高考数学一轮复习用简便方法赢得时间

高考数学一轮复习用简便方法赢得时间关于高考考生来说，数学能够是比拟出人预料的一科，计算量的添加、难度的增大，让很多考生措手不及，有的同窗甚至哭着离场。

虽然如此，高考后统计，还是有同窗考出了140分以上的高分，除了扎实的基本功和良好的数学素养之外，一些技巧也不可小视，请考生细心阅读数学一轮温习用简便方法赢得时间。

擅长寻觅简便方法
选择、填空题有一个共同特点，就是只需结果不看进程，有的同窗用不了一分钟就做出一道题，有的同窗五分钟才干完成，速度上的差异将直接反映在高考分数上，因此要注重和增强选择、填空题的训练和研讨。

不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题进程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思索解答高档题。

要不时积聚解选择、填空题的阅历，尽能够小题小做，除直接法外，选择题还要灵敏运用特殊值法、扫除法、检验法、数形结合法、估量法来解题。

这种在速度上的追求异样可以用在解答题上，解题时书写要简明、简明、规范，不要小题大做，只需写出得分点即可。

教科书和参考书上的例题不能看一下就过去了，由于看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有了解透彻。

所以，在看例题时，可以先把前面的解答内容盖住，自己去做，做完或做
不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该留意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。

经过下面的训练，自己的思想空间扩展了，看效果也片面了。

假设把标题的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的题眼及巧妙之处，收益将更大。

一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做考察思绪重复的题，不如深化透彻地掌握一道典型题。

例如深化了解一个概念的多种外延，对一个典型题，尽力做到从多条思绪用多种方法处置，即一题多解;对具有特性的效果要努力探索规律，即多题一解;不时改动标题的条件，从各个正面去检验自己的知识，即一题多变。

道题的价值不在于做对、做会，而在于明白了这题想考察什么。

数学才干的提高离不开做题，但做题不是搞题海战术，要经过一题联想到很多题。

着重研讨解题的思想进程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研讨运用不同的思想方法处置同一数学效果的多条途径，在剖析处置效果的进程中既构建知识的横向联络又养成多角度思索效
果的习气。

每次考试或多或少会发作些错误，这并不可怕，要紧的是防止相似的错误在今后的考试中重现。

因此往常留意把错题记上去，做错题笔记包括三个方面：(1)记下错误是什么，最
好用红笔划出。

(2)错误缘由是什么，从审题、标题归类、重现知识和找出答案四个环节来剖析。

(3)错误纠正方法及本卷须知。

依据错误缘由的剖析提出纠正方法并提示自己下次碰到相似的状况应留意些什么。

纵观数学错误，主要集中在三个方面，有的是清楚会做，反而做错了的题;有的是记忆得不准确，了解得不够透彻，运用得不够自若，或许是回答不严密、不完整等等;还有的由于不会答错了或猜的，或许基本没有答，这是无思绪、不了解，更谈不上运用的效果。

缘由找到后就消弭遗憾、弄懂似非、力争有为。

假设能将每次考试或练习中出现的错误记载上去剖析，并尽力保证在下次考试时不发作异样错误，那么在高考时发作错误的概率就会大大增加。

高考命题的一个原那么是积极革新创新，所以一定会出现新题型。

新题型的命题方式、情形、要求与在温习资料里罕见的标题不同。

新表如今联络实践或许开放性效果，或许很往常的熟习效果的新问法，它没有什么考点，只是一种命题立意的转化，所以在温习的时分要有一个安静的心态，读懂标题要求，应用自己的基础知识、基本方法，普通来说是能做好的。

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