毕业两年职业生涯规划

毕业两年职业生涯规划
毕业两年职业生涯规划
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。

1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。

3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。

4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

5.胜任能力：
1）能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.
2）能力劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导；
自我分析小结：
我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。

平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。

二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。

我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。

家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。

2.学校环境分析：
我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视；所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百；教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。

3.社会环境分析：
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。

不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。

4.职业环境分析：
在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，（要干实事最好去国外进修发展），报酬也不高。

5.行业环境分析：
将来我希望进cdc工作。

预防医学目前还处于幼童期，不够壮大；但就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏；不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，国家越来越重视预防，正提倡培养该方面人才，全国各地都逐渐设立有cdc；现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。

职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的
职业定位的swot分析如下：
内部因素：优势因素 (s) 弱势因素 (w)
头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义，顽固
具有创造力，认真，负责不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理
有毅力,观察力强
外部因素：机会因素 (o) 威胁因素(t)
新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化，
多些，疾病预防发竞争激烈，就业形势日益严峻。

展前景较大。

结论：
1）职业目标：
我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。

2）职业的发展路径：
考多种证----公务员-----cdc工作者-----进华中研究院
三、计划与途径：
1.大学期间：2015年～2012年
1）大四、五学好各科专业知识，掌握预防医学的基本知识。

2）大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。

3）大四前考取全国计算机二级证书。

4) 大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.
5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
2.大学毕业的五年：2012年～2017年（随机应变）
1）若考上研究生，则继续勤奋学习。

2）考公务员，去cdc工作
3）进科研院
4）去国外留学,学习本专业,继续深造.
5）去国外工作.
3.长期计划：
1）在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。

3）坚持锻炼身体。

4）汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。

5) 扩大自己的交际圈，享受友谊。

师范毕业生个人职业生涯规划书范本2016-04-06 18:22 | #2楼
师范毕业生个人职业生涯规划书
题记：“历史不能假设，过去不能重来。

”人的生命并不太长，并且我们的人生之旅只发单程车票，没有回头的行程。

同时，大学时代又是黄金时代，眺望整个人的轨迹，态度决定高度，目标决定幸福。

因此，在我们的大学生活刚刚起步之时，趁早选择可行的路线，科学、合理地规划自己的未来，具有十分重要的意义。

一.职业定位
本来高考第一志愿时是国际经济与贸易，希望以后从事经济方面的工作，成为一名商场上的高级白领，可是世上有许多事情往往事与愿违，阴差阳错我进了湖南师范大学教育科学学院教育学专业。

原以为自己的大学四年就会在郁闷中度过，但是没想到我竟然被它深深地吸引了。

与这个专业接触得越多，就发现在我的教育领域还存在着许多问题与不足。

为什么在基础知识教育方面可以同世界任何一个国家相较量的我国至今还没培养出自己的诺贝尔奖获得者?为什么有越来越多的孩子开始厌学?为什么在狠抓思想道德教育的今天，在大学的校园里却出现了马加爵这样的人物?百年大业，教育为本，如果我们的教育出了问题那将会影响到整个国家的发展。

我发现在教育领域有很多事情可以做，它有广阔的平台供我充分展现才华，施展抱负。

再说，我们读书的目的不就是问了让自己的一生能够为国家争得荣誉吗?所以我认定了教育，并且义无反顾，无怨无悔。

我的职业定位为教师，一名在大学里从事教学和科研的教育工作者
二.知彼：环境分析
1.当前所处的政治、经济环境。

进入21世纪，我国社会发展开始了新的历史阶段，全面建设小康社会的奋斗目标鼓舞了人民的奋斗热情，快速发展的社会环境为人才的成长提供了前所未有的好时机。

进人21世纪，随着计算机的普及，网络技术的发展，产品和服务的知识化、智能化、数字化，经济效益越来越依赖于知识的创新。

现在，一个重视本来、强调发展、立足变革的时代已经到来，为人才脱颖而出创造了广阔的平台，也提出了新的要求和挑战。

2.当前社会职业变化新趋势。

20世纪90年代，美国劳工部21世纪就业技能调查委员会对21世纪美国社会人才素质的要求进行了研究，认为由于科学技术的发展，劳动力市场已对工作者提出了越来越多的要求，全体就业人员必须具备五大能力和三大基础。

五大能力指资源统筹能力、善于处理人际关系的能力、能利用多种科技知识手段进行工作的能力、获取并利用信息的能力、认知复杂交错的相互关系进行系统运作的能力。

三大基础是能力基础、思维基础和素质基础。

同时，我国有专家对21世纪我国的热门专业作了预测，认为以下10个职业将成为未来发展的热门职业：①软件开发、硬件维护、网络集成等高层次计算机科技类职业;②通信工程、无线电技术等电子工程类职业;③农业类职业;④政治类职业;⑤金融、房地、信息咨询业;⑥师范医科类职业;⑦环境类职业;⑧院外医疗业;⑨美容职业;⑩国际商务策划师。

