二年级语文课外阅读练习题

二年级语文课外阅读练习题
二年级语文课外阅读练习题（关于动物）
一、选择适当的象声词，填写句子。

哗啦咔嚓呼呼沙沙喵呜汪汪叽
叽咩咩嘎嘎轰隆隆
例句：（哗，哗，哗，）雨下起来了。

1、大风（）地刮着。

2、春雨（）地下着。

3、天空中响起了（）的雷声。

4、树枝（）一声被折断了。

5、小猫（）小鸡
（）小狗（）小鸭（）。

二、请根据你平时对小动物的观察，把下列句子补充完整。

1、小鸡全身
（），像
（）。

它长着（）的小嘴，（）的眼睛，真惹人喜爱。

2、公鸡长着
（）的冠子，（）的羽毛，（）的爪子，它还会（）。

3、小鸭子长着
（）的嘴巴，走起路来（），脖子（），尾巴（），显得十分滑稽。

三、阅读短文，做练习。

猫
猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有＿＿＿句话。

2、短文写了猫
的、
、和。

3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。

……………………………………（）
②猫是捉老鼠的能手。

………………………………（）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。

…………………………（）
小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。

背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。

腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武。

小公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。

有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。

只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

1、短文共有_____小节，先写了公
鸡，再写公
鸡，然后写公鸡。

2、第2小节共有_____句话，分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______。

3、根据短文内容填一填：
（）的冠子（）的外衣
（）的衬衫（）的眼睛
（）的嘴（）的大尾巴
3、短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。

有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵
很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷
（quan juan ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺（保
护保卫）自己，还用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bei bei ）着瓜溜走了。

仔细短文，回答下列问题：
1、小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来。

2、看，我的词语火车多长啊！
月光→（光明）→（）→（）→（）→（）→
（）（）→
（）
3、我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。

4、我来露一手：根据短文填空。

刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。

它们四肢（），跑起来很快。

爪子（）、（）。

浑身长满了
（）。

5、选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

（）6、想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？。