新人教版初中数学教材修订情况介绍之欧阳德创编

一、近十几年来，数学教育的观念、数学内容和方法正在发生着深刻的变化，国际数学课程改革进入了重要时期。

国际数学课程改革实践中出现一些共同的趋势和热点，构成了世纪之交数学教育改革的基本路向。

本文试总结当前国际中小学数学课程改革中几个趋势与热点问题。

时间：2021.03.07 创作：欧阳德
二、数与代数
1．增加“整式的加减”一章
用字母表示数，列式表示数量，以列式问题为素材引出有关概念：
结合列式问题中的化简，引出同类项的概念，类比数的运算律引出合并同类项的法则，通过合并同类项进行式子化简.
结合列式问题中的化简，引出去括号的问题，类比数的运算律得到去括号的法则；通过去括号，进行式子化简.
归纳出整式加减法的运算法则.
2．“一次函数”内容的处理
位置适当靠后
关于分段函数的问题
突出函数思想
3．关于一些概念的处理
最简分式、最简根式、同类根式、分母有理化、判别式、根与系数的关系、待定系数法等。

4．教学中集中反映的一些问
问题的实际背景（如一元一次方程）
个别难度较大的题目题（哪种灯省钱、体育比赛、规划问题、刹车问题等）
练习、习题中增加基本题目
三、图形与几何
保持现有基本结构
保持对推理证明的处理
循序渐进起点早一以贯之
一些内容的处理
镶嵌重心投影与视图降低要求
四、统计与概率
适当整合统计内容
数据的收集与描述（七下）统计调查用直方图描述数据
数据的分析（八下）
调整概率内容的写法
题目适当降低难度；古典概率提前，概率的频率定义在其后。

五、一些整体问题
习题量与难度关于联系实际关于栏目设
置反映农村背景
六、教科书体系
七年级上册（61）
第1章有理数（19）
第2章整式的加减（8）
第3章一元一次方程（18）第4章图形认识初步（16）七年级下册（62）
第5章相交线与平行线（14）
第6章平面直角坐标系（7）
第7章三角形（8）
第8章二元一次方程组（12）
第9章不等式与不等式组（12）
第10章数据库的收集整理与描述（9）。