2019-2020学年七年级数学上册 1.2 展开与折叠学案(新版)北师大版.doc

2019-2020学年七年级数学上册 1.2 展开与折叠学案（新版）北师大版
一、学习目标：
1、通过展开与折叠活动，能识别棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图；能认识棱柱的某些特性；
2、经历展开与折叠、模型制作等活动，发展空间观念，积累数学活动经验；在动手实践制作的过程中学会与人合作，学会交流自己的思维与方法。

二、自主学习内容及学法指导：
自主学习内容学法指导一、拿出你的正方体，将正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，回
答问题：
(1)你能得到那些平面图形？
(2)与你的同伴交流：能否将得到的平面图形分类？你是按什么规律来分类的？注意：你得到的展开图是一个完整的平面图形。

图形不要有雷同哦
当堂检测
1、下图⑴、⑵、⑶分别是_________、_________、_________、的展开图．
⑴⑵⑶
2、观察下面正方体的展开图。

A面对_______,B面对_______,C面对_______.
3、下面平面图形能折成正方体吗？
A B C D
4、下面的图形中，是三棱柱的侧面展开图的为（）
A． B． C． D．
5．图3的展开图是（）
F
E
D
C
B
A
图3 Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．。