幼儿园小班星星点灯教案

幼儿园小班星星点灯教案
一、教学目标
1.认识和了解星星点灯的传统文化；
2.培养幼儿的语言表达和动手能力；
3.激发幼儿的创造力和想象力；
4.提高幼儿对科技知识的认识和理解。

二、教学内容
1.传统文化：星星点灯；
2.DIY手工制作：星星点灯；
3.科技知识：电路和电脑的基础。

三、教学准备
1.教具：简易电路板、手电筒、塑料袋、细铁丝、彩色纸、美工剪刀、画笔、白纸等；
2.材料：纸箱、废旧电池、电线、LED 灯珠、透明塑料板等；
3.环境：教室环境整洁、安全规范。

四、教学步骤
1.教学导入
引导幼儿了解节日文化背景，引导幼儿认识和理解星星点灯传统文化。

可展示彩色图片，或播放有关视频，引起幼儿的情感共鸣。

2.教学讲解
讲解DIY手工制作，让幼儿了解手工材料的选择和使用方法；通过手
工制作过程中，让幼儿了解电路和电脑的基础常识、养成爱护电器的
好习惯。

3.教学操作
（1）制作简易电路板
步骤一：幼儿会用铜线、电池、电线、电灯等制作DIY简易电路板；
步骤二：幼儿学会对电线进行剥皮，确认带电线；
步骤三：幼儿能正确接线，将电池、LED 灯珠接好。

（2）制作星星点灯
步骤一：准备废旧纸箱、细铁丝，用铁丝固定废旧电池在纸箱的底部；步骤二：剪好彩色纸为星星形状，用美工剪刀剪出星星的形状；
步骤三：将美丽的星星贴在透明塑料板上，再用细铁丝固定在箱子顶部；
步骤四：在星星上下位置接好电线，如果连接不好就自己重新试一次。

4.教学总结
引导幼儿对本节课所学知识内容进行回顾和总结，加深对节日文化、手工制作、电路和电脑的基础知识的掌握。

五、教学评估
可以通过观察幼儿的动手能力，语言表达等方面来评估幼儿的学习效果。

六、教学延伸
可以组织幼儿参加更多的DIY手工制作活动，培养其创造力和动手能力，提升幼儿对科技的认识和理解。

七、教学反思
本次教学采用了讲解和操作相结合的方式，使得幼儿能够全面、深入理解星星点灯的传统文化和DIY手工制作的过程及电路和电脑的基础知识。

同时，教学中通过严格的安全规范和环境整洁，保障了幼儿的身心健康和安全。

然而，教学过程中还可以进行更多的互动交流和启发性的讲解，激发幼儿的创造力和想象力，提高教学效果。