互联网+理工科高校思想政治教育困境及方法探析

互联网+理工科高校思想政治教育困境及方法探析
近年来，随着互联网技术的迅猛发展，互联网+的概念逐渐兴起，不少高校开始将互联网技术引入到教育教学中，促进了教育的改革和创新。

然而，对于理工科高校的思想政治教育而言，却存在着许多困境和挑战。

本文将从以下几方面来探析互联网+理工科高校思想政治教育的困境及方法，并提出一些应对策略。

一、困境分析
（一）互联网+与传统思想政治教育之间的脱节问题
互联网+是一种新型的教育模式，其强调的是“学生为中心”，具有个性化、优质、高效等特点，但传统思想政治教育的难点在于如何与学生的思想实际相结合，由于传统思想政治教育缺乏个性化和开放性，那么如何与互联网+实现融合成为了一个难题。

（二）固有的思想政治教育模式存在局限
传统的思想政治教育可以是很理论化的，但是却很难与学生实践活动相结合，储存资料，宣传思想和建立社会观念都是知识的抽象表达，而互联网+则通过实际的模型介绍，排列，推理等方式，与实践活动相结合，使得理解性更加强。

（三）应试教育导向助长了学生的功利心
实际上，我们可以发现，互联网造就了“快餐文化”，即注重快速、方便和实际的使用。

二、应对策略
（一）借助互联网技术，提高思想政治教育的互动性
服务学生是如今教育的真谛，利用互联网技术，开发电子教育教育信息产品，进行思想政治教育学习需求调研。

借助互联网平台，进行思想政治教育知识的宣传、推荐、活动等，不仅可以增加学生对思政教育的关注度，同时也可以提高教育的互动性，让学生真正地获益。

（二）创新思想政治教育方法
目前，理工科高校思想政治教育问题是突出的，本校实行开放式思想博客，走出宣传班代开会的老路，增强主动学习、交流、共享的氛围。

改善同学的思想政治教育状态，提高创造性思维能力，获得有益的思政教育效果。

（三）挖掘特色资源，强化思想政治教育内容
针对我校的特色资源，应针对特定领域进行思想政治教育，挖掘学校科技方面的强项，让学生感受和学习到其中的思想政治价值。

正在我们的校园内行进着，我们应以学生为中心，重视提高学生在素质知识方面的竞争力，为学生提供更多元化的系统学习，并使学生
更好地了解和认知这个世界。

（四）贯彻团委的主题思想
互联网+的使命是促进教育的改革和创新，团委作为学校内的组织，应该贯彻校内主
题思想，贯彻前沿标准在线教育理论，加强组织管理，深化思想政治教育的特色，开展丰
富多彩的思政竞技活动和兴趣培训活动。

三、结语
整体来看，高校不断并乱，根据互联网+概念应用新方法，可以改善思政教育的困境，使思政教育更具时代性、契合学生发展，提高学生的思想收获和个人价值。

团队应该密切
跟踪互联网+技术发展的趋势，针对性地提出改进思想政治教育的措施。