《化学实验基本操作》导学案 2022年化学人教版精品学案

初高中化学衔接 - -化学实验根本操作
【课程目标】
1．掌握最|根本的实验操作方法和要求 .
2．体会到严谨的科学态度 ,合理的实验步骤 ,正确的操作方法是实验成功的关键 .
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一、认识常用仪器
1．常用仪器的使用及本卷须知
仪器主要用途使用方法和本卷须知
试管1、少量试剂的反响器 ,可加
热 ,便于操作和观察 .
2、收集少量气体的容器 .
1、可直接用火加热 ,但外壁应为枯燥 .
2、加热后不能骤冷 ,否那么容易破裂 .
3、反响液体不超过试管容积的1/2 ,加热
时不超过1/3 .
蒸发皿用于溶液蒸发、浓缩和结晶 . 1、瓷质仪器 ,加直接加热 ,耐高温 ,但
不能骤冷 .
2、蒸发溶液时 ,液体量不超过容量的
2/3 .
燃烧匙用于检验物质可燃性或进行
少量固体与气体的燃烧反
响 .
1、伸入集气瓶时 ,应由上而下慢慢放
入 ,不能触及瓶壁 .
2、用毕应即洗净并枯燥 .
坩埚用于高温灼烧固体物质 . 1、放在泥三角上直接灼烧 .
2、加热或反响完毕后 ,要用坩埚钳取下
坩埚 ,并放在石棉网上 ,防止骤冷破
裂 .
烧杯1、作反响容器 ,反响物易混
和均匀 ,可加热 .
2、配制、浓缩或稀释溶液 .
1、加热时要用间接加热法 ,即垫上石棉
网用酒精灯加热或用水浴加热 .
2、所盛液体不得超过烧杯容量的2/3 .
锥1、作反响容器 ,可加热；振1、加热时要用间接加热法 .
形瓶荡方便 ,适用于滴定反响 .
2、盛放试剂 .
2、滴定时 ,盛液不宜太多 ,以免振荡时
溅出 .
平底烧瓶1、用作反响物多且需长时间
加热的反响器 .
2、装配气体发生器 .
加热时要用间接加热法 .
圆底烧瓶1、用作反响物多且需长时间
加热的反响器 .
2、装配气体发生器 .
加热时要用间接加热法 .
蒸馏烧瓶1、蒸馏烧瓶用于液体蒸馏 .
2、装配气体发生器 .
1、加热时要用间接加热法 .
2、蒸馏时 ,要加碎瓷片防暴沸 .
量筒量取一定体积的液体 . 1、应竖起放置或持直 ,读数时视线应和
液面水平 ,读取弯月面最|下点刻度 .
2、不可加热 ,不可用做实验容器 ,不可
量取热的液体 .
容量瓶
用于精确配制一定体积和一
定浓度的溶液 .
1、不能加热 .
2、磨口瓶塞是配套的 ,一般不能互换 ,
用前要检漏 .
3、不能用来贮存溶液 .
2．玻璃仪器的洗涤
为了使实验结果准确 ,实验时必须使用洁净的仪器 .洗涤玻璃仪器 ,看来很简单 ,其
实并不容易 .洗净后的玻璃仪器 ,要求到达清洁透明 ,水沿壁自然流下后 ,均匀润湿而无条纹及水珠 .假设局部挂水珠或有水流拐弯现象 ,表示未洗干净 .常用的洗涤方法有：
(1)冲洗法对于可溶性污物 ,可用水冲洗 .往仪器中注入少量的水 ,稍用力振荡后 ,把水倾出 ,如此反复冲洗数次 .
(2)刷洗法内壁附有不易冲洗掉的物质 ,可用毛刷刷洗 .在要洗的仪器中参加少量水 ,用毛刷轻轻刷洗 ,再用自来水荡洗几次 .
(3)药剂洗涤法对于附着在内壁上不易刷洗的不溶污物 ,就要考虑用洗涤剂或药剂来洗涤 .比方油脂可以用肥皂液或洗洁精刷洗 ,粘附在器壁上的碳酸盐、氢氧化物可以先用酸溶解再用水冲洗干净 .
洗涤干净的试管和烧杯应分别倒置在试管架和实验桌面上凉干 ,口不能向上 ,以防灰尘掉入 .
二、药品的取用
1．取用三原那么
(1) "三不〞原那么：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能品尝任何药品的味道 .
(2)节约原那么：严格按照实验规定的用量取用药品；假设没有说明用量 ,一般应按最
|少量取用：液体取l～2 mL ,固体只需盖满试管底部 .
(3)处理原那么：实验剩余的药品不能放回原瓶 ,也不要随意丢弃 ,要放在指定的容器内 .
2．取用方法
(1)固体药品的取用
①块状：用镊子夹取 ,放入平放的容器口 ,再将容器慢慢直立〔横放竖〕 ,使块状物
轻轻滑落至|底部 ,可防止打破容器底 .
