山东省烟台市招远二中2017-2018学年高二历史下学期期末考试试题(扫描版)

高二历史试题参考答案
一、选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
7.D
8.B
9.C 10.D 11.D 12.D 13.C 14.B 15.A 16.D 17.C
18.C 19.B 20.C 21.B 22.B 23.C 24.A 25.B
二、非选择题
26.
（1）郡县官吏由中央统一任命；郡县官员分工负责，互相牵制；郡县官吏由中央统一调动；中央定期实行分级考核。

（2）特点：行省具有地方事权，但处处受中央节制；行省工作受各级监察机构监督。

（4分）
（3）起因：效仿汉高祖，汲取前代治国经验教训；巩固边防，捍卫朱明王朝。

评析：封藩制度流于形式，藩王军政大权被剥夺，有利于中央集权的加强；藩王享受优厚待遇，加重了政府的财政负担。

27.
（1）实现：通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；随着责任内阁逐步形成和完善，国王逐渐“统而不治”；1832年议会改革，工业资产阶级分享更多的政治权利。

（6分）
（2）原因：承袭英国自由主义传统；克服古希腊直接民主的局限；受英国代议制的启示。

避免：中央政府的权力构建实行“三权分立”；总统和议员由选举产生并有任期。

一、特点：英国没有统一的成文宪法，是由一系列的法律、习惯和先例渐积而成，具
有尊重传统、渐进创新的特点。

美国宪法是由1787年制宪会议制定的成文法律构成，具有应时开创的特点。

28.
（2）从侵华目的看，最终目的是获取最大经济利益（或为满足工业资本主义发展的需要等），不平等条约中规定的开埠通商、协定关税、资本输出等都是这一目的的具体体现；从国际背景看，与世界资本主义的发展阶段和程度紧密相关，具有明显的阶段特征。

（2）变化：思想认识从以自我为中心，到内省自己，外察世界，向西方学习；
对西方的态度从鄙视到平等对待再到推崇。

背景：“外事之刺激”：列强掀起瓜分中国狂潮；八国联军侵华，《辛丑条约》签订；民族危机严重。

“中国的反应”：向西方学习；发展民族资本主义；维新变法的失败；义和团运动的失败。

（3）内涵：忧患意识；反抗精神；爱国主义精神；百折不挠、自强不息。

影响：促进了民族觉醒，增强了民族凝聚力；延缓了中国沦为半殖民地的进程；最终洗雪百年国耻。