青少年毒品预防教育“五个一”活动简报_督查工作总结简报

青少年毒品预防教育“五个一”活动简报_督查工作总结简报
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根据《2022年那曲地区中国特色社会主义主题教育活动总体实施方案》的部署和要求。

青年主题教育活动组结合巴庆县中小学实际，精心部署第二阶段主题教育活动，取得阶段
性成果。

一、开展第二阶段主题教育的主要做法
（一）加强领导，发挥职能作用
根据第一阶段出现的问题，进行纠正和落实，进一步加强各学校领导小组职能，责任
到人、各负其责，制定详细的宣讲计划、优化学习内容。

针对小学生的心理接受能力，修
订学习计划及讲授方法。

在主题教育活动中，做到组长亲自抓、各班主任、党、团、少先
队负责人具体抓。

主题教育活动小组巡回指导、检查。

形成“以点带线、以线带面”的格局，确保主题教育活动高标准、高质量进行。

（二）认真学习,深刻领会,
青少年主题教育工作组按照“先领导、后群众”、“先教师、后学生”的原则。

对学
校教师进行了国情教育部分进行辅导讲解。

针对少年儿童如何理解、学懂，与部分教师座
谈交流。

各教师纷纷说出了自己的看法和讲授的计划方法。

同时青少年主题教育工作组要
求各学校的主题教育活动与日常教学工作“两不误、两促进”。

在不影响正常教学秩序的
情况下，充分利用教学体系平台，把主题教育内容贯穿到各个学科的教学之中和各类的活
动中“寓教寓乐”。

并严格按照第一阶段制定的《主题教育检查提纲》、《常规教学内容
检查提纲》等五项内容检查落实。

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（三）协助县政府做好“两基”工作
青少年主题教育活动工作组协助巴青县政府、教育局督导检查全县乡（镇）政府13
所中、小学“两基”办公室的档案材料、数据表册、制度建设、并在学校清点了学生人数。

分别召开了家长、教师、学生代表座谈会听取意见。

对学校仓库、教室、宿舍、食堂的物
资逐一清点。

在个别乡镇与乡党委联合下乡、走村串户、进行劝学，讲解教育的有关法律、法规及“两基”的有关文件精神，促使家长送子女上学。

（四）加强学校管理的规范化
青少年主题教育工作组在全县13所中、小学督导、检查国情教育活动开展情况过程中，对全县中、小学的教学管理、后勤管理、师资队伍建设等，全方位地进行了检查落实。

各学校基本能执行义务教育阶段教学计划，基本能按照《西藏自治区基础教育课程改革义
务教育阶段课程置标准》开设课程。

各学校制定了详细德育工作计划、升国旗、唱国歌制度。

成立以校长担任组长的安全卫生领导小组，制定了严格的安全卫生工作制度，专人负
责学校安全卫生工作，对学生定期进行全教育。

后勤管理制度齐全、仓库实行“双人双锁”出入库单、登记表明白无误。

教师定期学习文件，会议活动记录齐全。

二、取得成果
（一）爱国主义热情进一步加强
通过本次国情主题教育活动，面向全县青年学生、教师、学生和职工。

我们充分认识到，中华民族有着五千年的悠久历史。

在漫长的历史发展过程中,各民族共同探索祖国的
广阔疆域,维护祖国统一,共同创造了祖国的悠久历史和灿烂文化。

自元朝以来，中央政府
一直对西藏行使有效管辖权。

藏族人民是中华民族大家庭的重要成员。

西藏人民与全国各
族人民一道，共同创造了伟大的祖国。

近代以来，中国一直被视为半殖民地半封建社会，
受到帝国主义的侵略和欺凌，处于压迫状态。

在中国的领导下，全国各族人民共同抵抗外
来侵略，共同创造了伟大的中华人民共和国。

新中国成立以来，中国的政治、经济、文化
事业取得了长足发展，综合国力和国际地位显著提高，各民族团结进步，共同繁荣发展，
取得了显著成就。

根据乡(镇)的实际情况和党对农牧区的政策,结合乡(镇)经济发展变化
的实际,所有学校都使用通俗易懂的语言,变化学生看得见摸得着,宣传内容丰富,，让学生
深刻认识到，没有领导，就没有新西藏的发展，就没有现在的幸福生活。