另据国家人事部对各类全国专业协会的有关资料统计后作出预测，我国急需以下人才：税务会计师、电脑分析专家、家庭护理专业人员、心理学专家、环境分析师。

3.教师行业分析。

(1)教师行业就业前景及社会需求。

教师职业越来越吃香，主要是因为教师职业稳定且收人稳定，而企业生产经营困难，职工收入就相应受到影响。

而政府越来越强调尊重知识、尊重人才，营造尊师重教的良好社会氛围，教师职业也越来越受社会尊重，一些特殊专业教师一直被看好，如音乐、美术、电脑
等。

据中央教育研究所蒋国华介绍，中国教育行业部门人员数有可能增加一倍，教师队伍将达 1700万~2100万人。

在就业空间进一步加大的同时，教育也面临素质大挑战。

随着全球经济一体化加快，师资人才国际化将成为一种趋势，师资培训业将会出现高-潮，在未来，教师将有可能步入高收入行列。

(2)教师应具备的素质。

职业道德素质：忠于人民的教育事业，热爱学生，具有团结协作精神和良好道德修养。

科学文化素质：广博的文化知识，精深的专业知识，全面的教育科学知识，基本的美育知识。

教学能力素质：加工教学内容、选择教学方法的能力，语言表达能力，组织管理能力，教育研究能力，交往能力。

心理素质：积极乐观的情绪，豁达开朗的心胸，坚忍不拔的毅力。

创新素质：创新的教育观念，创新的教育能力，创新的人格特征。

三.知己：自我认识
1.优势分析
性格优势：为人随和，待人友好，喜欢帮助别人，能与他人很好地协作;意志坚定，坚忍不拔，自己认准的事能持之以恒;积极乐观，对生活充满希望，相信自己一定拥有美好的明天，并且善于调节和控制自己的情绪。

这些都是教师必不可少的性格特点，对于以后工作非常有利。

气质优势：经心理测量本人属于粘液质(稳定内向型)，善于克制忍让，心胸开阔，能忍受委屈，做事稳重，有条不紊，适合做研究。

其他优势：
(1)有强烈的求知欲，乐于学习，能够从学习中获得乐趣，而不把学习当成一种负担，并且有自己的一套学习方法，学业成绩优秀，这为以后进一步深造奠定了基础。

(2)对教育充满了兴趣，并且喜欢孩子，而且自己现在也是学这一专业的，这为今后成功打下了坚实基础。

2.劣势分析及相应对策
性格方面劣势：自己属于内向型性格，不太善于人际交往，并且与老师交流比较少，交友面比较窄，以后应该多与他人交流，主动与更多的人建立融洽友好的关系，扩大自己的交友圈。

