2019--2020学年兰山区(下)期末七年级语文

2019--2020学年兰山区七年级（下）期末语文试题
一、积累运用(22分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.元勋．(xūn ) 炽．热(zhì) 亘．古(gèn) 气冲斗．牛(dǒu)
B.屏．障(píng) 灌．输(guàn) 骨．碌(gǔ)忍俊不禁．(jīn)
C.嗥．鸣(háo) 呜咽．(yàn) 可汗．(hán) 慷慨．淋漓(kǎi)
D.揩．油(kāi)肿．胀(zhǒng)气魄．(pó) 妇孺．皆知(rú)
2.下列词语中没有错别字的一项是
A.选聘修葺怪诞锋芒必露
B.哺育振悚溯流千钧重负
C.高粱涉足烦躁海市蜃楼
D.粗拙取缔契约心不在蔫
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是
A.在那座山的后面，有一个鲜为人知
．．．．的小村庄，那里风景优美，人文和谐，可以算得上是一个世外桃源。

B.连日来，沂河边的那片油菜花盛情绽放，场面极为壮观，来赏花的大庭广众
．．．．络绎不绝。

C.为了确保学生的安全，学校规定禁止十六周岁以下的学生骑电动自行车上、下学，对此部分
家长不以为然
．．．．。

D.春晚之后，台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻，但魔术真相仍是扑朔
．．
迷离
．．。

4.下列关于文学文化常识、语法知识的表述，不正确的一项是
A.《阿长与<山海经>》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文，选自散文集《朝花夕拾》；文章用深情的
语言，表达了对阿长这位劳动妇女的深切怀念。

B.“他打算暑假去体验鲁南高铁。

”和“我真的还不清楚他的打算。

”中两个“打算”的词性不相同。

C.《木兰诗》是南北朝时北方民歌中的一首抒情诗，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》；这首诗
与《孔雀东南飞》合称为我国诗歌史上的“乐府双璧”。

D.“寒舍”用来谦称自己的家；“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。

5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

，。

(赵师秀《约客》)
(2) ，。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》)
(3) ，。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

(杜牧《泊秦淮》)
(4)李白化曲成诗,用“，。

”来表达远游在外的无尽乡思。

(李白《春夜洛城闻笛》)
(5)《陋室铭》中表现主旨的句子是，。

(刘禹
锡《陋室铭》)
(6)然则天下之事, ，，可据理臆断欤?(纪昀《河
中石兽》)
6.语言综合运用。

【材料一】近年来，以《战狼2》《红海行动》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座，受到广大观众的追捧。

这些主旋律影片，不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧，为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。

【材料二】影片《空天猎》，展现了我军新型战杌自如地穿梭于狭窄山谷，并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹，对其进行精准打击的场景。

《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人杋的强大功能。

观众看后热血沸腾，连连赞叹：
“厉害了,我的国”！
【材料三】讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时代精神的新英雄，是广大军事题材作品创作者的共同目标。

如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多，没有传统军人的棱角与强势，憨厚本分，重感情轻荣誉。

电影《战狼2》中的冷锋也同样如此，看重友谊、爱情，不计较个人得失、荣利。

他们不同于以往作品中“高大全式”的英雄，也不同于虚假抗日“神剧”里的“痞子式”英雄。

这些“接地气”的人物形象，显然更能引发观众的共鸣。

(1)【材料二】中有一处标点符号使用不规范，请找出来并改正。

(2)【材料三】中有一个句子有一处语病，请给出修改意见。

(3)根据三则材料，简要概括军事题材影视作品受到观众欢迎的原因。

(4)你所在班级将开展“论英雄”主题班会，请结合所给材料和现实，举例谈谈你心目中的英雄形象。

二、阅读理解(48分)
(一)阅读下面一首唐诗，完成7题。

晚春
韩愈
草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。

7.(1)用自己的语言描绘一、二句诗所写的晚春景致。

(2)请从修辞角度对三、四两句诗做赏析。

(二)阅读下面的文言文，完成8-12题。

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣．之。

(欧阳修《卖油翁》) 【乙】甘戊①使于齐，渡大河。

船人②曰：“河水间③耳，君不能自渡，能为王者之说乎?”甘戊曰：“不然．，汝不知也。

物各有短长，谨愿敦厚，可事主，不施用兵⑤；骐骥、騄駬⑥，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸⑦。

；干将⑧为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。

今持楫而上下随流，吾
不如子；说千乘之君，万乘之主⑨，子亦不如戊矣。

”(选自刘向《说苑杂言》)
【注释】①甘戊：战国秦武王时丞相。

②船人：船夫。

③间：间隔。

④谨愿敦厚：指谨慎老实诚恳厚道的臣子⑤不施用兵：不能够用他们带兵打仗。

⑥骐骥、騄駬：四种骏马的名称。

⑦小狸：小野猫。

⑧干将：古代利剑的名称，这里泛指利剑。

⑨千乘之君，万乘之主：指小国、大国君主。

8.解释下列加点的字词。

(1)尔安．敢轻吾射? 安．
(2)康肃笑而遣．之。

遣．
(3)不然．,汝不知也。

然．
9.下列加点词意义和用法相同的一项是
A.①求二石兽于．水中②甘戊使于．齐
B.①以我酌油知之．②予独爱莲之．出淤泥而不染
C.①而．两狼之并驱如故②今持楫而．上下随流
D.①以．钱覆其口②匠以．治木
10.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)见其发矢十中八九，但微颔之。

