事》读后感精选

《成语故事》读后感
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《成语故事》读后感
《成语故事》读后感
当细细品完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。

现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是本店铺整理的《成语故事》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《成语故事》读后感1
今天，我读了几个成语故事，十分有意义，其中一个是《毛遂自荐》，这个故事讲的是：战国时赵国被秦国围困，平原君到楚国求援，他选了十几位文武双全的官员一起去，毛遂也想去。

平原君看不起他，最后勉强同意了。

到了楚国，恰恰是毛遂机智勇敢，说服了楚王，才解了邯郸之围，楚国再也不敢小看赵国和毛遂了。

读了这个故事，我从中明白了一个道理。

只要自己有能力，就应该多尝试尝试，只有多去尝试，才能发挥和发现自己的能力和智慧，才会有走向成功的可能。

相反，如果又不敢尝试，又没有信心，必将会一事无成。

所以，我们在学习中要有自信感，不要害怕错，要大胆去尝试，这样才能打下坚实的基础，才能走向成功的道路。

《成语故事》读后感2
寒假里，我读了《囫囵吞枣》这篇成语，让我有许多感悟。

这个成语写了古时候有一个人，向一位老医生请教吃什么水果对身体最有益，老医生对他说：“水果各有各的特性，但吃多了，也会
带来害处。

”这个人说：“我有办法，一举两得，那就是不同的水果用不同的方法吃，比如吃枣子可以整个吞下去。

”老医生听了，忍不住笑道：“你那样囫囵吞枣，也没尝到什么滋味啊！”
成语读完了，我受益匪浅。

我明白了学知识如同吃东西，要细嚼慢咽，才能真正消化吸收成为身上的营养。

在以后的学习中，我要认真仔细学好各科知识，首先把要学的知识了解清楚，然后再认真去掌握它。

这样才能记得更加牢固。

《成语故事》读后感3
这个假期，我读了《成语故事》，我积累乐许多成语，意思我也懂。

如：汗流浃背，形容非常恐惧或非常害怕，还形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。

安居乐业，形容安定的生活，快乐的工作。

华而不实，只开花不结果，形容比喻白表虽好看，却没实际内容。

名落孙山，名字落在孙山的后面，指考试未中或落选……
我还知道了一些关于一的成语有一目十行、一字千金、一窍不通、九牛一毛，还有一些关于不的成语不寒而栗、不拘一格、不翼而飞、不耻下问，还有一些关于安的成语，安居乐业、安然无恙、安步当车。

我还可以用成语造句呢，如：小红学习总是专心致志，还是个班长，在班里常常举行开卷有益的活动，从不交头接耳，老师交给他的任务，总是按图索骥，生怕自己出错，每次考试都胸有成竹。

这本书里的成语真是应有尽有！
《成语故事》读后感4
成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。

我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：南阳少一个县长，应该谁当比较合适？祁黄羊说：叫解狐去最合适，他能行的。

平公惊奇的问他：解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢？祁黄羊说：你只问我什么人能上任，谁最合适，你并没有问解狐是不是我的仇人呀！于是，平公就派解狐到南阳上任去了。

解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大家都称颂他是个好县令。

像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊！还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。

这些故事深受人们的品读和利用，成语真是妙不可言啊！
《成语故事》读后感5
今天我看了一首成语故事叫“掩耳盗铃”，这个故事非常好笑。

故事里说了：一个小偷去范氏家偷点东西，他看见院子里吊着一口大钟，小偷就想把大钟搬回家，可是钟又大又重怎么也搬不动，他便决定把钟敲碎，然后搬回家。

于是他找来一把大铁锤，拚命朝大钟砸去，“咣”的一声巨响，他吓一跳说：“这不是告诉别人我在这吗？他就想啊！想啊！就想出一个办法，找来两个棉花团，把耳朵塞住，他想，这下谁也听不见钟声了。

