业绩补录培训企业反映的问题及解决方案

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企业培训管理工作中常见问题及应对方案

企业培训管理工作中常见问题及应对方案

企业培训管理工作中常见问题及应对方案企业培训管理工作是企业人力资源管理的重要组成部分,它能够帮助企业提升员工的技能水平,提高企业的竞争力。

然而,在实际工作中,企业培训管理工作中经常存在一些问题,这些问题会影响培训工作的效果和质量。

本文将针对企业培训管理工作中常见问题进行分析,并提出相应的解决方案。

一、培训需求不足企业经常会出现培训需求不足的情况,这可能是由于经济萧条,公司采取了缩减成本的措施,导致员工的培训需求降低;也可能是由于企业管理层对员工培训的重要性意识不足,导致培训需要得不到足够的重视。

解决方案:企业应该通过员工调查、内部培训需求评估等方式,调查员工的培训需求,并根据调查结果进行相关培训计划的制定,同时,企业管理层应该加强对培训的重视,给予培训计划相应的经费支持,确保培训计划得以有效落实。

二、培训方式单一在企业培训管理工作中,经常出现培训方式单一的情况,即一种培训方式重复出现,影响培训效果。

解决方案:企业应该根据不同的培训目的和培训对象,采用多种培训方式,例如课堂培训、现场实践、电子学习等,通过多种培训方式激发员工的兴趣和学习热情,达到更好的培训效果。

三、培训评估不足在企业培训管理工作中,经常出现培训评估不足的情况。

企业仅仅关注培训的数量和时间,并忽略了对培训效果的评估,导致培训工作效果不佳。

解决方案:企业应该对员工培训工作进行全面评估,包括对培训目标的达成情况、培训效果的影响、员工对培训的反馈等进行评估,并根据评估结果对培训计划进行调整和改进,确保培训效果得到提高。

四、培训管理系统不完善在企业培训管理工作中,经常出现培训管理系统不完善的情况,企业无法充分利用现代化的信息技术手段,无法实现对培训管理工作的全面监控和管理。

解决方案:企业应该采用现代信息技术手段,建立完善的培训管理系统,包括培训计划制定与管理、员工培训需求评估、培训课程管理、培训效果评估等方面,实现培训管理工作的全面监控和管理。

企业培训中存在的问题及对策

企业培训中存在的问题及对策

企业培训中存在的问题及对策员工培训是人力资源管理的重要内容,是开发人力资源和提高人员素质的基本途径,对增强企业核心竞争力,提高组织绩效有重要作用。

本文就企业员工培训存在的问题及解决对策方面做了一些简要的分析,对如何转变培训观念,建立培训机制,丰富培训内容,创新培训方式,评估培训效果上作了一些有益的探索。

标签:培训问题对策1 当前企业培训中存在的问题1.1 缺乏系统规划一些企业在进行员工培训时,前期的培训目标不够明确,不能和企业战略对人员需求相衔接,对培训缺乏系统的、战略上的研究和判断,使培训工作和企业未来对人才的需求相脱节。

1.2 缺乏需求分析完善的培训体系和培训计划是进行培训需求分析的重要前提和基础,然而诸多企业并没有在培训之前进行相关的培训需求调研,而只是凭部分员工大致的推断,导致培训的内容根本不是参加培训者所需要的,或是出现重复培训等现象,这种没有针对性的企业培训,降低了员工参加培训活动的积极性和自发性。

1.3 缺乏完善的制度完善的培训制度应涵盖培训计划制度、培训的上岗制度、培训的奖惩制度、培训经费预算制度、培训考核评估制度和培训质量跟踪制度。

然而目前诸多企业在这方面的制度并不完整。

1.4 缺乏效果评估进行培训效果评估时各级人员应该从不同的方面进行检查,比如理论知识的增加和在工作中的实践运用,然而很多企业把对培训的价值片面的理解为授课内容,对培训效果的评估仅局限于培训过程中,缺少在实际工作中培训内容运用的跟踪,导致培训与实际生产服务脱节这一现象。

1.5 缺乏激励机制要充分调动员工参与培训的积极性,就必须建立一个良好的培训机制。

然而,大多企业在人力资源培训方面的激励机制并不完善,比如,对成绩优秀者缺乏有效激励,对成绩不合格者惩罚力度不够,没有把培训的结果与员工的报酬、职务晋升、职业生涯设计紧密结合起来,致使培训流于形式,无法收到预期的培训效果。

1.6 缺乏专业的内训教师队伍企业内部的培训教师往往有较强的实际操作能力,但在知识面、知识层次、专业要求和授课技巧等方面非常欠缺,组织部门为保证当期的效果,会考虑从外部聘请专家学者采取单向授课方式进行,但外聘老师理论知识多于实务,不能理论联系实际,学员和老师之间缺乏互动性交流,导致培训时热热闹闹,培训结束后效果不明显。