心理素质劣势：我在心理素质方面最大的劣势就是“害怕失败”，经常对自己的生活、工作有着美好的憧憬与设想，很想尝试新事物，攻克新课题。

但往往是还没开始干，或者刚一开始碰到困难，就担心害怕，甚至有时会觉得多一事不如少一事，只好安于现状，可以说这是我以后学习、工作中最大的弱点。

以后要多尝试新事物，增强对失败的承受力，并在挫折与风险中磨炼出坚忍的意志。

3.其他方面劣势：
(l)虽然学的是教育学专业，但自己专业学科知识比较缺乏，不能形成自己独特的论断，只会重复他人的观点。

并且现在科研能力比较弱，其他学科方面的知识涉及比较少，以后还要不断地学习各方面的知识。

(2)普通话不标准，话语中常常伴有乡音，以后要加强普通话训练。

四.职业准备期规划
对于刚刚跨进高等学校大门的莘莘学子来说，大学无疑是人生旅途中一个至关重要的加油站。

大学阶段是提高职业技能、完善职业素质的基础阶段，是为未来的职业成功积累资本的重要阶段。

我觉得积累知识、发展智力、锻炼能力是大学生求学阶段的中心任务。

基于此，我对我的大学学习与生活做了以下规划：
1.大学一年级：
(1)尽快熟悉大学，充分利用大学教育阶段活动，了解学校发展的历史。

学科特色，了解自己所在院系发展状况及本专业人才培养规格及要求。

(2)尽快熟悉大学生活特点，适应大学学习环境、掌握大学学习方法及基本规律，为学业进一步深化打下基础。

(3)积极参加院系和学校开展的各种活动，参加学生会竞选，并在自己的职位上做出成绩，同时培养自己的交际能力、应变能力和口头表达能力。

2.大学二年级：
(l)将主要精力和时间用于学业方面，关注专业发展、学科动态，为报考研究生继续深造积蓄力量。

(2)重点培养自己英语与计算机方面的能力，取得计算机二级证书及英语四级证书。

(3)积极参加各类学术讲座，拓宽知识结构，开阔视野。

(4)暑期通过社会实践和做家教等社会实践活动提高自己各方面的能力。

3.大学三年级：
(1)选择一所高校实习，积累更多、更好的经验。

(2)参加普通话培训，争取普通话考试在二级甲等以上。

(3)获一等奖学金，取得英语六级证书，在“未来教育家”比赛中取得一定成绩。

(4)为考北京师范大学研究生或国家公务员而努力奋斗。

五.职业发展期规划
经过大学及研究生阶段的学习，专业水平和综合素质都达到一定水平的我，凭自己的实力到一所重点大学任教，也许刚开始可能只是普通大学。

我会认认真真对待我的教学与科研，在自己的岗位上不断奋斗。

我很是敬佩某大学的一名老师，到死最终也只是一名讲师，他把自己的一生完全给了学生，给了三尺讲台，但我相信我能够兼顾教学与科研。

教学是责任，也是兴趣，与学生在一起会让人觉得永远年轻，给需要帮助关怀的学生以帮助，尽自己所能教育他们，与他们一起学习，一起进步，成为他们的朋友。

能够得到学生的肯定就是我在教学上的目标。

搞科研同样也是责任，用自己所学，尽自己的力量为教育的发展提供一些理论指导，解决教育中存在的一些问题，是一名教育工作者的责任。

至于教授等什么职称评定就顺其自然，关键是自己科研成果能具备一定影响力，能解决实际问题就好。

六.成功标准
萨特说过：“人生是一系列的选择过程，选择什么样的人生，便追求什么样的人生，追求什么样的人生，便实现什么样的人生。

” 既然选择了教育，就已经注定了远离名利。

我成功的标准很简单，就是马斯洛需求理论中最高层——实现自我。

首先，能够在自己的岗位上干出一些成绩，教学得到学生的认可，确确实实是学生心中的好老师;科研成果得到社会的认可，能够解决教育领域中的一些问题。

其次，让自己的工作充满乐趣，向他人谈到自己的工作时能够感到愉快。

最后，希望家庭生活幸福美满，有能力让父母安享晚年。

这样，我就觉得很满足了，就觉得到人间这一趟没有白走。

歌德说过：“仅有知识是不够的，我们必须应用;仅有愿望也是不够的，我们必须行动。

” 我的生涯目标已经确定，关键是要看行动。

我将从现在做起，抓紧生活中的每一天，不怕困难，持之以恒，瞄准目标，勤奋努力。

现实情况如果发生变化，就做一些适当的调整，以求更加科学。

我的人生职业生涯规划(毕业两年)2016-04-06 9:12 | #3楼
前不久在网上看到这样一则故事：在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村庄。

多年前，这里是一个不为人知、与世隔绝的小村落。

当地的人很少走出村庄，外面的人也很少来到这个村庄。

后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。

当地一个叫阿古特尔的青年，年富力强，上进好学，在肯莱文的建议下他费尽周折，历尽磨难，最后一次终于用三天就走出了沙漠。

在此之前，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，但每一次都又绕回原地。

原来，比塞尔人没有使用任何导航工具，由于人两侧肌肉发达程度有差异，会在不知不觉中走出一个朝左拐的弧型，而且拐的幅度会越来越小、越来越小，最后就走成一个像卷尺的螺旋状，回到起点。

阿古特尔把外面的人带进来，又把里面的人带出去。

多年以后，比塞尔成了一个远近闻名的旅游胜地，而阿古特尔也成了这个城市的象征。

看完这个故事，使我感触很深，随着当今社会人才“市场化、商品化”的格局进一步形成，人与人之间的竞争将更加白热化，要想在今天的社会中站稳脚跟，实现自己的理想，追求自己想要的幸福生活，
就必须找到自己的人生价值。

人的一生相对而言是极其短暂的，要想最大化的挖掘自己的人生价值，就必须走好人生的每一步，就好像下棋，当你往棋盘上开始落子，你的新生活也就开始了，每一步都是选择，每一次选择都必须有一个长期的规划，没有规划就随意落子，一不小心就会满盘皆输，人的一生也将暗淡无光。

而今天我也是棋中之人，我也有我的理想，我的人生价值，所以我必须为我的新生活找好方向，规划好自己的人生职业生涯，赢下人生这盘棋。

一、人生职业生涯诊断
（一）自我评估
首先，有效的人生职业生涯设计，必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。

只有对自我及环境的了解越透彻，才能更好的做好职业生涯设计。

我已经大学毕业两年有余，需要一份一个相对稳定的工作环境和心态。

开朗、活泼的年轻性格注定我需要压力和挑战自己。

我是一个业余时间喜欢爱交友、听音乐、爱运动、聊天，还有上网。

也喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，爱好的广泛可以帮助我平时与人友好相处，所以群众基础较好，但是也是由于爱好相对广泛，爱好专一性较弱，往往想问题过于复杂。