(2)河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎？
11.下面对【甲】文的理解和写法的分析，不正确的一项是
A.“康肃笑而遣之”，能够表现岀陈尧咨骄傲自满的特点。

B.“睨之”，能够表现出卖油翁对陈尧咨箭术的态度。

C.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两
人的对话。

D.文章写卖油翁“酌油”的技艺高超，与陈尧咨形成对比，能够让读者产生人外有人的感慨。

12.两篇文言文都通过叙述故事阐明事理。

从【甲】文中，我们懂得了的道理; 从【乙】文中,我们懂得了的道理。

(三)阅读下面的文章，完成13~15题。

《老王》节选
杨绛
①我常坐老王的三轮。

他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。

②据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来；那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。

他感叹自己“人老了，没用了”。

老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。

他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。

有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。

③老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。

乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。

有人说，这老光棍大约年轻时候不老实，害了什么恶病，瞎掉一只眼。

他那只好眼也有病，天黑了就看不见。

有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。

那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。

他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。

④有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。

后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。

他说，住那儿多年了。

⑤有一年夏夭，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。

我们当然不要他减半收费。

每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。

他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。

胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。

他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。

⑥“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。

我代他请了假，烦老王送他上医院。

我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。

老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。

他说：“我送钱先生看病，不要钱。

”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗?”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。

13.简要概括⑤⑥两段内容，并说说表达了作者怎样的情感。

14.从人物描写的角度，赏析第⑥段中画线的句子。

他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗?”
15.比较下面两个句子，说说哪句用的好?为什么?
A.有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”。

B.有个死去的哥哥，有两个“没出息”的侄儿。

(四)阅读下面的文章，完成16-19题。

雪地烤红薯
①男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉。

他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他手忙脚乱。

第一次做这种营生，男人的心里有点慌。

②(A)天空飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。

正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过。

男人把一个烤得最成功的红薯托在手里,嘴张着,却并不吆喝。

③有人停下来，看他的红薯。

他立刻打起精神，从旁边操起小秤。

他挑了两个最大的红薯放进秤盘，拉起提绳。

“啪”的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上。

男人急忙再从烤炉里取出两个红薯，那个学生却早已经走远了。

④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他很伤心。

现在，除了他，谁还把烤红薯当成好东西?儿子考上重点高中的那一天，闹着要去吃洋快餐。

儿子点了一份薯条，端上来的东西又黄又瘦，蜷缩扭曲着，他不知为何物。

尝一个，才知不过是炸过的土豆条罢了。

他说：“这能比得上烤红薯?” 儿子边笑边喝着可乐。

可乐他也尝了尝，不好喝，麻舌头。

他想，烤红薯多好啊，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条，那滋味，真是给个皇帝也不换啊！
⑤他重新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯住校门。

这时，有几个学生说笑打闹着，走了出来。

男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起来：“卖烤红薯啰！”嗓音很小，又哑又沙，像被砂纸打磨过。

声音吸引了这几个学生的目光，然而他们只是投来极为漠然的一瞥，又转过脸继续说笑。

⑥于是，男人又提高嗓门吆喝：“烤红薯白送哪！”这时，一个长脖子少年停下来，并转身朝男人走来。

边上的平头少年拽了拽他的胳膊，可是没能将他拉住。

长脖子少年走到男人面前，问道：“烤红薯白送?”
⑦男人憨笑着挑出四个红薯，边挑边问长脖子少年：“你们宿舍几个人?”长脖子少年说：“四个。

”男人接着问：“那个和你一起走的留平头的也是?”长脖子少年说：“不错。

”男人说：“那就给你们多带几个吧！”于是又挑了四个。

他把八个烤红薯分装进两个袋子，递给长脖子少年。

⑧天渐渐黑下来。

(B)男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。

男人仍然没有卖掉一个烤红薯。

他推起三轮车，慢慢往回走。

他在一个街角停下来，就着昏黄的路灯，从炉里掏出一个焦糊的烤红薯。

他仔细地剥掉皮，慢慢地吃起来。

他不声不响地吃掉一个，又掏出第二个。

他一口气吃掉八个烤红薯，那是烤炉里剩下的全部烤红薯。

吃到最后，他不再剥皮，将烤红薯从烤炉里取出来，直接塞进嘴巴。

男人想，自己的嘴唇肯定被烫出了水泡，因为现在，那里钻心地痛......
⑨长脖子少年回到宿舍，将两袋烤红薯随手放在床头柜上。

谁对烤红薯都没有兴趣，即使是白送，他们也不想吃上一口。

终于，快熄灯的时候，留平头的少年打开了一个袋子，取出一个烤红薯，托在手里，细细端详。

长脖子少年提醒他说：“都烤糊了。

”平头少年低头不理他，闭起眼睛嗅那个烤红薯。

电灯恰在这时熄灭，平头少年在黑暗来临的瞬间，将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴，狠狠地咬了一口。