企业培训的问题及解决方案

企业培训的问题及解决方案

企业培训的问题及解决方案企业培训是提高员工素质的一种重要途径,但实际上很多企业在进行培训时,会遇到各种问题。

本文将从培训内容、培训方式、培训效果等角度,分析企业培训所面临的问题,并提出相应的解决方案。

一、培训内容的问题企业培训的内容通常包括技能培训、知识传授、思维启发、沟通技巧等等。

但容易出现的问题是,企业培训内容的质量不高,无法真正提高员工的能力和素质。

造成这个问题的原因主要有以下几种:1.培训计划缺乏长期规划,只是为了达到短期的业绩目标而进行培训。

2.培训内容与员工实际需求不匹配,缺少个性化与实践性。

3.培训方式单一,没有针对不同学员特点进行个性化教学,缺乏趣味性。

解决方案:1.要制定长期的培训计划,根据公司发展情况和员工需要,定期更新培训计划。

2.要注重员工实际需求,从个人成长和企业目标出发,量身定制培训内容,让员工感到真正实用、有效。

3.要通过多样化的培训方法,实现个性化教学。

比如通过演讲、小组讨论、角色扮演等方式,让员工积极参与,提高培训的趣味性和互动性。

二、培训方式的问题企业培训的方式不同,会影响学员的学习效果。

传统的面对面授课虽然是最常用的培训方式,但也存在局限性。

实际工作中,企业常常面临培训时地点、时间、费用、覆盖范围等问题。

此外,传统培训方式远没有现代化培训方式那么高效、便捷、互动、个性化。

解决方案:1.可以采用在线学习、视频教程等数字化培训方式,更加便捷、快速地解决人员培训的问题。

企业可以在内部开设教程视频,每一个员工都可以根据自己的需求进行学习。

2.可以采用运用现代化培训技术,比如虚拟教室、手机在线学习、游戏化学习等。

这些方式不仅可以满足学员个性化需求,同时还可以提高培训效果。

三、培训效果的问题企业培训不仅要考虑学习过程和方式,更要考虑到培训效果。

但实际上,很多企业在进行培训时,培训效果并不明显。

造成这个问题的原因主要有以下几种:1.企业缺乏有效的培训评估制度,无法及时评估培训效果。

业绩补录培训课件

业绩补录培训课件

核实基础信息
确保补录的业绩信息准确 无误,包括客户名称、销 售产品、销售数量、销售 价格等关键信息。
匹配订单信息
将补录的业绩信息与订单 信息进行匹配,以便后续 进行结算和核对。
业绩补录的方法
根据合同约定
根据签订的合同条款,确 定不同销售模式的业绩补 录方式,如直销、分销等 。
确认销售订单
确认销售订单的数量、价 格等关键信息,避免出现 误差和纠纷。
THANKS
谢谢您的观看
核对发票信息
核对发票上的信息是否与 销售订单一致,确保发票 信息的准确性。
业绩补录的工具
Excel表格
利用Excel表格记录补录的业绩信息,方便整理和核对。
ERP系统
使用ERP系统进行业绩补录,可以减少人为错误和提高工作效率。
05
业绩补录的常见问题及解决方案
业绩补录的常见问题
业绩录入不全
部分销售人员未能及时、完整地将 销售业绩录入系统,导致数据缺失 。
业绩补录培训课件
xx年xx月xx日
目 录
• 业绩补录的基本概念 • 业绩补录的流程 • 业绩补录的标准和规范 • 业绩补录的技巧和方法 • 业绩补录的常见问题及解决方案 • 业绩补录的实际应用案例
01
业绩补录的基本概念
业绩补录的定义
业绩补录是指对员工在工作中取得的实际业绩进行补充记录 和整理,以完善公司的业绩管理体系。
完整性审核
审核业绩补录是否全面、 完整,是否存在重大遗漏 或隐匿的情况。
03
业绩补录的标准和规范
业绩补录的标准
真实性原则
业绩补录应真实反映公司的实 际经营情况,不得虚报、瞒报
或伪造。
完整性原则
业绩补录应完整涵盖所有重要业 务领域,不得有重大遗漏。

公司培训存在问题与改进措施

公司培训存在问题与改进措施

公司培训存在问题与改进措施题目:深度探讨公司培训存在问题与改进措施摘要:公司培训在现代企业发展中起到了至关重要的作用。

然而,我们也不可否认,公司培训存在一些问题和挑战。

本文将深入探讨公司培训中的问题,并提出相应的改进措施,以帮助企业更好地实施培训计划。

目录:一、引言:公司培训的重要性二、问题探讨1. 培训内容不适应实际需求2. 培训方式不够灵活多样3. 培训效果不明显4. 培训师资力量不足三、改进措施1. 需求调研与定制化培训2. 创新培训方式与工具3. 建立评估机制与反馈渠道4. 提升培训师资力量四、个人观点与理解五、结论一、引言:公司培训的重要性公司培训作为企业发展的重要组成部分,为员工提供提升和发展的机会,帮助企业培养和留住人才,提高员工的绩效和职业能力。

然而,在实施培训计划时,仍然存在许多问题和挑战需要解决。

二、问题探讨1. 培训内容不适应实际需求许多公司在制定培训计划时,仅考虑到整体发展需求,而忽略了个体员工的实际需求。

这导致培训内容与员工的工作实际脱节,影响培训效果。

2. 培训方式不够灵活多样传统的培训方式往往只关注知识传递,忽略了员工的学习差异和个人需求。

缺乏灵活性的培训方式难以满足不同员工的学习需求,阻碍了培训的深入和持久效果。

3. 培训效果不明显很多公司在培训后缺乏有效的评估机制和反馈渠道,无法全面了解培训的效果和员工的反馈。

这使得公司难以判断培训计划的有效性,也难以从中汲取经验教训。

4. 培训师资力量不足一些培训师缺乏专业知识和实践经验,无法提供高质量的培训服务。

培训师资力量不足,会直接影响培训效果和员工的学习动力。

三、改进措施1. 需求调研与定制化培训在制定培训计划前,进行需求调研,了解员工的实际需求和优先培训方向。

将培训内容与员工的工作实际相结合,定制化培训计划,提供有针对性的培训内容。

2. 创新培训方式与工具采用多样化的培训方式和工具,如在线学习平台、虚拟实境技术等,使培训更具吸引力和互动性。

企业培训存在的问题及对策

企业培训存在的问题及对策

企业培训存在的问题及对策第一篇:企业培训存在的问题及对策企业培训存在的问题及对策当前,世界多极化趋势不可逆转,经济全球化进程加快,科技进步日新月异,当今和未来世界的竞争,从根本上说是人才的竞争。

而企业人才队伍的素质和创新能力的高低,同样关系到企业的兴衰和命运,关系到企业的生存和发展。

企业培训的根本目的是要培养和造就一支使企业可持续发展的高素质人才队伍,这样才能使企业长久不衰、保持旺盛生命力。

然而企业的员工大多数限于自身的素质和学习能力,因此必须依靠企业来组织培训,但由于各种原因,我国企业培训工作开展还相当不够,企业培训过程中存在的问题较多,企业培训的作用还远远没有发挥到位。

一、企业培训存在的问题:(一)对企业培训的认识不到位。

一是存在培训无用论。

很多企业培训的评价是赶形式、走过场,多是以育道德、建观点应付为主,缺乏明显的效果,长期以往使培训在企业和员工心目中处于可有可无的状态;二是存在培训浪费论。

很多企业认为,培训是一项昂贵且得不偿失的活动,花钱搞培训完全没有必要。

认为现在高校每年毕业生都很多,人才市场供过于求,用人完全可以到市场招聘,投资培训实属不必轰烈烈,但培训结束后能够落实到工作中的内容比较少,多数情况是培训时学到新知识,掌握新技能,但出了课堂到实际工作中还是按老套路行事,企业缺乏明确的跟踪、评价、考核等机制。