（二）学校组织职能进一步加强
在主题教育活动和国情教育中，检查了各学校的教学管理制度、后勤管理、财务管理
和“三包”资金使用情况。

各项制度齐全，管理到位，教学管理细致可行。

各学校党、团、少先队员制定了活动计划和详细的活动记录，在本次主题教育活动中发挥了积极作用。

积
极组织讲座,讨论,演讲,知识竞赛,老党员的回忆和经历,广泛宣传"三个不可分割","五讲
四美","三爱","三德",社会主义荣辱观,法制教育,，引导青少年从小牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立爱国守法、礼貌正直、团结友爱、勤俭节约的道德风尚。

利用
学习专栏、简报会、校园广播电台播放国歌、革命歌曲、时事新闻、升国旗、，纪念“328”万农奴解放日“等活动。

主题教育的内容极大地丰富了校园文化，第一阶段在全
县中小学举办了31场简报会、260场简报会、26场活动、341次体验、13个工段。

第二
阶段工段13份。

（三）“控辍保学”成果显著
青年主题教育活动工作组协助县教育局“两基”办对档案进行监督检查，全县10个
乡(镇)13所中小学"两基"办数据表及系统建设按照考核验收指标要求,统计班级人数,深入村里,，在乡镇党委的陪同下，根据困难情况，说服个别乡（镇）的学生挨家挨户向村民
解释有关教育法律、法规和文件的精神，并督促乡镇政府限期召回辍学学生。

经过青年主
题教育工作组的不懈努力，巴庆县有107名小学生辍学，没有中学生。

目前全县适龄儿童
5490人，小学生5352人，适龄儿童5314人，适龄儿童96.7%，辍学107人，辍学率2%。

有1326名中学生，他们的说服能力显著提高。

三、存在的问题及建议
（一）存在的问题
1、主题教育活动辅助资料少、缺乏直观教育、内容单调。

2、学校管理不到位，部分资产流失严重（如被单、枕套、校服等），教学仪器大部
分闲置，使用率不高，效果不明显。

3、课程设置不科学、偏科现象普遍存在，教学大纲任务不能保证按时完成。

4、教师分布不均，公路沿线县市人浮于事，偏远乡（镇）数量不足。

5、“三包”经费账目不够规范，师生公用经费透明度不高。

（三）暗示
1、各学校要严格按照《西藏自治区基础教育课程改革义务教育阶段课程设置标准》
规定，合理安排、开足开齐课程。

2、严格执行学校各项规章制度。

责任明确并分配给每个人。

3、加大校长、后勤人员、炊事员体检制度、财务人员、培训力度。

为了进一步加强学校禁毒教育，提高广大学生的禁毒意识和自觉抵制毒品袭击的能力，我校将禁毒教育纳入法制教育体系，法制教育不仅是德育的重要组成部分，同时也是实施
素质教育和公民道德纲要的艰巨任务。

因此，我校在以往工作的基础上，抓住机遇，采取
切实有效的措施，高度重视对学生的毒品预防教育，做了大量工作。

一、组织健全机构，成立学校毒品预防教育工作领导小组
为了进一步完善和加强德育领导机构，我校建立健全了毒品预防教育小组。

组长由总
裁担任，副总裁、党支部副书记任副组长。

镇司法办公室主任被聘为我校法制教育副校长，团队成员为各部门负责人和班主任。

分工合作，共同管理，把禁毒教育作为学校教育的基
本目标。

二、制订学校毒品预防教育工作计划
我校建立了禁毒教育体系，大家齐心协力，制定了切实可行的学期和学年禁毒工作计划，使禁毒工作有组织、有计划、有秩序地开展，层层落实。

