八年级下册《庄子二则北冥有鱼》ppt课件部编本

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远而无所至极 邪?
还是因为天空高远而看不到尽头呢?

视下也,亦 若是
则已矣。
大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。
苍苍:湛蓝。 其:表示选择。 邪:语气词,吗,呢。 至:到。 极:极点。 其:代词,指大鹏。 是: 这样。 已: 罢了。
文言积累
通假字
①是鸟也,海运则将徙于南冥。【 冥:通“溟”,海 】
海上运输
风休住,蓬舟吹取三山去。
南冥者,天池也 《庄子》奔放不羁,文笔恣肆。
援疑质理:提出疑难,询问道理。
天然形成的水池
高山湖泊名
说明人仰望天空,不能确定所看到的天空的颜色是不是它真正的颜色,大鹏从天空往下看人世时也是如此,并不能认清人世的本色。
野马也,尘埃也 怒 而飞,其 翼若 垂 天 之云。
山野中的雾气
知识链接
先秦诸子散文,主要是政论文,是文学艺苑 中的奇葩异蕾。 《论语》平实质朴,富有哲理; 《孟子》文笔雄健,铿锵有力; 《庄子》奔放不羁,文笔恣肆。
课堂导入
有人说:“在诸子百家中,我最喜欢的一个人物就是庄子。读《庄子》 一书,不仅因为他的文学价值,更多的是因为先生的大智与幽默,书中一个 个风趣而富有人生哲理的寓言故事,先生的思想境界和人生态度,会给我们 的人生带来许多的启迪”, 今天,让我们一起来感受庄子的大智与幽默。
庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变, 能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称 之为“文学的哲学,哲学的文学”。
作品介绍Байду номын сангаас
《庄子》又名《南华经》,是道家经典之一,《庄子》一书 原书52篇,现存33篇,是战国中期庄子及其后学所著,与《老子》 《周易》合称“三玄”。《庄子》一书主要反映了庄子的批判哲 学、艺术、美学、审美观等。其内容丰富,博大精深,涉及哲学、 人生、政治、社会、艺术、宇宙生成论等诸多方面。
翻译课文
北冥有 鱼,其 名 为鲲。鲲之 大, 北海有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲的庞大,
不知 其 几千里也;化而为鸟,其 名 为鹏。 不知道它有几千里;鲲变化为鸟,它的名字叫鹏。
鹏之 背,不知 其 几千里也; 鹏的脊背,不知道它有几千里;

而飞,其 翼若 垂 天 之云。
用力振动翅膀而飞,它的翅膀像悬挂在天空的云。
文言积累
成语
1、鲲鹏展翅:施展抱负,实现宏伟的理想,创造一番事业。 2、扶摇直上:形容地位、名声、价值等迅速往上升,比喻仕途得意。 3、鹏程万里:比喻前程远大。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
诗句
九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。——李清照
鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。背负青天朝下看,都
背景介绍
本文节选自内篇中的《逍遥游》。“逍遥”也写作“消摇”,
意思是悠闲自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、无所
(北1)海抟有扶一摇条而鱼上,者依它九的万名赖里字叫、鲲。自由自在地活动,遨游永恒的精神世界。
山野里的雾气,奔腾如野马
庄 子 生 活 的 年 代 正 是 我 国 古 代 社 会 大 变 革 、 大 动 荡 、 大 战 乱 极言鹏的脊背大得惊人,与上文的“鲲之大”相照应。
庄子对当时的社会现实非常不满,时时进行尖锐的批判,发出沉痛的抗议。 行书规整中有飘逸,统一中有变幻,是介于方正平直的楷书与纵任奔逸的草书之间的字体。
知识链接
惊 涛 拍 岸 大 鹏 展 翅 鲲化为鹏
鲲是指传说中北方的大海里的一条大鱼。鲲的体积,不知大到几千里;可变化为飞鸟, 名为鹏,鹏展开的双翅就像天边的云,鹏随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。
翻译课文
《齐谐》 者, 志 怪
者也。
《齐谐》,是一部记载怪异事物的书。
志: 记载。 之: 用在主谓之间,不译。

生动形象地写出了鹏振翅奋
力时力度之大、气势之盛。
几千里
极言鹏的脊背大得惊人,与 上文的“鲲之大”相照应。
若垂天之云
将鹏的翅膀比作云,生动形 象地刻画了鹏的形体之大。
精读细研
是鸟也,海运则 2.“鲲鹏”可高飞九万里,能从北海飞到南海,但必
将徙于南冥。南 须借助“海运、扶摇”,作者这样写意在说明什么?
振奋,指用力鼓动翅膀
“大鹏”“野马”“尘埃”都展现了庄子丰富的想象力。
生气,发怒
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
海运则将徙于南冥 海水运动 庄子的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例,阐明自己的观点,使文章充满浪漫主义色彩。
明清的通俗小说也受其影响,如《西游记》中狮驼国的大鹏金翅雕给唐僧师徒造成了极大的麻烦;
冥者,天池也。 《齐谐》,是一部记载怪异事物的书。
《齐谐》者,志 【