二、解决方案企业培训既然这样重要,而培训活动的成本无论从费用、时间与精力来说,又不低,所以必须精心设计与组织。

建设由人力资源部门统一管理;相关部门分工负责;党政工团齐抓共管;各级组织积极落实的人才培养工作的格局和运行机制。

初步形成分层次、分类别、多渠道、多形式、重实效、充满活力的培训格局;构建以需求为导向,以理论基础、战略思维、业务能力为框架的教育培训内容;进一步提高教育培训质量,优化配置培训基地、师资等资源,切实落实各项保障措施,强化激励和约束机制。

(一)进一步深化现代培训理念,使非制度化培训工作变为企业的福利之一,加快职工培训的制度化建设。

业绩好不好存在的问题及整改措施

业绩好不好存在的问题及整改措施

业绩好不好存在的问题及整改措施1. 引言1.1 业绩好不好存在的问题及整改措施引言:在企业管理中,业绩的好坏直接影响着企业的发展和盈利能力。

随着市场竞争的日益激烈,很多企业在业绩上面临着各种问题。

本文将针对业绩好不好存在的问题及整改措施展开讨论,以期帮助企业更好地解决业绩问题,实现更好的发展。

业绩评估标准不清晰是企业面临的一个主要问题。

很多企业在制定业绩评估标准时存在模糊不清、主观性强的情况,导致评估结果不准确。

部分企业的经营策略不合理,缺乏前瞻性和创新性,导致业绩无法持续提升。

一些企业的内部管理存在不规范的情况,缺乏有效的监督机制,导致管理混乱,业绩下滑。

针对以上问题,企业应该采取一系列整改措施。

加强业绩评估的科学性和客观性,建立清晰、具体、可量化的评估标准,确保评估过程公平、公正。

优化经营策略,根据市场变化和企业实际情况调整策略,提高竞争力和盈利能力。

建立规范的内部管理制度,强化内部监督机制,确保企业运作有序、高效。

通过以上整改措施的实施,企业将能够有效解决业绩问题,实现持续稳定的发展。

加强业绩评估的科学性和客观性,优化经营策略,建立规范的内部管理制度,将为企业的发展注入新的动力和活力。

【业绩好不好存在的问题及整改措施】的探讨,有助于指导企业踏上正确的发展道路,取得更好的成绩。

2. 正文2.1 业绩评估标准不清晰业绩评估标准不清晰是导致企业业绩无法准确评估的重要原因之一。

在实际操作中,由于缺乏明确的评估标准,企业往往无法对业绩表现进行客观、准确的评判。

这就容易导致业绩评估结果的主观性和不公正性,影响到企业的整体经营和发展。

业绩评估标准不清晰还会给员工带来不确定性和困惑。

员工缺乏清晰的评估标准,往往不清楚自己的工作表现是否符合企业的要求,难以看到自身的发展方向和努力方向。

这就容易造成员工工作积极性和投入度不高,影响整体团队的凝聚力和执行力。

针对业绩评估标准不清晰的问题,企业应该及时建立起科学、标准的评估标准体系,明确各项指标的权重和考核方式。

教育培训行业中质量不均问题及改善计划

教育培训行业中质量不均问题及改善计划

教育培训行业中质量不均问题及改善计划一、问题背景随着社会的发展进步,教育培训行业成为了人们学习与提升能力的重要途径之一。

然而,在这个行业中存在着质量不均的问题,给学员和消费者带来了困扰和挑战。

面对这一问题,我们亟需采取相应的改善措施,以提高整个行业的质量水平。

二、问题分析1. 责任心不强:部分培训机构在追求利润最大化的同时,忽视了专业素养和效果保证。

2. 师资力量薄弱:一些培训机构缺乏优秀的师资队伍,导致授课质量无法得到有效保障。

3. 缺乏监管:教育培训行业存在监管不足的问题,导致一些机构无法受到有效规范。

三、改善计划1. 强化机构责任感与专业精神提高培训机构管理者和从业人员对学员责任感的意识。

建立激励机制,鼓励他们加强自身专业素养和持续学习,提高培训质量和效果。

2. 提升师资队伍素质加强师资队伍的选拔、培养和评价机制。

引导教师积极参与研究与创新,并提供更多的培训机会以提升其教育教学水准。

3. 建立行业监管机制完善相关政策法规,加强对教育培训机构的监管力度。

建立信用体系,对合规、良好经营的机构给予奖励,对不合规、违法经营的机构严惩不贷。

4. 鼓励行业合作与资源共享培训机构之间可以通过联盟或合作形式分享资源与优势,共同提高整个行业的水平。

推动行业组织成立标准制定委员会,制定统一考核标准,并由第三方进行评估认证。

5. 持续发展新技术应用借助科技手段改进学习方式和教学模式。

拓宽在线教育渠道,在线直播授课等方式可以有效提高教育资源的覆盖程度,降低教育培训的门槛。

四、预期效果通过实施以上改善计划,我们有理由相信教育培训行业的质量不均问题将得到有效缓解,带来以下好处:1. 提高整个行业的声誉与形象,树立信任感。

2. 增加学员和消费者对培训机构的满意度和忠诚度。

3. 鼓励更多优秀人才投身教育培训行业,推动人才流动并提高整体竞争力。

4. 提升社会整体素质水平,为国家发展做出积极贡献。

五、结语教育培训行业中质量不均的问题是当前亟需解决的难题。

浅议企业员工培训过程中存在的问题与解决措施

浅议企业员工培训过程中存在的问题与解决措施

浅议企业员工培训过程中存在的问题与解决措施
在现代企业中,员工培训已成为一项重要的工作。

然而,企业员工培训却经常出现以下问题:
1. 培训无效性
员工参加培训却无法将所学知识应用到实际工作中,培训效果不明显。

解决措施:前期调查员工需求,根据企业实际需求开展培训,制定明确的培训目标。

2. 员工参与度低
员工对培训缺乏积极性,浪费了企业的培训资源。

解决措施:构建合理的激励机制,激发员工参与培训的积极性。

例如,通过提供培训证书、晋升职位等激励措施,提高员工参与培训的积极性。

3. 知识传递不够及时
企业更新换代快,但是培训知识却不能及时更新,存在滞后性。

解决措施:建立有效的教学资源库,及时更新培训内容,保证培训课程与企业的实际需求相匹配。

4. 培训形式单一
