六年级语文下册《烟台的海》知识点整理

六年级语文下册《烟台的海》知识点
整理
苏教版六年级语文下册《烟台的海》知识点整理
一、重点字词：
Wèi 蔚蓝安慰称谓畏惧意味深长保卫位置喂养
x 稀客怜惜清晰嬉戏笑嘻嘻熙熙攘攘犀牛晨曦蟋蟀熟悉膝盖分析稀薄潮汐牺牲
Jùn 严峻英俊骏马竣工
l 顾虑纪律过滤效率绿荫
zhàn破绽精湛蘸墨水客栈战栗占领
qiè 锲而不舍惬意胆怯提纲挈领窃窃私语
石凳蔚为壮观嬉戏崇山峻岭过滤恬静如痴如醉湛蓝
二、重点词语解释：
前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去。

形容奋勇前进，连续不断。

锲而不舍：为雕刻一件东西，一直刻下去不放手。

比喻有恒心，有毅力。

崇山峻岭：崇，高；峻，山高而陡。

高大陡峻的山岭。

气势汹汹：汹汹，气势盛大的样子。

气势，态度、声势。

形容态度、声势凶猛而嚣张。

如痴如醉：如，好像。

痴，痴迷。

形容入迷于某种事物而失去自制的神态。

多用于形容阅读诗歌、小说、听戏曲、音乐等时的忘我的精神状态。

三、课文内容：
1、烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。

世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。

说它是一幅画是因为它像画一样美丽多姿；说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文化生活的依托；说它像壮丽的舞台是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。

这句话运用了比喻、
排比的修辞手法。

这使我们想到了这样一句话：人类要开发和利用海洋首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。

2、《烟台的海》是按照冬、春、夏、秋的顺序写得，之所以先写冬天，是因为冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。

3、《烟台的海》本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的.轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。

4、联系上下文，体会两个“扑”字的细微差别，然后有感情地读一读。

（1）、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。

（2）、微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。

前一句“扑”让人感受到了烟台海的壮观景象；后一句的“扑”体现了“微波泛起”的可爱和轻盈。