可是，他以为别人听不见，其实是他自己听不见，这就叫愚蠢自欺，最后还是被别人抓住了。

所以我们做人的道理，应该不要贪心、也不要偷别人的东西哦！
《成语故事》读后感6
今天我读了一个叫《愚公移山》的成语故事。

故事中说，很久以
前，有一位名叫愚公的老人。

有两座大山正好挡住他家门口的去路，全家人白走许多冤枉路。

一天吃晚饭的时候，愚公对大家说一定要把这两座大山给移开。

几个儿子都说行。

第二天开工了，全家人男的开山，女的送饭，忙了一上午。

邻村有个叫智叟的先生见了笑呵呵地说：“我看你就算了吧，何年何月才能把这两座大山移开？”愚公听后说只要坚持下去一定能成功。

智叟听后走开了。

这件事感动了天帝，天帝忙派神仙把这两座大山搬到别处去了。

愚公的精神感动了我，使我有了战胜任何困难的决心。

《成语故事》读后感7
《悬梁刺股》讲的是两则励志的小故事，给我深刻的启发。

故事讲的是古代有一个叫孙敬的读书人，平实酷爱读书，从早到晚不停的学习，但是到了夜里累了就要打瞌睡，他想出了用绳子系着头发挂在房梁上，只要一打瞌睡，头发就会被绳子扯的瞌睡全无，因此能通宵达旦的研习学问。

另一个故事讲的古代一个叫苏秦的人，他也非常喜爱读书，每天读书到深夜，他准备了一个锥子在书籍旁边，只要自己打瞌睡了，就用锥子扎自己的大腿让自己保持清醒。

他们是多么热爱读书和学习，对于知识的渴望使他们拥有悬梁刺股的精神，他们最后都成为了很杰出的人。

我们对待也要有悬梁刺股的精神，历史上每一个伟大的人都是经过刻苦的学习。

世上无难事只怕有心人，只要我们坚定目标，并付出比别人更多的时间和精力，就一定会有所成。

《成语故事》读后感8
今天我读了《中华成语故事》中的一个成语故事:不学无术。

故事的意思是西汉时有个名叫霍光的人，他为人乖巧谨慎，是皇帝眼中最信任的人，但别人不知道的是:他什么书都没读过，没有学问，没有本事。

当他辅佐第三位皇帝时，已经是大司马将军了。

一天，皇帝问霍光:“你读过什么书啊?”霍光什么也没读过，只好老实交待，皇帝知道后立即罢免了他的官。

我觉得霍光太无知了，用这样一个不学无术，缺乏深谋远虑的人为官，将给国家、人·民带来多大的危害啊!他不好好学习、不明事理，善于察言观色，以自己的“好恶”观来治理国家，最终落得害人害己的下场。

读了这个故事，我感到:人在年少的时候要多读书、多学习，掌握丰富的知识，等到长大以后，才能做一个对社会有用、国家需要的人才。

如果不学无术的话，必将被当今这个日新月异的社会所淘汰，成为一个平庸的人。

“不学无术”这个成语很好，有非常现实的教育意义，小朋友可千万不要学霍光哦。

《成语故事》读后感9
暑期里做生日时，父亲送我的生日礼品是一本书《成语故事》。

看了这本书，我不仅知道了很多成语，并且知道了他们的来历。

看了这本书，我还了解了很多我国历史上的知名人士，例如“磨杵成针”里的李白，我还学过他的《静夜思》和《望庐山瀑布》呢。

三顾茅庐里有三国诸葛亮和三国刘备。

我最喜欢听父亲讲三国演义了。

书
里也有许多寓言故事。

例如夸父追日、盘古开天辟地这些。

一个个成语小故事，好像打开了一扇扇历史时间的窗子，使我领略到了在我国悠久的历史和璀璨的文化艺术。

成语，可谓是中华汉字的精华，每一个成语都是有一个动人的故事。

“悬梁刺股”、囊银映火”告知我想勤奋好学，不可以“玩物丧志”“愚昧无知”；办事不可以“急于求成”，应当“由浅入深”；和盆友要“患难与共”“风雨共舟”；看待他人要“和人友善”，不可以“心怀叵测”。

我谢谢《成语故事》来教我这么多到大道理！
《成语故事》读后感10
古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。