培训形式单一,只有理论培训,而没有实践操作。

解决措施:将理论知识与实践操作相结合,增加实践环节,让员工能够通过实践操作巩固所学内容,形成自己的技能。

5. 培训成本高昂
企业通常需要花费大量的时间、人力、物力等投入到员工培训中,成本过高。

解决措施:采用一些新的培训方式,例如网络培训、移动学习等,降低培训成本。

6. 培训缺乏持续性
培训通常只是短暂的,没有持续性的监管,员工很快就会忘记。

解决措施:建立培训跟踪机制,定期复训,巩固已学内容,让员工形成持久性的学习动力。

总之,企业员工培训虽然重要,但过程中也会存在许多问题。

针对这些问题,可以采取适当的解决措施,从而提高培训效果,为企业的发展做出更大的贡献。

业绩评估中的问题解决与改进方法

业绩评估中的问题解决与改进方法

业绩评估中的问题解决与改进方法在企业的经营管理中,业绩评估是一项重要的任务。

通过对员工、团队或部门业绩的评估,企业能够更好地了解其表现,并采取相应的行动进行改进。

然而,在实施业绩评估过程中,我们常常会遇到一些问题,这些问题需要找到解决方法和改进措施。

本文将就业绩评估中的问题进行解析,并提出相应的改进方法。

一、问题分析在业绩评估中,常见的问题包括:1.主观性评估:业绩评估过程中,评估者的主观意见和个人偏见可能会影响评估结果的客观性。

2.缺乏明确的评估标准:如果没有明确的、可衡量的评估标准,很难对员工的业绩进行准确评估。

3.时间和精力消耗:业绩评估需要大量的时间和精力,对评估者和被评估者都是一项繁重的任务。

4.反馈和改进机制不完善:评估结果的反馈和改进机制不完善,无法及时给予员工积极的激励和改进方向。

二、解决方法针对以上问题,可以采取以下措施进行解决和改进:1.建立客观的评估标准:明确评估指标和标准,使评估过程更加客观。

可以根据岗位要求和工作目标制定相应的评估标准,并确保评估标准公平合理。

2.多维度评估:通过采用多种评估方法和工具,综合考量员工的各项能力和表现,减少主观性评估的影响。

可以引入360度评估、自评等方式,以提高评估结果的准确性和全面性。

3.定期评估和持续跟踪:将业绩评估纳入到日常管理中,不仅仅是一个年度活动。

建立定期评估机制,并与员工进行频繁交流和反馈,及时发现问题并进行改进。

4.培训和支持:为评估者提供相关的培训和指导,帮助他们理解评估标准和方法,并提高评估的准确性和公正性。

同时,为被评估者提供必要的支持和帮助,使其能够更好地了解评估过程和结果,并进行相应的改进。

5.激励和奖励机制:建立有效的激励和奖励机制,对优秀的业绩给予适当的认可和奖励,以引导员工积极进取。

同时,对评估结果进行透明化处理,减少不公正的评估情况。

6.持续改进和反馈:评估结果的反馈和改进是整个评估过程的重要环节。

定期汇总评估结果,组织讨论和总结,找出问题的原因,并提出相应的改进计划。

问题分析与解决方案如何改善员工培训效果

问题分析与解决方案如何改善员工培训效果

问题分析与解决方案如何改善员工培训效果随着企业竞争的加剧,员工培训成为提高企业竞争力的重要手段。

然而,许多企业在员工培训方面仍面临一系列问题,如培训内容不够贴近实际、培训方法不合理、培训效果难以评估等。

本文将针对这些问题进行分析,并提出解决方案,以改善员工培训效果。

1. 问题分析1.1 培训内容不够贴近实际许多企业的员工培训内容过于理论化,缺乏实际操作指导。

员工在实际工作中遇到的问题与培训内容脱节,导致培训效果不佳。

1.2 培训方法不合理一些企业仍然采用传统的讲座式培训方式,缺乏互动与参与性。

以被动学习为主导的培训方法无法激发员工的学习兴趣和积极性,影响培训效果。

1.3 培训效果难以评估许多企业在培训结束后缺乏有效的评估机制,无法及时了解培训效果。

缺乏对培训效果的准确评估,难以针对性地改进培训方案。

2. 解决方案2.1 打破传统培训模式,注重实践操作为了使员工培训内容更贴近实际,企业应该打破传统的讲座式培训模式,加强实践操作指导。

可以通过组织实际案例分析、模拟实战演练等方式,让员工在培训过程中积累经验并掌握实际操作技能。

2.2 引入互动教学,提高培训参与度为了提高培训效果,企业应该引入互动教学方法,增加培训参与度。

可以采用小组讨论、角色扮演等方式,让员工参与其中,促进彼此之间的交流与合作,从而更好地掌握培训内容。

2.3 建立有效的培训评估机制为了及时了解培训效果,企业需要建立有效的培训评估机制。

可以通过定期开展培训效果调查、组织应用性考核、跟踪员工在实际工作中的表现等方式,评估培训的实际效果,并根据评估结果调整培训方案,实现持续改进。

3. 实施步骤3.1 制定符合实际需要的培训方案企业应该根据员工的实际需求和岗位特点,制定符合实际需要的培训方案。

培训内容和形式应与岗位要求相匹配,通过实际操作培训提高员工的技能水平。

3.2 引入专业培训师资源企业可以考虑引入专业培训师资源,提升培训的专业性与效果。

企业业绩考核问题及改进方法

企业业绩考核问题及改进方法

企业业绩考核问题及改进方法轩辕小子1、企业基础管理工作薄弱,缺乏实施绩效考核的前提企业基础管理是指企业为实现自己的运营目标和各种管理职能所做的基础性工作,例如各种企业内部规章制度的制定,以及基层现场管理的强化等,它是企业存在和运行的前提与根基。

企业基础管理工作薄弱,缺乏必要的管理制度,或者管理制度形同虚设,有的企业连考勤制度都不能有效贯彻执行,这样的企业如果实施绩效考核,那难度无疑会非常大。

因此,实施绩效考核必须具备发展战略清晰、组织结构合理、流程管理规范、岗位职责明确的前提。

很多企业没有清晰的发展战略,只是根据外部环境的变化被动地适应环境,组织机构设置不能适应公司发展和外部环境变化需要,岗位设置不合理等,都会对绩效考核的成效带来影响。