②粉末：先使试管平放 ,把盛有药品的药匙〔或纸槽〕送入试管中约2/3处 ,然后直立试管 ,使药剂放下去 .
(2)液体药品的取用
①较多量：倾倒法 ,瓶塞倒放 ,标签向手心 ,瓶口与容器口紧接 ,取出所需量后 ,应将试剂瓶口在容器上靠一下 ,把瓶口剩余的一滴试剂 "碰〞到容器内 ,以免液滴沿瓶外壁流下 .
②较少量：用胶头滴管滴加 ,注意要 "垂直悬空〞 .滴瓶上的滴管是配对专用的 ,不能搞错 ,使用后 ,应立刻将滴管插回原来的滴瓶中 ,不得乱放 ,以免沾污；另外 ,滴管入滴
瓶中取出试剂后 ,应保持橡皮胶头在上 ,不能平放或斜放 ,以防滴管中的试剂流入腐蚀胶头 .
③极少量：用玻璃棒蘸取 .如用pH试纸测液体的pH时 ,应用玻璃棒蘸取待测液沾到pH试纸上 ,观察颜色 .
(3)取用一定量的药品
①液体用量筒：a.量筒应放平稳 ,先向量筒内倾倒液体至|接近所需刻度时 ,停止倾
倒 ,改用胶头滴管滴加药液至|所需刻度线；b.读数时 ,视线应与量筒内液体凹液面的最|低处保持水平 ,假设视线偏高〔俯视〕 ,读数偏大；假设视线偏低〔仰视〕 ,读数偏小 .
②固体用托盘天平：a．将游码拨零 ,调节天平平衡；b．称量物放左盘 ,砝码放右盘 .称量物不能直接放在托盘上 ,应放在纸片上〔有腐蚀性或易潮解的药品应放在玻璃容器中〕；砝码要从大到小加 ,用镊子拨动游码；称量物的质量 =砝码的质量 +游码的质量 .
三、物质的加热
1．酒精灯的使用
(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三局部 ,外焰温度最|高 ,给物质加热 ,应用
外焰；
(2)灯壶内的酒精量不超过酒精灯容积的2/3；
(3)点燃时应用火柴 ,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 ,禁止用一个酒精灯引燃另一
盏酒精灯 ,以免引起火灾；
(4)熄灭时必须用灯帽盖灭 ,不可用嘴吹灭 .
(5)停止加热后要及时熄灭酒精灯；实验过程中 ,要谨防碰翻燃烧中的酒精灯 .假设不小心造成酒精洒出着火 ,不要惊慌 ,应赶快用湿抹布将火扑灭 .
2．可以直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等 .
可以加热但必须垫上石棉网的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶等 .
不能加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗等 .
3．固体的加热
(1)试管口要略向下倾斜 ,防止加热时产生的水冷凝倒流 ,引起试管炸裂；
(2)先给试管均匀加热 ,受热均匀后再固定在药品部位加热 .
4．液体的加热
(1)加热前 ,先把玻璃容器外壁的水擦干 ,以免炸裂试管；
(2)试管内液体的体积不超过试管容积的1/3 .
四、仪器的连接及装置气密性的检查
1．仪器的连接:橡皮管、塞子、玻璃导管等的连接 ,关键掌握两个字── "润、转〞 ,即管口或塞子先用水润湿 ,插入过程应转动插入 .注意往容器口塞橡皮塞时切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子 ,因为这样容易压破仪器 .
2．装置气密性的检查操作要领：导管一端先入水 ,手掌紧贴容器壁 ,管口不断冒气泡 ,手离容器壁水柱上升 ,方知装置气密性好 .
五、物质的别离
1．过滤：适用于可溶性物质与难溶性物质的别离 .
(1)用到的主要仪器及用品：铁架台、烧杯〔两个〕、漏斗、玻璃棒、滤纸 .
(2)本卷须知：
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 .〔为了让滤纸紧贴漏斗内壁 ,要撕去折好滤纸外层折角的一个小角 ,用食指把滤纸按在漏斗内壁上 ,用水湿润滤纸 ,并使它紧贴在壁上 ,赶去滤纸和壁之间的气泡 .〕
二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；漏斗中液面要低于滤纸边缘 .
三靠：倾倒液体时烧杯嘴紧靠玻璃棒；玻璃棒下端靠在三层滤纸上；漏斗下端靠在烧杯内壁上 .
2．蒸发
(1)用到的主要仪器：酒精灯、蒸发皿、玻璃棒 .
(2)注意；①使用蒸发皿蒸发溶液时 ,液体不超过其容积的1／3 ；⑦蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌 ,防止局部过热 ,造成液滴飞溅；③蒸发皿中出现较多固体时 ,停止加热 ,
用余热蒸干 .