北海有一条鱼,它的名字叫鲲。
答:作者这样写旨在说明世间万物都要凭
怪者也。谐之言 借外力才能活动,都没有绝对的自由。 振奋,此指用力鼓动翅膀。
“野马”“尘埃”的运动依靠什么?写它们有什么作用? 中国经过几千年的历史发展书法作品不计其数,却不出这五种字体范畴,所以无论鉴赏何种书法,只需对这五种字体特点了然于胸,便能够很容易地进行整体的鉴赏了。
庄子之语看似夸言万里,想象漫无边际,然皆有根基,重于史料议理。 这篇短文描绘了一幅怎样的图景?
判,发出沉痛的抗议 《齐谐( )》者,志怪者也。
“大鹏”“野马”“尘埃”都展现了庄子丰富的想象力。


王公
大人不能器之


现实处境使他无
力一展抱负改变现状 “野马”“尘埃”的运动依靠什么?写它们有什么作用? ,他只好在幻想的天地间翱翔,在绝对的自
野生的马
亦若是则已矣
这样
表示判断的动词
文言积累
词类活用
(1)抟扶摇而上者九万里 上,名__词__作__状__语__,原意为_方__位__名__词__,在文中意思为_向__上__。
(2)志怪者也 怪,形__容__词__作__名__词__,原意为_奇__怪__,在文中意思为_怪__异__的__事__物__。
先秦诸子散文,主要是政论文,是文学艺苑中的奇葩异蕾。
的时代 是鸟也,海运则将徙于南冥。
《齐谐》 者, 志 怪 者也。
,彼时周王朝名存实亡
,各诸侯国之间的
战争





