小班(小小空军)平衡教案
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班级
小班
任课教师ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
胖胖老师
活动日期
活动名称
小小空军
活动形式/地点
集体/大厅
预设
目标
1、喜欢玩“小空军”的游戏，勇于克服困难完成任务。
2、练习走平衡的基本动作，锻炼上肢力量。
3、能动作协调地走过平衡板。
教具准备
活
动
过
程
一、准备活动：
队列队形练习，慢跑2圈。
做操活动身体的各个关节，重点活动上、下肢。
二、基本部分：
幼儿分成4路纵队，以游戏形式来练习过平衡板。
能平稳地正面或侧面走过平衡板。
重点：要求幼儿能在平衡板上行走时能张开双臂保持平衡。
难点：能在平衡板上正面或侧面走过。
三、结束部分：对于达到目标的幼儿给予表扬，没有达到了给予鼓励加油。幼儿相互搓搓手臂、捶捶背做放松，回教室。
活
动
反
思
通过角色引入，小朋友觉得侧身走过平衡板很有挑战性，很认真地去完成老师交代任务，从而力量得到提高，身体协调性得到发展。
小班
任课教师ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
胖胖老师
活动日期
活动名称
小小空军
活动形式/地点
集体/大厅
预设
目标
1、喜欢玩“小空军”的游戏，勇于克服困难完成任务。
2、练习走平衡的基本动作，锻炼上肢力量。
3、能动作协调地走过平衡板。
教具准备
活
动
过
程
一、准备活动：
队列队形练习，慢跑2圈。
做操活动身体的各个关节，重点活动上、下肢。
二、基本部分：
幼儿分成4路纵队，以游戏形式来练习过平衡板。
能平稳地正面或侧面走过平衡板。
重点：要求幼儿能在平衡板上行走时能张开双臂保持平衡。
难点：能在平衡板上正面或侧面走过。
三、结束部分：对于达到目标的幼儿给予表扬，没有达到了给予鼓励加油。幼儿相互搓搓手臂、捶捶背做放松，回教室。
活
动
反
思
通过角色引入，小朋友觉得侧身走过平衡板很有挑战性，很认真地去完成老师交代任务，从而力量得到提高，身体协调性得到发展。