他没有剥皮，感觉到了红薯的微涩与甘甜。

⑩长脖子少年突然说：“你和卖烤红薯的那个人长得很像。

”
⑪黑暗里，平头少年偷偷流下了一滴眼泪。

16.根据文中男人的行为，仿照示例，完成下面的填空。

手忙脚乱烤红薯→()→高声吆喝送红薯→()
17.文中有两处关于雪的环境描写，说说这样写的好处。

A.天空飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。

B.男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。

18.文中的男人对儿子(平头少年)的父爱表现在哪些方面?请举例说明。

19.第⑨段中“他没有剥皮，感觉到了红薯的微涩与甘甜。

”中的“微涩”与“甘甜”意蕴丰富，请揣摩并写
出平头少年的内心活动。

(五)名著阅读。

阅读选段，根据要求，完成20-22题。

祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，A着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。

给他灌下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。

A这才想起去请大夫。

扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗?” 第二剂药煎好，他不肯吃。

既心疼钱，又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药，他想马上穿起衣裳就下地。

可是刚一坐起来，他的头像有块大石头赘着，脖子一软，眼前冒了金花，他又倒下了。

什么也无须说了，他接过碗来，把药吞下去。

他躺了十天。

刚顾过命来，他就问A：“车呢?
20.以上名著选段的作者是谁?选段中人物A是谁?
21.什么原因使“他”昏昏沉沉大病一场?“他”问起的那辆车子后来的命运怎样?
22.纵观名著全篇，祥子一生命运的三部曲是
A.精进向上---自甘堕落---浪子回头
B.精进向上---不甘失败---自甘堕落
C.不求上进---精进向上---自甘堕落
D.不求上进---有所发愤---精进向上
三、写作表达(50分)
23.以下两个作文题目，请任选一题写作(1)多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我
们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔请以“多一点”为题,写一篇作文。

(2)2020年的寒假是一个前所未有的寒假。

这个寒假，因新冠肺炎疫情防控而变得特别漫长；这个寒假，因全民抗“疫”而变得意义非凡；这个寒假，因学习方式的改变而引人思考… 请以“不一样的寒假”为题，写一篇作文。

要求：如选题目一，请先将题目补充完整；不少于600字；文中不得出现真实的姓名和校名。

参考答案兰山区
1-4 DCBC 5.(1)有约不来过夜半闲敲棋子落灯花(2)前不见古人后不见来者(3)烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家(4)此夜曲中闻折柳何人不起故园情(5)斯是陋室惟吾德馨6)但知其不知其二者多矣 6.(1)将【材料二】结尾处的感叹号放到引号内。

(2)在【材料三】中“塑造彰显新时代精神的新英雄”的后面添加“形象”。

(3)①为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气；②展示了我国军事力量的强大；③塑造了这些“接地气” 的人物形象(塑造彰显新时代精神的新英雄形象)。

(意对即可) (4)可以从军人子弟兵、科技人员、防疫工作者、普通劳动者等角度阐述，意对即可7.(1)花草树木探得消息，知道春天不久就要离去，都想留住春天的脚步，竞相吐艳芬芳，霎时万紫千红，繁花似锦(2)运用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了朴实无华的杨花榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜时光、不失时机的人生态度8.(1)怎么(2)打发(3)这样9.D 10.(1)(卖油翁)见到陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。

(2)河水间隔很窄，你都不能靠自己的力量渡河，怎样说服齐王呢?(还能替君王做说客吗?或译为“又怎能做出让王高兴的事呢?”皆可。

) 12.熟能生巧(人外有人天外有人；术业有专攻；高手在民间；做人要低调等)；人和物各有所长，应该要用其长处，发挥其特点(物各有短长；不能因为别人的短处而瞧不起别人；尺有所短，寸有所长；金无足赤，人无完人等) 【参考译文】甘戊出使齐国，要渡过一条大河。

船夫说：“河水间隔很窄，你都不能靠自己的力量渡河，怎样说服齐王呢?” 甘戊说：“不是这样的，你不知道这其中的道理。

事物各有长处和短处；那些谨慎老实诚恳厚道的臣子，能够侍奉君主，
不能够用他们带兵打仗；骐骥、騄駬这样的骏马，可以日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如野猫；千将这样锋利的好剑，天下有名，但工匠用来劈削木头还不如斧头。

而现在在河中摇船，进退自如，我不如你；游说那些小国、大国国君，你就不如我了。

”
13.⑤段：老王给我们家送冰，价格相等的冰体积比前任送的大一倍。

⑥段：老王送默存去医院，不肯收车费。

表达了作肖对老王的敬佩、感激和赞美之情。

14.动作、语言描写。

“哑”字写出老王在特殊时期与“我”交流时的小心谨慎。

“你还有钱吗”体现了老王对“我” 和家人的体贴与关爱，凸显了他善良的性格。

15.A句用的好。

运用短句，突出强调了哥哥“死了”和侄儿“没出息”，更加深刻表现老王身世的悲惨和作者对老王的同情。

B句没有这样的效果。