空前残酷。庄子对当时的社会现实非常不满,时时进行尖锐的批 “鲲鹏”可高飞九万里,能从北海飞到南海,但必须借助“海运、扶摇”,作者这样写意在说明什么?
是人间城郭。
——毛泽东
文言积累
明清的通俗小说也受其影响,如《西游记》中狮驼国的 大鹏金翅雕给唐僧师徒造成了极大的麻烦;
《说岳全传》则称抗金名将岳飞(字鹏举)是大鹏转世; 俗语说:“学做鲲鹏飞万里, 不做燕雀恋子巢”。 大鹏鸟成是人们努力向上,大展鸿图的标志物。鲲鹏比
喻一些宏图壮志,也成为了自由的象征,理想的图腾
水 击 三千里 , ,只需对这五种字体特点了然于胸,便能够很容易地进行整体的鉴赏了。一般可从以下角度赏析:
九年级上册
呼拟朋写引 时伴要翅:注呼意膀唤:朋拍友,打招引水同伴面。常,用于激鸟类起招呼三同伴千。 里的浪涛,
援疑质理:提出疑难,询问道理。援,引、提出。质,询问。
抟 扶摇 而上者九万里 , (1)分清对象。从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发,说恰当的话。
③其正色邪?其远而无所至极邪表选择,是…还是…
⑷之 ①其翼若垂天之云 助词,的 ②生物之以息相吹也 结构助词,介入主谓
⑸以 ①去以六月息者也 凭借 ②生物之以息相吹也 用
文言积累
古今异义
词语 《孟子》文笔雄健,铿锵有力;
古义
今义
去以 六月 息者也。
怒而飞 是鸟也,海运/则/将徙( )于南冥。
代词,他们
天涯海角:指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
乘着旋风盘旋飞至九万里的高空, ②整体归纳法。提炼出所有有效信息,再用简洁明了的语言加以概括。
灵机一动:形容灵敏机智,突然间(临时)想出了办法。
扶摇:旋风。 去: 离开。 以: 凭借。
眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
去以 六月 息者也。”
庄子的文章,想象奇幻,构思巧妙,大多是寓言作品,善用寓 言和比喻,善于虚构,文笔汪洋恣肆,气势波澜壮阔, 具有浪漫主 义的艺术风格,瑰丽诡谲,意出尘外,乃先秦诸子文章的典范之 作。庄子之语看似夸言万里,想象漫无边际,然皆有根基,重于 史料议理。鲁迅先生说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸 子之作,莫能先也。”被誉为“钳揵九流,括囊百氏”。
曰:“鹏之徙于 答:作者这样写旨在说明世间万物都要凭借外力才能活动,都没有绝对的自由。
它们虽然体形巨大,表面看起来自由自在,实则仍需要借助风的力量才能腾空而游,他们并没有得到真正的逍遥。
南冥也,水击三 3.作者引用《齐谐》的话有什么作用? 怒而飞,其翼若垂天之云”这句话运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
由环境里寻求解脱。正是在这种情况下,他写出了苦闷心灵的追
求之歌——《逍遥游》。
朗读课文
1、读准加点字字音 2、划分朗读节奏
北冥(míng)/有鱼,其名/为鲲(kūn ) 。鲲/之大,不知/其/ 几千里也;化而/为鸟,其名/为鹏。鹏/之背,不知/其/几千里也; 怒/而飞,其翼/若/垂天之云。是鸟也,海运/则/将徙(xǐ )于南 冥。南冥者,天池也。《齐谐( xié)》者,志怪者也。谐之言曰: “鹏/之徙于南冥也,水击/三千里,抟(tuán)扶摇而上者/九万 里,去/以/六月息者也。”野马也,尘埃也,生物/之以息相吹也。 天/之苍苍,其/正色邪(yé )?其远/而无所至极邪?其/视下也, 亦若是/则已矣。
野马也,
息: 气息,这里指风。
凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气,
野马:山野里的雾气,奔腾如野马
尘埃也, 生物之以息相吹 也。 空气中的尘埃,都是生物 用气息吹拂的结果。
吹: 吹拂。
知识链接
扶 摇 而水 上击 者三 九千 万里 里, 。抟
知识链接
野马
尘埃
翻译课文
天之苍苍,其 正 色邪? 天色湛蓝,是它真正的颜色吗?
特殊句式
①南冥者,天池也。判断句。者……也:表判断语气。
②(鹏)去以六月息者也。 倒装句。状语后置句。
文言积累
一词多义
⑴息
①去以六月息者也 大风 ②生物之以息相吹也 气息
⑵为
①其名为鲲 ②化而为鸟
叫做 成为
⑹而 ①怒而飞 表修饰 ②化而为鸟 表顺承
①其名为鹏 代词,它的
⑶其 ②其视下也,亦若是则已矣 代词,他们
是 鸟也,海 运 则将徙 于南冥 。 这只鹏鸟啊,海水运动时将要迁徙到南海去。
南冥 者, 天
池也。
南海,是一个天然形成的水池。
冥: 通“溟”,海。 为: 是,叫作。 鲲: 大鱼名。 鹏: 神话传说中的一种大鸟。 怒: 振奋,此指用力鼓动翅膀。 若: 如同,像。 垂: 悬挂。 是:这。 海运: 海水运动。 徙: 迁徙。 天池:天然形成的水池。
整体感知 1.这篇短文描绘了一幅怎样的图景?
这篇短文浓墨重彩地描绘了一幅鲲变为大鹏,大鹏扶摇直上 九万里,从北海飞往南海的壮丽图景。
2.文章标题为“北冥有鱼”,怎么后来又写鸟了?
鸟是由鱼变化而来的,鲲的体积巨大,且富于变化,说明庄子 想象力丰富,充满了浪漫主义色彩。
精读细研
1.“鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云”这句话 运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
《谐》之 言 曰:“ 鹏之徙于南冥 也, 于: 到。 一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。
销声匿迹:本义是不再公开讲话,不再公开露面。课文《大自然的语言》中指昆虫无声无息、无影无踪。
《齐谐》的上面记载说:“大鹏迁徙到南海的时候, 抟: 盘旋飞翔。 中国书法在发展过程中形成了风格迥异的五种字体,而中考题型对字体风格的考查虽然形式多样却万变不离其宗。所以,掌握这五种字体的特点是解答此类题型的关键。大致而言
了解作者
庄子,名周,宋国蒙人,战国时期哲学家、道家学派 的代表人物,后人称之为“南华真人”。《庄子》又名 《南华经》。
庄周因崇尚自由而不应楚威王之聘,生平只做过宋国 地方的漆园吏。史称“漆园傲吏”,被誉为地方官吏之楷 模。
他继承和发展了老子“道法自然”的哲学思想,与老 子合称“老庄”,他们的哲学称为“老庄哲学”。庄子主 张“天人合一”和“清静无为”。庄子对待生活的态度是: 一切顺其自然。政治上主张“无为而治”。
,篆书线条匀净,瘦长圆滑,有庄严肃穆之感;隶书扁平,左右舒展,工整精巧,轻重顿挫富于变化;楷书横平竖直,整齐统一;草书纵横恣肆,有龙飞凤舞的艺术美;行书规整 中有飘逸,统一中有变幻,是介于方正平直的楷书与纵任奔逸的草书之间的字体。中国经过几千年的历史发展书法作品不计其数,却不出这五种字体范畴,所以无论鉴赏何种书法
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