米河三中2013~2014学年度九年级物理月考试卷

图2
米河三中2013~2014学年度九年级物理月考试卷
一、填空题（20分）：
1、炒菜时香味四溢，这是＿＿＿＿＿现象，此现象说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、如图所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的 瓶内打气，当塞子跳起来时，瓶内会出现雾气，这是因为瓶内 的空气推动瓶塞_______时，内能_______，温度降低，使水蒸气液 化成小水珠。

3、用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升
高的快，说明食用油的比热容比水______。

通常情况下用油炸食物比水煮食物熟得快，这是因为食用油的＿＿＿＿比水高。

4、我是一支铅笔，你若把我的内芯接入电路，电流会流过我身体，说明我的内芯是________体；螺丝刀是重要的电工工具，刀把常用塑料或木料制作，是因为这种材料属于________。

5、在热机的四个冲程中，把机械能转化为内能的是__________冲程。

6、汽车在拐弯前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为__________，司机拨动的这根横杆相当于电路中的________；学校旁边道路上的路灯同时亮同时灭，这些路灯是______连的。

7、在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上＿＿＿＿＿电荷，互相＿＿＿＿＿的缘故。

8、有一电热水壶中装有2kg 水，若将水从20℃烧开，水需要吸收的热量为___________J 。

（水的比热容为：4.2×103J/（k g ·℃））
9、如下左图所示，将一个薄壁金属筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子将筒口塞紧。

拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动，将会看到塞子跳离筒口。

这个现象说明__ _能和内能可以相互转化，_ _ _可以改变物体的内能；改变物体内能的方式还有_ _ _。

10、如上右图所示，是达·芬奇设想的永动机．你认为能实现吗？_______请说明理由：_______ _________________________________________
学校____
__
___________ 班级___________ 姓名______________ 考号________________
二、选择题：(20分)
1、当酒精灯中的酒精用去一半后，则酒精的( ) A 、比热容不变，热值和密度都变为原来的一半 B 、比热容，热值和密度都变为原来的一半 C 、比热容，热值都变为原来的一半，密度不变 D 、比热容，热值和密度都不变
2、关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（ ）
A 、温度高的物体，内能一定大
B 、物体温度升高，一定吸收了热量
C 、物体吸收了热，温度一定升高
D 、物体温度升高，内能一定增加 3、如右图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一
起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明（ ）
A ．分子间存在引力
B ．分子间存在斥力
C ．分子间有间隙
D ．分子在永不停息地运动 4、下列改变物体内能的方式与其他不同的是（ ）
A ．在火炉上烧水，水温升高
B ．感冒发烧，用冷毛巾敷额头
C ．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热
D ．炎热的夏天，柏油路面温度升高
5、质量均为1kg 的铝块、铅块、水银和水（C 水＞C 铝＞C 水银＞C 铅），将铝块和水银的温度从
10℃加热到20℃，铅块和水的温度从40℃加热到50℃，则吸热最多的是( ) A ．铝
B ．铅
C ．水
D ．水银
6、摩托车上的热机工作时提供动力的是（ ）
A ．吸气冲程
B ．压缩冲程
C ．做功冲程
D ．排气冲程 7、保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关）， 值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．图中符合要求的电路是（ ）
8、在右图所示电路中，下列说法正确的是： ( ) A 、S 1、S 2闭合，两灯都亮； B 、S 1、S 2闭合，只有L 2亮； C 、S 1、S 2闭合，电源短路； D 、S 1闭合，S 2断开，只有L 1亮。

9、利用焚烧垃圾来发电，此过程中的能量如何转化（ ） A ．化学能→内能→电能 B ．太阳能→内能→电能 C ．核能→内能→电能 D ．电能→太阳能→内能
10、一种声光报警器的电路如图所示，闭合开关S 1和S 2后，会出现的现象是（ ） A 、灯亮，铃响 B 、灯亮铃不响 C 、灯不亮铃响 D 、灯不亮铃不响
三、作图题（6分）：
1、请在虚线框内画出一个开关控制两个灯泡的两种电路图
2、按照下左图电路图将下右图的实物元件连接起来。

四、实验探究题（4+10+2=16分）： 1、如右图甲所示是“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置.实验方法是：用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小.小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，如右图乙所示. (1)与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制___________相同.
(2)图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制________相同.
2、小明想研究“不同液体吸热升温特点”。

他在两个相同的烧杯中分别加入初温、体积相同的水和煤油，用相同的酒精灯加热到沸腾。

（1）实验探究过程中，加热水到沸腾需要的时间长，说明水 吸收的热量比煤油________。

（填“多”“少”）
（2）能够仅由“加热水到沸腾需要的时间长”得出水比热容 大的结论吗？
答：__________。

因为：
________________________________________________
（3）小明把实验改进后，经过思考，想到了比较不同物质吸热本领的两种方法，①质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的，吸热能力________；②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化小的，吸热能力__________。

（4）小明所在的学习小组尝试用图像表现这个实验情况，正确的图像应该是（）
3、一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如下表所述，造成此“灯泡不亮
A．短路B．通路C．断路D．支路
五、计算题（4+4=8分）：
1、当今世界，资源正在日益枯竭，垃圾正在成为新的能源之一。

若燃烧1t生活垃圾可以放出1.176×1010J的热量，则：这些热量可以在一个标准大气压下将多少kg的水从20℃加热到沸腾？
2、柴油的热值为3.3×107J/kg，完全燃烧5kg柴油能放出多少热量？如果把这些柴油供给一台效率为30﹪的柴油机使用，能使柴油机输出多少机械功？
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