实施绩效考核需要企业具有较为明确的流程规范和职责界定。

许多企业在部门内部制定了比较完善的工作流程,但是一旦工作流程延伸到部门之外,就会出现各种各样的问题。

有些企业没有规定明确的跨部门业务流程和管理流程,还有些企业制定了这些流程规范。

但存在流程界面不清晰、流程节点权责不明的现象,在具体执行中存在诸多问题,且总是一出问题就找不到责任人,流程涉及的各相关部门互相推诿责任,造成问题无人解决或久拖不决,企业内部运行不畅。

这样的企业如果不解决流程规范的问题,即使实施了绩效考核,在设定考核指标时也还会陷入扯皮、绩效考核无法实施的局面。

此外,实施绩效考核还需具备目标管理有效、预算及核算体系完备的前提。

很多企业核算体系存在问题,没有进行预算管理,基础数据信息管理薄弱(原始台账记录和统计核算工作不到位),没有经营目标,没有年度计划,更谈不上目标管理,这样的企业在绩效考核上也是很难取得比较大的成效的。

2、绩效考核可操作性差绩效考核方案可操作性差是很多企业推行绩效考核时遇到的难题,尤其是在绩效考核环节,考核周期不合理、绩效考核者选择不恰当、绩效考核内容不合适、关键业绩指标不能反应岗位的核心职责、绩效考核信息收集困难、绩效考核结果应用不合理等,都是可操作性差的表现。

企业业绩补录手册

企业业绩补录手册

企业业绩补录手册企业业绩补录听起来有点复杂,但其实就像我们平时补作业一样啦,只是这个作业是企业业绩相关的哦。

(一)什么是企业业绩补录企业业绩补录呢,就是把之前没有记录或者记录不完全的企业业绩重新补充完整。

比如说,企业之前做了一些项目,但是因为各种原因,像工作人员疏忽啦,或者是系统故障之类的,没有把业绩信息准确记录下来,现在就要重新把这些业绩信息补上去。

这就好比我们考试的时候,有些题做了但是忘记写在答题卡上,后来老师让我们重新补写一样。

(二)为什么要进行企业业绩补录1. 对企业自身来说,完整准确的业绩记录就像是企业的成绩单。

当企业想要吸引投资者的时候,好的业绩记录可以让投资者看到企业的实力和潜力,就像我们找工作时拿出一份漂亮的成绩单一样吸引人。

如果业绩记录不完整,可能会让投资者觉得企业管理不规范,从而影响投资决策。

2. 在市场竞争中,准确的业绩记录也是企业竞争力的一种体现。

就像我们在学校里,成绩好的同学总是更容易得到大家的认可。

企业的业绩记录好,在同行业中就更有话语权,更容易获得合作伙伴的信任。

3. 从政府监管的角度看,企业的业绩记录是政府了解企业运营情况的重要依据。

政府可以根据这些记录来制定相关政策,对企业进行合理的监管。

如果企业业绩记录不完整,会给政府的监管工作带来麻烦,就像老师统计成绩的时候,如果有同学的成绩缺失,就很难准确评估全班的学习情况。

(三)企业业绩补录的步骤1. 收集资料企业首先要把和业绩相关的资料都找出来。

这可能包括项目合同、项目执行过程中的各种报告、客户反馈等。

这就像是我们写论文找参考文献一样,要把所有可能有用的东西都搜集起来。

这些资料是业绩补录的依据,没有它们,补录就像无米之炊。

2. 整理资料把收集来的资料按照一定的规则进行整理。

比如说,可以按照项目的时间顺序,或者是项目的重要程度来整理。

这一步就像我们整理书包一样,把书本按照学科或者大小顺序放好,这样找起来就方便多了。

在整理资料的过程中,要对资料进行筛选,去掉那些没有用或者重复的部分。

年终业绩总结发现问题寻求解决方案

年终业绩总结发现问题寻求解决方案

年终业绩总结发现问题寻求解决方案在年终的时候,公司需要对过去一年的业绩进行总结,发现其中存在的问题,并提出解决方案,以便在新的一年中能够更好地发展。

经过对公司业绩的仔细分析和反思,我们发现了以下几个问题,并针对这些问题提出了相应的解决方案。

首先,我们发现公司在市场营销方面存在一定的问题。

虽然我们在产品质量和供应链方面做得相对较好,但在推广和销售方面的表现却不尽如人意。

为了解决这个问题,我们将会采取以下几个步骤:1. 加大对产品的宣传力度。

通过推出新的广告宣传计划,利用互联网和社交媒体等渠道,提高品牌知名度和影响力。

我们计划在各大媒体平台发布相关文章和视频,增加消费者对我们产品的了解和信任。

2. 建立更好的销售渠道。

我们计划与一些零售商和经销商进行合作,将我们的产品推广到更多的销售网点,增加产品的销售渠道。

同时,我们也将加大在线销售的力度,通过电子商务平台提供更多便利的购物方式。

其次,我们发现公司在内部管理方面也存在一些问题。

这主要表现在沟通不畅、团队合作不够紧密以及员工士气不高等方面。

为了解决这些问题,我们将采取以下措施:1. 加强内部沟通。

我们将定期组织员工会议和团队培训,以促进沟通和交流。

此外,我们还计划借助项目管理工具和在线协作平台,提高团队合作效率和效果。

2. 激励员工。

我们将制定激励机制,以奖励那些表现出色的员工。

同时,我们也将提供更多的培训和晋升机会,帮助员工提升个人能力和职业发展。

最后,我们还发现公司在客户服务方面存在一些问题。

尽管我们产品质量上乘,但与客户的沟通和售后服务仍需改进。

为此,我们制定了以下解决方案:1. 提高客户服务质量。

我们将加强与客户的沟通,及时回应客户的需求和反馈。

同时,我们也将加大售后服务的力度,提供更多的便利和优质的服务,以增加客户的满意度和忠诚度。

2. 建立客户关系管理系统。

我们计划引入客户关系管理系统,集中管理客户信息和沟通记录,确保与客户的交流和服务更加有序和高效。

业绩补录培训企业反映的问题及解决方案

业绩补录培训企业反映的问题及解决方案

业绩补录培训企业反映的问题及解决方案一、项目登记环节1、建设单位的组织机构代码,临时机构或者政府单位没有组织机构代码;答:有的企业已输入为“无"或者“/”;按照业绩真实性要求,假设建设单位确实没有组织机构代码,就如实填写“无”或者“/"。