三、确定了以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育、常规管理相配合的工作
思路
由于我校地处农村，周边人员不复杂，受周边环境影响不大，但我校领导仍然高度重
视毒品预防教育，将毒品预防教育作为素质教育的重要组成部分纳入学校德育教学计划。

从法制教育入手，增强学生的法律意识，掌握法律知识，让学生学习、认识、理解和遵守
法律，学会用法律武器保护自己。

这也是学校软环境建设的第一步。

四、发掘教育因素，创建安全教育环境
学校教育是一种特殊的教育。

学生必须有良好的学习环境才能接受教育。

没有让学生
安心学习的氛围，学生的教育是不可能的。

我校结合上级有关工作意见，在学校开展法制
教育和宣传，普及法律知识，向学生讲解法律的意义。

它建立了法律教育的组织和基地。

建立与相关单位和社区的长期联系机制，对校园周边环境进行管理，清除校园门口的杂工，打击干扰校园的不良因素，使学生对学校有安全的心理保障，为今后的工作奠定了基础，
赢得了学生和家长的信赖。

五、多种形式相结合，使预防毒品教育更为深入
1、大力宣传禁毒法律法规、领导小组、禁毒教育工作计划、禁毒教育总结、禁毒教
育活动计划。

学习《禁毒基本知识宣传手册》、《法制教育读本》、《未成年人思想道德
教育读本》，使全体师生了解常见毒品种类、毒品危害、预防知识、预防知识、预防知识、预防知识、预防知识、预防知识、预防知识、预防知识、预防知识、预防知识、预防知识、预防知识、预防知识、预防知识、预防知识、预防知识、预防知识、预防知识等，药物治
疗常识和药物管制常识。

2、学校每学年开展两次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动。

每学年举办两次
禁毒知识专题课。

通过上好“禁毒知识”主题班会课、撰写心得体会，学期末向家长印发“参与禁毒，共享阳光”致家长的一封信，与家长签定“责任书”，把禁毒预防知识灌输
给每一个学生，使我校的毒品预防教育由学校带动家庭，影响社会。

3、通过班会、思想课、校会、广播等渠道，广泛宣传禁毒知识，观看禁毒教育宣传片。

学校还订阅适合学生的禁毒宣传教育报纸、挂图等宣传资料，包括“珍爱生命、拒绝
毒品”、“远离毒品、健康娱乐”VCD等宣传图片。

，并以征文、禁毒知识竞赛等形式举
办手写报纸，极大地增强了学生的排毒意识和预防意识。

4、以“626”国际禁毒日的契机，在学校掀起毒品预防教育的高潮，组织学生读一本
禁毒书籍，看一场毒品预防教育专题片，听一场毒品预防教育专题报告，写一篇禁毒感想
的文章，从而提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵御毒品的能力，校园内形成人
人防毒、拒毒的良好氛围。

5、充分发挥课堂教学主渠道的作用。

我校将毒品预防纳入教学计划，确定了负责毒
品预防教育的骨干教师，切实安排课堂教学，从每学年一节“禁毒知识”扩展到两节课。

以课堂教学形式开展禁毒教育，使学生了解毒品的培养、制造、来源和危害，树立预防毒
品的意识。

六、加强宣传，部门配合，为开展毒品预防教育工作创造良好条件
1.建立学校与综合管理机构之间的联系，推动警察学校之间的联系活动，采取预防措施，加强学校与家长之间的沟通，每学期向家长传授毒品危害和预防吸毒知识，让学生与家长建立联系。

认识到这项活动的重要性和必要性，家长们自发地与学校合作，筑起了一道抵制毒品的钢铁长城。

2、在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，在学校专门开设一个防毒禁毒橱窗专栏。

通过大量的工作，我校的禁毒教育开展得淋漓尽致，形成了良好的禁毒排毒氛围。