可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。

他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想个办法帮他们长。

“一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。

从中午一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。

当他回到家里时，一边喘气一边对儿子说：“可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截。

”他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，发现禾苗都枯死了。

这是我们小时候的听的故事，当时只是觉得好笑，现在看来，很多事情往往你认为只要方向对了，只要我努力，再努力一些，成功就只是时间问题。

但往往有些事情欲速而不达，就像我们对待自己的孩子，恨不能一日千里，鹤立鸡群。

结果适得其反，你着急又上火。

孩
子反而不温不火，自有节奏。

由此，还不如顺其自然，万物自有其宗。

《成语故事》读后感11
今天妈妈给我买了一本书，名字叫《成语故事》。

我非常喜欢看里面的《望梅止渴》。

故事的内容是这样的；三国时期，曹操是著名的军事家，政治家，和文学家。

有一年夏天，曹操带兵去讨伐张绣，在路上，天上骄阳似火，士兵们都口渴的走不动路了，可一时找不到水喝，有几位体弱的士兵都晕倒在路边，曹操一看，怕耽误打仗心里很着急。

他就想了一个办法，他对士兵们说说；‘兄弟们，前面有一片梅林，那里的梅子又大又酸又好吃。

’士兵们一听马上都感觉嘴里酸酸地冒酸水，立刻来了精神。

不由的加快了行军速度。

这个故事告诉我们遇到困难要积极想办法解决，不要只知道着急发愁。

要是我像曹操那样聪明该多好啊！
《成语故事》读后感12
成语是我国古代经典文化的结晶，世界上能与中国这么悠久的文化相比的屈指可数。

每个成语的背后都是一段故事，蕴含了深刻的道理，并且通俗易懂，让我们更加容易的了解和记忆。

《成语故事》这本书有讲述了很多很多精彩的故事，比如“叶公好龙”，讲述了一个自认为特别喜爱龙的人，其实却并非真正喜爱，用来形容某个人并非真正喜爱某件事物；“掩耳盗铃”讲述了一个人为了偷别人家的铃铛，捂住自己的耳朵，他觉得自己听不见别人也就听不见了，形容一个人自欺欺人；还有比如“坐井观天”，讲述了一
口井里的青蛙认为天就是井口的大小，让人不禁哈哈大笑，这个成语用来比喻鼠目寸光的人……等等，还有很多这样有趣的成语故事。

这些故事让我开拓了视野和见识，有的成语故事有很好的说教意义，有的可能在我身上也会发生，让我警醒。

只要坚持不懈，我就能够学会更多的成语，并且让“成语们”活学活用起来。

《成语故事》读后感13
有一天，一只老虎在森林里抓到一只狐狸，准备吃掉它。

狡猾的狐狸想出一个办法，狐狸就对老虎说：”我是上帝派来做百兽之王的，如果你吃掉我，上帝一定不会饶了你的。

“老虎听了以后有点怀疑，狐狸赶紧就说：”我们可以到森林里看一下，动物们都怕我。

“老虎听了以后感觉办法可行，就跟狐狸一起向森林里走去。

一路上，动物们看见他们就赶紧躲了起来。

老虎以为动物们都害怕狐狸才逃掉的，所以不敢吃狐狸就把它给放了。

由这个故事形成了成语”狐假虎威“，用来形容借助别人的势力、威风来吓唬别人，实际上掩盖不了自己虚弱的本质。

从这个故事中可以看出：狐狸很聪明知道利用老虎的势力来吓唬动物们从而救了自己的性命。

而老虎就有点糊涂了，看不出来动物们害怕的其实是它，从而被狐狸给愚弄了。

《成语故事》读后感14
我在假期读了成语故事，我知道了很多我以前不知道的知识，并且受到了启发。

例如《背水一战》，我知道了在不利的情况下与敌人决死一战，
因此，有时候我们遇到困难要有背水一战的勇气。

而《四面楚歌》让我知道了比喻陷入四面受敌，独立无援，因此我们做事情要注意多团结朋友，少树立敌人。

从《一鼓作气》我知道啦做事要在大家情绪高涨，劲头十足时，一下子做完，我知道了学习生活里也要要一鼓作气。

《不为五斗米折腰》让我知道了为人清高，要有骨气等等。

通过学习成语故事我学到了很多做人的道理，为我学习中，生活中有指导作用。

《成语故事》读后感15
我读了铁杆成针这个故事告诉我只要坚强就一定有收获、就一定会成功、就一定会胜利。

讲李白从小不爱学习常常跑到外面去玩，是一位老奶奶启发了他，老奶奶要把一根很粗很粗铁杆磨成针。

这个故事对我的教育启发很大，就像一把金钥匙，打开了我爱学习的窍门，在学习上我遇到了不懂的难题就要多看、多练、多思考、多问、多动脑筋就一定能做出来。

使我懂得了学习上，要持之以恒就是时时熟看、时时熟记、来不得半点虚伪和骄傲。

我读了铁杆成针的故事，使我知道了聪明在于勤奋，天才在于积累。

我以后要向老奶奶一样做事认认真真，做什么事情都觉得有信心。

将来做一个有用的人才，我们明天的生活更美好。