2、企业将项目信息录为自己的标段信息,怎么解决?建设单位名称录入错误,怎么修改?答:项目信息确实有误,企业提交相关证明材料,去项目所在地建委审核,审核后再去厅监管处审批,审批之后由我们修改或者删除。

3、基本项目信息中,开竣工日期不带*号,系统默认1990年,是否有效?答:尽量按照实际情况,将所有信息进行填写完整,不要只填写加红星项。

4、录入面积/长度、金额时,无法录入小数部分;答:面积/长度、金额,全部需要输入四位有效数字,如78。

9000。

5、建设用地规划许可证编号、建设工程规划许可证编号不是必填项,如果不填,业绩有效吗?答:建筑工程必须填写建设用地规划许可证编号、建设工程规划许可证编号,市政工程可以选择填写.6、项目信息录入中,相关单位的组织机构代码,是录入三证合一的还是组织机构代码?答:按照建设单位现在的有效代码进行输入。

7、项目信息录入中,开工日期和竣工日期是填报合同上的竣工日期吗?答:按照合同上的开、竣工日期进行填写.二、标段信息录入1、中标通知书上有编号,填写是还是否让系统自动生成?答:中标通知书编号要按照系统点击自动生成,不能手动输入自己的编号。

2、一个中标通知书,有多个施工许可证,用不用单独录入标段信息?答:可以在施工许可环节,根据施工许可证的个数添加多个施工许可信息。

3、施工标,合同中、中标通知书都不显示面积、长度,此项数据如何填报?答:这说明业绩信息不完整,不符合业绩补录相关规定,不能录入。

4、以前的老项目没有进行勘察、设计招标,勘察、设计标段信息怎么填写?答:这说明业绩信息不完整,不符合业绩补录相关规定,不能录入。

5、以前只录入了施工标,现在是否可以继续填写?答:对于之前只录入施工标的业绩,可以继续点击“补录标段"进行勘察、设计、监理标信息,以及其他环节信息的录入。

业绩补录存在问题

业绩补录存在问题

业绩补录存在问题:
1、获奖项目经理取舍问题。

多数项目经理在同时间段内承接多个工程,且其中多个工程均获省级及以上奖项,如何取舍。

(投标中获奖工程将会提供获奖公示截图等证明文件,证明文件中显示的有项目经理信息)
2、大体量项目经理问题。

大体量项目在签合同时存在多个项目经理,如纵三路工程有马志新、唐志勃、温涛、郭长君,中共德州市委党校新校建设项目施工总承包有陈成广、赖忠楠、李彬。

如何取舍这类工程的项目经理。

3、施工许可证问题。

多数工程无施工许可证,切各地市县市区早期施工许可模板不统一,如果制作假证,可以录入,录入成功几率较大。

4、分公司工作梳理问题。

四个土建分公司市场部目前投标紧张,收集业绩补录信息的人员工作繁琐,不能及时汇总信息,建议成立业绩补录工作组,每个分公司派出固定人员进行资料收集。

平台工程业绩补录问题分析

平台工程业绩补录问题分析

平台工程业绩补录问题分析摘要:资质申报和工程招标中对建筑业企业设置一定的工程业绩要求具有充分的法律依据,如何做好现阶段的工程业绩补录工作,是每个建筑业企业都面临的一个问题.通过对国家现行标准和规定的理解,分析已进入或还未进入全国建筑市场监管和诚信信息发布平台中工程业绩所涉及的一些具体问题,提出合理化意见和建议。

关键词:建筑业企业;资质申报;业绩补录ﻭﻭ一、引言企业资质是建筑业企业的“招牌”和“通行证”,也是企业生存和的重要基石。

而支撑企业资质的工程业绩,是每个建筑业企业资质申报、资质维护、招投标、承接工程项目的重要保障。

工程业绩不是花钱就能立即解决的问题,需要企业有计划、有步骤地开展,搜寻承接该类工程项目,而且时间较长,一项工程业绩从开工到竣工验收至结算,一般历时2~3年甚至更长。

以下重点论述已承接符合资质标准,已进入但信息不全,或还未进入平台的工程业绩补录。

ﻭ二、工程业绩及其存在问题与补录问题的解决措施ﻭﻭ(一)工程业绩的含义ﻭﻭ1。

工程业绩工程业绩,是指建筑业企业中标承建并按计划竣工完成,且“质量合格”的工程项目。

按照《建筑业企业资质管理规定和资质标准实施意见》(建市〔2015〕20号),对申请有关资质的工程业绩要求为,“单位工程验收合格后,方可作为业绩考核”,即未完工工程、虽完工但未经验收工程,以及验收不合格工程都不能作为业绩。

资质升级和维护、工程招标中企业业绩的认定也应参照这些原则.而作为业绩证明的材料,必须是能够反映有关业绩要求的书面文件,如中标书、工程承包合同、工程验收证明、竣工结算(或结算审计报告)、图纸等。

2.平台中的工程业绩按照《扎实推进建筑市场监管工作平台建设的》(建办市函[2017]435号)、《建筑市场监管工作平台工程项目信息入库管理工作的》(建市招函[2018]16号)、《进一步做好建筑市场监管与诚信信息平台建设工作的》(建办市[2016]6号)的规定,平台中的工程业绩经历三个阶段。

绩效考核培训中的问题及解决方案

绩效考核培训中的问题及解决方案

绩效考核培训中的问题及解决方案近年来,随着经济的快速发展,企业日益重视绩效考核。

在绩效考核中,员工的工作表现直接影响着企业的业绩。

然而,绩效考核的培训却存在着一些问题,这些问题需要我们重视并及时解决。

一、问题1. 考核标准不够明确很多企业的绩效考核标准不够明确,导致员工不清楚自己工作中要达成哪些工作目标,也就无从下手。

2. 反馈缺失绩效考核的意义在于反馈员工的表现,然而,有些企业在绩效考核中缺乏针对性的反馈,员工很难改进自己的工作表现。

3. 培训不能满足员工需求绩效考核培训缺乏个性化的安排和指导,没有考虑员工工作所涉及的实际问题和绩效评估的具体标准,所以培训效果较差。

二、解决方案1. 设定明确的考核标准企业应该设定合理、明确的绩效考核标准,让员工明确自己的工作目标,从而有针对性地进行工作。

标准应该具有可操作性,使员工可以快速地根据工作要求进行方向调整和改进。

2. 注重反馈企业应该注重针对性、实时性的反馈,对员工完成的工作及其效果进行直观表述。

同时,详细说明其工作的优点和不足之处,以及改进建议等,帮助员工更好地改进工作表现。

3. 个性化的培训计划企业应该根据员工的工作情况和绩效评估的具体标准,制定个性化的培训计划,培训计划应该突出实战性;让员工理清工作方向,增强工作信心,并指导员工如何更加高效地完成工作。