对于新事物我比较好奇，接受的速度也比较快，动手能力较强做事认真、投入，所以我对一个陌生的环境适应能力强。

但性格比较直率、急，有时多愁善感，有时过于冲动。

我学的专业是市场营销，平常喜欢和别人打交道，从小就比较崇拜那些成功的商人，喜欢阅读他们传奇的经商经历，欣赏他们对未来市场的准确认知，思考他们的创新思维以及把握机会的能力。

我热爱销售这个职业，但是单纯的销售不能满足我对自己的要求，我需要的是把自己精炼成一个能自己策划销售和管理的精英，在五年内创建好自己在策划销售管理领域的舞台。

（二）销售策划职业组织与社会环境分析
职业定义：从事应用科学的思维和方法，对以赢利为目的的社会经济组织的整体活动或某一方面活动进行系统、科学的创造构思、谋
划和设计，以期达到最佳效果的人员。

素质要求：有良好的策划专业知识和市场运作知识，同时必须掌握经济学、管理学、系统工程等知识，具备包括判断力、创意力和执行力为主体的策划力以及集智慧、研究、策划三位一体的综合能力。

社会经济条件分析:
统计，中国从事策划咨询行业的企业共有10万多家，仅以每家需要5名策划师计算，需求总量即高达五六十万人。

另外，企业内部企划部门对策划师的需求也在200万人左右。

由此推算，国内对策划师的需求量大约为300万人。

目前从事策划工作的人，其中经过培训并取得相关职业资格认证的人员寥寥无几。

有些企业给策划人才开出的年薪高达十几万元甚至几十万元，还是找不到合适的人才
二、生涯机会评估
从销售策划职业组织要求来看，自己是学市场营销出生，理论有一定的基础，再加上自己从事销售近三年的工作经验，更是加深了自己对市场的认识，把理论和实践相结合，有利于更快提高自己的策划能力。

从社会环境分析看，策划人是比较有“钱”景和前途的职业，不仅是需求量大，而且从销售职业大环境来看，企业需要是多面手，面对现在严峻的就业压力，拥有策划能力就等于拥有一技之长。

就算以后自己有机会创业，作为策划人来讲成功的机会更高。

三、职业生涯目标的确定
每个人的职业生涯都要经历几个阶段，我现在对于策划人来说是个初学者，针对销售策划这个职业来说，需要的是具有丰富的专业知识和良好的市场运作知识，为此我把我的职业生涯划分为四个阶段，下面是我制作的一份分段图。

1．三年目标
（1）本阶段主要是学习策划专业基本理论和技能，具备宽厚的人文素质和良好心理素质。

具有较强的计划、组织能力，能独立承担专项工作；积累丰富的行业经验、商品企划、市场营销经验，从而适应企业发展需要。

（2）积累丰富的行业经验、商品企划、市场营销经验。

（3）在工作的同时，利用业余时间进行充电，提高自己的策划能力水平。

2．工作的5-10年
本阶段主要是积累经验资本，积累实际的策划经验和工作方式，并向策划管理方面发展，成为一名优秀的企划人或者管理者。

其次还是抓紧空余时间进修，充实自己。

3．创业者做职业高级策划师
在某公司担任中层以上管理人员或者是企业高级策划顾问、投资顾问，做一名高级打工仔。

如果发现有合适的'创业机会和足够投资资金，可以考虑创业。

五、制定实现措施
（一）三年目标
俗话说“隔行如隔山”，虽然企划和销售本来是相通的，但是两者之间要求不同，没有扎实的功底和经验，有所为是一件非常困难的事，更不用说实现自己的理想。

所以本阶段的目标就是虚心学习策划相关知识，结合企业工作的实际熟悉和实践，通过对实际项目的操作来增强自己的策划水平和经验，利用课余时间进行相关培训，拿到策划师职资格证书，成功转行为策划精英。

具体规划如下：
第一年，进入一个工作环境相对较好的企业接触企业策划，通过对企业产品、文化、以及市场环境的把握进行实践。

巩固策划专业知识的同时，经常浏览一些优秀的策划推广方案，广告策划等。

在工作期间多跟领导沟通学习，花时间和媒介交流，增加贩卖能力，深入公司产品一线，与消费者打成一片，培养灵感。

参加企业先进管理模式培训，提高自己。

第二年，再努力做好企业工作，通过自己策划能力的提高以及经验的积累，成为企业的骨干。

利用业余时间，参加关于销售、策划、管理方面的专业培训，拿到相应的执业资格。

第三年，成为一专多能，复合型的专业策划人才，具备敏锐的市场洞察力和经得起考验的抵抗能力，在公司和相关行业有一定的人脉。