六、溶液的配制
1．配制一定溶质质量分数的溶液 ,步骤有：计算；称量或量取；溶解 .
2．用到的主要仪器：托盘天平、量筒、药匙、烧杯、滴管、玻璃棒 .
3．注意：(1)固体要用托盘天平称 ,液体要用量筒量；(2)溶解要在烧杯中进行 ,要用玻璃棒搅拌；(3)假设稀释浓硫酸 ,那么要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中 .
【例题解析】
例1：以下实验操作错误的选项是( )
答案：C
例2：实验室加热约150 mL液体 ,可以使用的仪器是( )
A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥答案：A
例3：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见以以下图 ,正确的操作顺序是( )
A.④⑤①②③
B.①②③④⑤
C.③④①②⑤
D.②①④③⑤
答案：A
例4： 2021年年黑龙江省某地发生了一起医疗事故 ,医生在给病人输液时 ,由于没有按医疗规程核对药瓶标签误将酒精当作葡萄糖输入病人体内 ,结果造成严重的酒精中毒事件 ,以此为鉴 ,我们在做化学实验时 ,应注意什么否那么可能会造成什么后果
答案：实验时要认真核对标签 ,以免取错药品 .实验时严格按照操作规程进行操作 .可能造成的后果有：实验失败、发生事故 .
例5：某次实验用5 mL浓盐酸 ,为量取5 mL浓盐酸 ,化学科代表建议同学们使用10 mL量筒 ,小明问：为什么不用100 mL的量筒呢 ?化学科代表说这是为了减小误差 ,并列举了充分的理由 .你能说出假设使用100 mL量筒造成误差较大的两个主要原因是什么吗 ?
答案：①100 mL量筒量程比拟大 ,读数时误差会较大；
②100 mL量筒外表积较大 ,残留在量筒壁上的液体较多 .
【强化训练】
一、选择题
1．以下仪器使用不当的是( )
A．用滴瓶盛放液体药品 B．在试管中进行化学反响
C．在量筒中配制溶液 D．溶解固体药品时用玻璃棒来搅拌
2．做完实验后 ,对于用过的废液 ,你认为正确的处理方法是〔〕
A．拿出实验室 B．放回原试剂瓶
C．倒入废液缸 D．留在实验台上 ,为下次用
3．以下化学药品保存方法中不符合要求的是( )
A．防止阳光直接照射
B．易燃、易爆等危险品必须单独存放
C．易挥发、腐蚀类药品应分别密闭保存
D．药品只要分类摆放即可 ,不用作出特别规定
4．以下实验操作中正确的选项是〔〕
A B C D
5．用50 mL的量筒量取45 mL水时 ,采用俯视的读法 ,那么量取的水的实际体积是( )
A．45 mL B．大于45 mL C．小于45 mL D．无法确定
6．以下实验操作错误的选项是〔〕
A．洗涤玻璃仪器一定要连洗几次 ,直到干净
B．加热试管中的冷水 ,可以不预热直接对准试管底部加热
C．滴瓶上的滴管是不能用来吸取其他试剂的
D．熄灭酒精灯 ,只能灯帽盖灭
7．除去混在白糖中的少量泥沙 ,需采取的正确操作是( )
A．溶解、过滤、蒸发 B．溶解、加热、结晶
C．溶解、蒸发、振荡 D．搅拌、溶解、称量
8．实验室里 ,盛放配制好的食盐水的仪器是〔〕
A．烧杯 B．广口瓶 C．试管 D．细口瓶
9．用pH试纸测定白醋的酸碱度时 ,如果先将试纸用蒸镏水润湿 ,再把白醋滴在试纸上 ,那么测得的结果与白醋实际的pH比拟( )
A．偏低 B．偏高 C．相等 D．无法比拟
10．以下有关使用托盘天平的表达 ,不正确的选项是〔〕
B.称量时左盘放被称量物 ,右盘放砝码
C.潮湿的或具有腐蚀性的药品 ,必须放在玻璃器皿里称量
11．在用酒精灯加热时 ,不能将玻璃仪器与灯芯接触 ,其原因是〔〕
A．灯芯温度太高会使玻璃熔化破裂
B．灯芯温度低 ,会使玻璃受热不均而破裂
C．酒精灯会熄灭
D．造成酒精大量挥发浪费
12．小红同学在家做 "粗盐提纯〞实验 ,对其做法的认识中 ,错误的选项是〔〕A．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解──粒子在不断运动
B．溶解时用筷子搅拌──加快溶解速度
C．用自制净水器过滤粗盐水──可将粗盐水变为纯洁物
D．实验时不用一次性塑料杯或纸杯──保护环境要从身边小事做起
二、填空题
13．现有以下数据：A．45° B．90° C.2／3 D．1／3 E．0.1 g F．0.01 g
(1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 .