4. 加强培训质量评估企业应该制定绩效考核培训质量评估体系,考核评估方案要适应企业的人才培养需求。

评估过程要严密,考虑因素较为全面,以确保评估结果真实可靠。

5. 重视员工意见企业应该定期进行员工绩效考核培训情况的调查,对员工的意见进行收集和总结。

在培训课程中加入员工反馈,不断改善课程内容,提高培训效果。

本文简要介绍了企业在绩效考核培训中存在的一些问题,并提出了一些解决方案,使企业的绩效考核更加合理化、科学化,更能满足员工的需求。

同时,也提醒企业在进行绩效考核培训时要注重员工的意见和反馈,不断改进培训质量,更好地帮助员工提高工作能力和业绩。

培训汇报的业务反馈与改进方案

培训汇报的业务反馈与改进方案

培训汇报的业务反馈与改进方案培训是组织中不可或缺的一环。

通过培训,组织可以提高员工的技能和知识水平,促进工作效率和质量的提升。

然而,在实施培训计划之后,落地效果如何,是否达到了预期的效果,是组织需要关注的重要问题。

为了从业务角度对培训效果进行评估,以及提出改进方案,我们进行了详细的业务反馈分析。

本文将就此汇报我们的业务反馈,并提出相应的改进方案。

首先,我们对过去一段时间的培训计划进行了整体分析。

通过收集员工的反馈意见和观察培训后的工作状态,我们发现以下几个问题:1. 培训内容是否符合实际需求:部分员工反馈培训内容与实际工作不太匹配,存在一定程度上的脱节感。

2. 培训方式和形式的问题:一些员工反映培训方式单一,缺乏互动性,影响了学习效果。

3. 培训后跟进不及时:部分员工反馈在培训结束后,缺乏相关的培训资料和支持,导致培训效果无法持续发展。

针对以上问题,我们提出了以下的改进方案:1. 定制化培训计划:根据不同岗位和职位的需求,量身定制培训内容。

通过了解员工的工作环境和工作需求,确保培训内容与实际工作相对应,提高培训的针对性和实用性。

2. 多样化培训方式和形式:在传统的面对面培训的基础上,引入多种培训方式和形式,如在线培训、小组讨论和案例分析等,增加参与度和互动性。

同时,结合实际工作情况,提供实践培训机会,帮助员工将所学知识运用到实际工作中。

3. 培训后的跟进和支持:在培训结束后,及时提供相关的培训资料和支持,如培训课件、参考资料和在线学习平台等,帮助员工巩固所学知识。

同时,设立培训后咨询机制,员工可以随时提出问题和反馈,以确保培训效果能够持续发展。

为了确保改进方案的有效性,我们还将采取以下措施:1. 持续监测和评估:在实施改进方案的过程中,我们将建立一套监测和评估机制,跟踪培训效果的变化。

通过定期的反馈调查和数据分析,及时发现问题和调整方案,使培训效果不断优化。

2. 加强沟通与合作:培训计划的实施需要各个部门的支持和合作。

企业培训中的问题解决方法

企业培训中的问题解决方法

定期评估培训计划的有效性
确定评估标准:明确评估指标,如培训效果、员工满意度等 制定评估计划:确定评估时间、频率和方法 实施评估:收集数据、分析结果,找出存在的问题 改进培训计划:根据评估结果,调整培训内容、方式、时间等,提高培训效果
收集员工反馈,持续优化培训内容
定期进行员工满 意度调查,了解 员工对培训内容 的需求和意见
建立有效的培训效果评估体系
确定评估目标:明确培训效果评估的目的和 意义
制定评估标准:设定具体的评估指标和标准
实施评估过程:采用多种评估方法,如问卷 调查、面试、观察等
分析评估结果:对评估结果进行深入分析, 找出存在的问题和改进方向
反馈与改进:将评估结果反馈给培训部门 和相关人员,并根据反馈进行改进和优化
充分利用现有资源,合理分配培训预算
评估现有资源:了解企业现有的培训资源,如讲师、教材、场地等 制定培训计划:根据企业需求制定合理的培训计划,明确培训目标、内容、时间等 合理分配预算:根据培训计划和资源情况,合理分配培训预算,确保培训效果 提高培训效果:通过优化培训内容和方法,提高培训效果,降低培训成本
某公司利用内部讲师资源开展培训的案例
背景:公司内部缺 乏专业培训讲师, 需要寻找新的培训 方式
解决方案:利用内 部员工资源,选拔 和培养内部讲师
实施过程:选拔优 秀员工,进行培训 和考核,成为内部 讲师
效果:提高了培训 效果,降低了培训 成本,增强了员工 归属感和忠诚度
PART 5
如何持续改进企业培训体系
企业培训可以提高员工的专业技能和综合素质,促进企业的发展和创新
降低员工流失率,稳定团队结构
员工流失对企业的影响:增加招聘成本、降低团队稳定性、影响企业形象等
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业绩补录培训企业反映的问题及解决方案
一、项目登记环节
1、建设单位的组织机构代码,临时机构或者政府单位没有组织机构代码;
答:有的企业已输入为“无”或者“/”;按照业绩真实性要求,假设建设单位确实没有组织机构代码,就如实填写“无”或者“/”。

2、企业将项目信息录为自己的标段信息,怎么解决?建设单位名称录入错误,怎么修改?
答:项目信息确实有误,企业提交相关证明材料,去项目所在地建委审核,审核后再去厅监管处审批,审批之后由我们修改或者删除。

3、基本项目信息中,开竣工日期不带*号,系统默认1990年,是否有效?
答:尽量按照实际情况,将所有信息进行填写完整,不要只填写加红星项。

4、录入面积/长度、金额时,无法录入小数部分;
答:面积/长度、金额,全部需要输入四位有效数字,如78.9000。

5、建设用地规划许可证编号、建设工程规划许可证编号不是必填项,如果不填,业绩有效吗?
答:建筑工程必须填写建设用地规划许可证编号、建设工程规划许可证编号,市政工程可以选择填写。

