关于加强联合作战指挥人才培养的思考

关于加强联合作战指挥人才培养的思考
摘要：联合作战是未来战争的主要形式。

培养高素质联合作战指挥人才，是
打赢未来战争的重要基础。

在联合作战指挥人才培养中，需要人才具备优秀的品
德素质、将联合作战理论与实践相结合的能力、灵活应变能力、开拓创新能力等，这也是加强联合作战指挥人才培养的关键。

为此，本文主要论述联合作战指挥人
才的素质基础，培养的主要措施等，旨在提升联合作战指挥人才培养效果，提高
联合作战指挥人才整体素质。

关键词：加强；联合作战指挥；人才培养
1.引言
军事指挥人才是现代战争胜利的关键性因素，培养高素质军事指挥人才可以
有效掌握使用新武器装备，创造运用新战法，是赢得战争胜利的重要因素。

随着
时代的不断发展，当前作战形式发生改变，传统作战军兵种之间缺乏有效的协同
配合，极大影响作战效果。

为此，加强联合作战指挥人才的培养，有助于协调各
个军兵种联合作战，对取得战争胜利有着至关重要的作用。

2.联合作战指挥人才素质基础
联合作战主要是指军兵种通过联合协作的方式共同执行军事任务，是未来作
战的主要样式，而提升联合作战指挥人才的素质有助于提升联合作战的取胜概率。

因此，必须重视联合作战指挥人才的培养。

首先，联合作战指挥人才需要具备优
秀的品德素质。

在进行联合作战指挥人才培养过程中，需要注重对人才的人格、
价值观的培养。

其次，在联合作战指挥人才培养过程中，需要重视人才的实践素质，要求相关人才能够将联合作战的理论与实践相结合，从而提升联合作战的水平。

再次，联合作战指挥人才需要具备灵活应变的能力。

在未来战争中，战场形
势瞬息万变，参与联合作战指挥人员可能随时面临复杂情况，在具备过硬专业素
质的基础上，还应具有灵活应对和处理危机的能力，能够在突发情况面前保持头
脑冷静，准确判断情况，及时作出反映。

为此，在进行联合作战指挥人才培养时，
必须重视人才的灵活应变能力培养，使其能够具备应对突发情况的能力，保证联
合作战指挥始终正确。

另外，联合作战指挥人才需要具备开拓创新精神。

创新素
质是人才能力素质的重心，联合作战指挥人才必须重视创新能力的培养，能够基
于战场形势开拓创新，从多角度思考、分析问题，从而提升问题解决能力，提高
联合作战指挥的创新水平[1]。

3.加强联合作战指挥人才培养的实施措施
3.1转变人才培养理念
一方面，应该树立超前培养理念，准确把握联合作者指挥人才的培养周期，
瞄准未来联合战争，提前进行联合作战指挥人才培养。

在联合作战指挥人才培养
的过程中，需要立足当前、优先改革，做好人才选拔、使用、退出等环节，科学
筹划人才选拔任用机制，创新人才培养途径。

另一方面，应该树立复合培养理念，要求联合作战指挥人才必须具有复合素质。

随着信息化时代的到来，信息技术已
经成为未来战争的重要工具，比如无人机、人工智能等。

在联合作战指挥人才培
养过程中，相关人才不仅要具备思想政治素质、军事专业素养、良好心理素质等，还需要具备一定的战略素养、科技素养、信息化素养，因此，应注重联合作战指
挥人员综合素质能力的全面培养，做到全面发展、全面提升。

2]。

3.2构建人才素质模型
联合作战指挥人才需要具备政治素养、身体心理素质、科学文化素质以及联
合作战素质等。

其中思想政治素质是人才培养的根本，是联合作战指挥人才的思
想保障；。

身体心理素质是联合作战指挥人才的生理保障；科学文化素质是联合
作战指挥人才的智力支持；联合作战素质是开展指挥活动的专业保障。

在联合作
战指挥人才培养中，可以根据相关方面的要素构建人才素质模型，从而提升联合
作战指挥人才的培养效果。

3.3完善制度机制
人才培养需要相应的制度支撑，才能保障人才培养的科学化、规范化。

为此，联合作战指挥人才可以从选拔、考评、激励以及管理等方面入手。

首先，人才选
拔工作应该坚持党管人才的原则。

在进行联合作战指挥人才的选拔中，党组织应
该用规范化的制度加强人才选拔工作，确保人才选拔工作正规有序。

在联合作战
人才选拔工作中，应该重视党组织的主导作用，履行选贤任能的各项职责，包括
加强管理监督、培养后备人才、做好组织考察等。

始终坚持党对选贤任能工作的
领导，发挥党组织在人才工作中的主导作用，加强政治把关，抓好各项制度落实，及时调整完善相关政策，并做好监督工作，确保人才选拔过程能够公平、公正，
从而提升选贤任能水平。

还应加强人才的品德素养，坚持以德为先，坚持依法依
规办事。

其次，还应该做好人才考核工作。

加强人才考核的标准化，在进行人才
考核标准的设定前，应根据联合作战指挥的要求制订人才考核标准，使考核标准
更加科学合理；开展人才考核工作时，不能实行“一刀切”的管理模式，应该根
据不同的考核对象采取不同权重的考核标准，要根据不同专业、不同层次、不同
类别、不同岗位的实际情况，以适岗为目标设置差异化的考核标准；要加强人才
考核的监督工作，保障人才考核工作科学化、合理化，提升人才考核的效果；要
建立绩效指标管理体系，秉承公平公正的原则对人才进行考核。

再次，还应该做
好人才激励。

完善激励制度，建立健全激励机制，加强与人才的联系，通过沟通
交流了解人才的需求，以此对激励机制进行完善；营造以人为本的激励理念，遵
循差异性原则，根据人才性格特点与实际需求进行设计，制定出不同形式的激励
手段与激励方式，使激励机制能够发挥出自身的优势，从而激发人才的个人潜力
持续完善管理制度，根据联合作战指挥的需要检查管理制度中存在不足，积极采
取妥善解决措施[3]。

4.结语
加强联合作战指挥人才培养，是确保联合作战指挥顺畅高效的根本保证，对
取得战争胜利有着至关重要的作用。

为此，本文主要总结以下措施：转变人才培
养理念，树立超前培养和复合培养观念；构建人才素质模型，把政治素质、身心
素质、科技素质、联合作战素质等作为基本要素；完善制度机制，重点是人才选
拔机制、人才考核机制和人才激励机制。

通过这些措施有效提升联合作战指挥人
才培养的水平，提升未来战争联合作战能力。

参考文献
[1]李胜杰.加强联合作战指挥人才培养的思考[J].人才资源开发,2020(23):17-18.
[2]张功贵.关于加强联合作战指挥人才培养的几点思考[J].国防,2017(06):7-9.
[3]王艳娜.联合作战指挥人才培养的若干思考[J].教育现代化,2017,4(01):13-14+25.。