(2)向酒精灯里添加酒精 ,不可超过酒精灯容积的 .
(3)给试管里的液体加热时 ,应使用试管夹 ,夹在离试管口大
约处 ,试管里的液体体积不超过试管容积
的 ,试管要与桌面成的角 ,试管口不要对着自己或旁人 .
14．有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器 ,请你为以下实验各选一种仪器：用作配制溶液的容器是；吸取或滴加少量液体时
用；移走正在加热的蒸发皿时用；将硫粉置于盛氧气的集气瓶中燃烧时用；取用块状药品一般使
用 .
三、实验题
15．图为某学生进行粗盐提纯实验时过滤操作的示意图 .试答复：
(1)写出标号仪器的名称：
①；
② .
(2)漏斗中液体的液面应该 (填 "高〞或 "低〞)于滤纸的边缘 .
(3)蒸发滤液时 ,用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是；等到蒸发皿中出现时 ,停止加热 ,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干 .
【参考答案】
化学实验根本操作
一、选择题
二、填空题
13．〔1〕 E 〔2〕C 〔3〕 D; D; A
14．烧杯；胶头滴管；坩埚钳；燃烧匙；镊子 .
三、实验题
15．〔1〕①烧杯②漏斗
〔2〕低
〔3〕防止局部温度过高 ,造成液滴飞溅；较多量的固体 .
第2课时
导学目标知识点：
1．溶液 ,溶质 ,溶剂的概念及关系；
2．悬浊液和乳浊液的概念
3．溶解时的吸热和放热
课时：1课时
导学方法：创设情景→实验探究→归纳总结→联系实际→知识升华→激发兴趣导学过程
一、课前导学：
溶液：
溶质：溶剂：
乳浊液：
悬浊液：
二、课堂导学：
1．提问：海水是纯洁的水吗 ?海水又苦有咸 ,这是为什么呢 ?
[学生讨论：海水的组成] 归纳得出结论：
2．[实验9 -1]在20ml水中参加一匙蔗糖 ,用玻璃棒搅拌 ,还能看到蔗糖吗 ? 现象：形成什么：
归纳总结：叫做溶液
叫做溶质 , 叫做溶剂
讨论：在蔗糖溶液和氯化钠溶液中 ,溶质是什么 ?溶剂是什么 ?
3．举出生活中一些常见溶液 ,并指出溶剂和溶质
4．[实验9 -2]
[实验9 -3]
[实验9 -4]
悬浊液：
乳浊液：
5．溶解时的吸热或放热现象
活动与探究：NaCl,NH
4NO
3
,NaOH分别放入水中溶解 ,并测量温度变化
归纳总结：
教师引导 ,学生自我小结：
课堂练习：
1．以下物质与水混合 ,不能形成溶液的是〔〕
A．葡萄糖 B．硫酸铜 C．酒精 D．植物油
2．溶液的根本特征是〔〕
A．其组成中一定含有水 B．含有溶质和溶剂
C．具有均一性和稳定性 D．一定是无色透明的
3．将以下物质分别加到水中充分溶解 ,其中会使溶液的温度明显降低的物质是〔〕
A．NaOH固体 B．NH
4NO
3
固体 C．CaO固体 D．食盐固体
课后练习：
1．以下关于溶液的说法中正确的选项是〔〕A．溶液一定是混合物
B．均一 ,稳定的液体都是溶液
C．但凡无色 ,透明的液体都是溶液
D．水和酒精混合形成的溶液 ,酒精是溶剂2．以下溶液中 ,溶质是液体的为〔〕A．医用葡萄糖溶液
B．20%的氢氧化钠溶
C．75%的消毒酒精
D．0．9%的生理盐水
3．以下清晰方法中利用乳化原理的是〔〕
A．用自来水洗手 B．用汽油清洗油污
C．用洗涤剂清洁餐具 D．用盐酸除水垢
4．写出以下溶液中溶质的化学式
〔1〕食盐水〔2〕石灰水
〔3〕医用碘酒〔4〕医用酒精〔5〕浓盐酸
5．物质溶解的过程中发生两种变化 ,一种是溶质的分子〔或离子〕向水中扩散 ,这一过程要热量 ,另一种是溶质分子〔或离子〕和水作用 ,生成水合分子〔或离子〕；这一过程要热量 ,NaOH溶于水时溶液温度升高 ,是因为 .
6．请你各举一个实例 ,说明以下有关溶液的表达是错误的
〔1〕溶液一定是无色的 .
实例：溶液不是无色的；
〔2〕均一 ,稳定的液体都是溶液 .
实例：是液体 ,但是不是溶液；
〔3〕溶液中的溶质一定是固体
实例：可做溶质 ,但不是固体；
〔4〕溶液中的溶剂一定是水 .
实例：溶液中的溶剂不是水 .
课后反思:。