6、项目信息录入中,相关单位的组织机构代码,是录入三证合一的还是组织机构代码?
答:按照建设单位现在的有效代码进行输入。

7、项目信息录入中,开工日期和竣工日期是填报合同上的竣工日期吗?
答:按照合同上的开、竣工日期进行填写。

二、标段信息录入
1、中标通知书上有编号,填写是还是否让系统自动生成?
答:中标通知书编号要按照系统点击自动生成,不能手动输入自己的编号。

2、一个中标通知书,有多个施工许可证,用不用单独录入标段信息?
答:可以在施工许可环节,根据施工许可证的个数添加多个施工许可信息。

3、施工标,合同中、中标通知书都不显示面积、长度,此项数据如何填报?答:这说明业绩信息不完整,不符合业绩补录相关规定,不能录入。

4、以前的老项目没有进行勘察、设计招标,勘察、设计标段信息怎么填写?答:这说明业绩信息不完整,不符合业绩补录相关规定,不能录入。

5、以前只录入了施工标,现在是否可以继续填写?
答:对于之前只录入施工标的业绩,可以继续点击“补录标段”进行勘察、设计、监理标信息,以及其他环节信息的录入。

6、两个标段只进行一次招标,如何录入?
答:这种情况要作为两个标段进行录入,每个标段分别填写相应标段的信息。

7、中标日期,实际中标通知书中没有中标日期的怎样录入?有些网上可以查询到该标段中公示的中标日期,是否可以填入公示日期?
答:可以参考公示日期,但是要确保中标日期早于合同备案日期。

三、图审环节
1、市政工程没有图审信息相关信息,如何填报?
答:这说明业绩信息不完整,不符合业绩补录相关规定,不能录入。

2、如果一个项目没有图审环节,怎样录入?
答:没有图审环节,说明业绩信息不完整,不符合业绩补录相关规定,不能录入。

3、施工图审查人员无执业注册证书怎么录入?
答:首先,施工图审查人员必须有执业注册证书,没有是不能承接项目。

如果是此人注销或者过期,则在选择人员时,可以通过“非本库人员”进行手动录入人员信息。

四、合同备案环节
1、近两年的工程没有合同备案编号,怎样录入?
答:已修改程序,合同备案编号可以点击自动生成,无需再手动录入。

2、工程竣工时间是否可以以补充合同中的时间为准?(如:2010年10月签署的交工证书,2012年12月签署了补充结算合同,可以以2012年的业绩为准吗?)答:不可以,工程竣工时间是以相关方竣工验收时间为准。

五、施工许可环节
1、市政工程没有施工许可证,这个怎么录入?
答:没有施工许可,说明业绩信息不完整,不符合业绩补录相关规定,不能录入。

2、施工许可环节上传的附件具体是什么?
答:施工许可证原件的扫描件。

六、竣工备案环节
1、竣工备案的附件,竣工验收备案证书、竣工验收报告、五方验收单、竣工验收证书(市政工程),是否选择其中一项上传即可?
答:五方责任主体验收报告、竣工验收备案证书、五方验收单都可以,不能是竣工验收报告。

2、工程范围填写什么?
答:按照合同上的具体内容进行填写。

七、其他问题
1、业绩补录需要的信息太多,无法正常收录勘察、设计、监理、招标代理单位的,怎样解决?或者是否可以延长业绩补录时间?是否可以修改?
答:这个需要施工单位与相关单位自行沟通解决,如果信息收录不完整,则不符合业绩补录相关规定,不能录入。

业绩补录截止时间是厅里文件规定的,并且不能修改或者删除。

2、录入业绩时,录入了未完工的业绩,怎么删除?需要什么资料?
答:项目信息录入有误,企业提交相关证明材料,去项目所在地建委审核,审核后再去厅建管处审批,审批之后由我们修改或者删除。

3、业绩补录近五年房建和近十年市政工程是以合同备案日期算还是以验收备案日期?
答:以竣工验收日期为准。

4、在建项目与业绩补录的区别?
1)信息采集人不同
业绩补录的信息采集人是施工单位,包括五方责任主体、全部环节信息都由施工单位采集录入;
在建项目的信息分别由建设单位、图审机构、施工单位等单位采集上传,主管部门确认、审批后产生与业绩有关的信息。

在建项目中,施工单位只需要负责合同备案环节。

2)审核
业绩补录是企业保存完每一环节的信息之后自动就提交了,无需人工点击提
交按钮提交,并且不需要通过行政主管部门审核。

在建项目是需要一个环节填写完整之后,必须由行政主管部门审核通过,才可以继续做下一个环节的信息填写。

3)修改
业绩补录信息一旦自动提交后,任何人不能再修改或删除,所以确认提交前必须检查确认信息无误后再提交。

在建项目审批时企业发现录入信息有误,可以与行政主管部门联系退回、修改再提交审核。

4)中标登记环节
业绩补录是勘察、设计、施工、监理标全部录入完整之后,再进行下一环节的图审信息录入。

在建项目是勘察、设计标审核通过之后,进行图审环节信息录入,然后进行施工、监理标的录入和审核。

5、如果在建项目,没有在平台上备案,还没有完工,等完工之后,怎么进入平台?
答:2015年5月之后进行合同备案的项目,可以按照在建项目的报建流程在一体化平台进行备案,在竣工验收后自动生成企业业绩。

6、市政项目已干完,但一直没有交工验收,要不要录入?
答:没有竣工验收,说明业绩信息不完整,不符合业绩补录相关规定,不能录入。

7、各类工程的建设规模大、中、小如何区分?
答:自行查看建设规模分类标准相关文件。

8、电力工程业绩、园林绿化工程业绩、专业承包资质业绩、设计资质业绩,这些资质业绩怎么办?
答:现在针对建筑工程近5年和市政工程近10年的业绩,其他类别可暂不补录。

9、在外省承接的已完工的项目怎么补录?
答:按照项目所在地主管部门要求进行补录。

10、西峡县市政有限公司,在前几年与监管部门签订的市政合同书都是自己打印的自制合同,在录入业绩时能使用吗?有影响吗?
答;只要有施工许可、竣工验收,是完整的业绩,就可以使用。

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