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西方经济学曼昆 PPt 经济学十大原理

西方经济学曼昆 PPt 经济学十大原理
看不见的手通常会使市场有效配置资源,但 由于各种原因,看不见的手会不起作用,出现 “市场失灵”,即市场本身不能有效配置资源。 市 场 失 灵 (market failure) 的 原 因 : 外 部 性 (externality) ( 一 个 人 的 行 为 对 旁 观 者 福 利 的 影 响);市场势力(market power)(一个人或一小群 人影响市场价格的能力);公共产品。 政府为了促进效率和平等,在市场失灵的时 候有时可以改善市场结果。但有时因为政治程序、 利益偏向、能力等原因会出现“政府失灵”
二、经济学的研究内容 1.人们如何做出决策? 2.个人决策如何影响他人?人们 怎样交易? 3.所有决策和相互交易共同组成 “经济”,影响整个经济的力量 和趋势如何。
三、经济学十大原理 1、人们面临权衡取舍
资源稀缺性要求人们做出选择。“鱼和 熊掌不可兼得”人们将在稀缺资源的多种用 途中进行权衡比较,根据自己的各种需要的 强弱缓急做出选择,找出对自己最有利的配 置方法。如个人的选择:安排时间、金钱 社会的选择:“大炮与黄油”、效率 (efficiency)与平等(equity)、保护环境与 增加收入
5、贸易能使每个人状况更好
竞争各方相互贸易,每个人、 竞争各方相互贸易,每个人、每个国家可 以专门从事自己最擅长的活动,通过交易,人 以专门从事自己最擅长的活动,通过交易, 们可以按较低的成本获得各种各样的物品和劳 务。
6、市场通常是组织经济活动的一种好方法
社会不同的选择和资源配置方式决定了不同的 经济制度。市场经济(market economy)和计划经 济差别: *决策机制不同:前者由市场参与者分散、自 主决策。后者由至高无上的中央计划机关决策 *协调机制不同:前者用价格协调千千万万的决 策,后者有金字塔形的等级体系,用自上而下的 命令方式贯彻决策,保证决策协调 *激励机制不同:前者以个人利益为中心,后者 以集体主义为中心

宏观经济学基本理论

宏观经济学基本理论

线性储蓄函数 • s=y–c=y–(α +β y)= –α +(1–β )y (α >0, 0<β <1) • 边际储蓄倾向:储蓄增量对收入增量的比率。
s ds MPS 1 y dy
• 平均储蓄倾向:在任一收入水平上储蓄在收入中 所占的比率。 s
APS
y
1 APC

公 司 所 得 税 社 会 保 险 税 公司税前利润 股 东 红 利 公 司 未 分 配 利 润 公 司 留 利
• 企业转移支付及企业间接税: 企业转移支付虽然不是生产要素创造的收 入,但要通过产品价格转嫁给购买者,故也 有收入,也应视为成本。企业转移支付包括 对非营利组织的社会慈善捐款和消费者呆帐。 企业间接税包括货物税(销售税)、周转 税,虽然不是由企业直接负担的,但是由企 业交上去。
国 民 收 入 NI
个 人 收 入 PI
减:个人 所得税 个人 个人 可支 储蓄 配收 个人购买 入 商品和劳 DPI 务
+政府津贴 +转移支付
5、核算国民收入的基本公式
• 均衡国民收入(Y): • 指的是AD(总需求)=AS(总供给)所对应的Y。
国民经济收入流量循环模型 及储蓄——投资恒等式
• 二部门经济收入流量循环模型
一、关于GDP
二、凯恩斯消费理论简介
三、凯恩斯投资理论简介
四、IS—LM模型
五、宏观经济政策理论与实践
一、国内生产总值(GDP)
• 1、GDP的定义: • 国内生产总值(Gross Domestic Product)指⑥经济社会(一国或一地区) 在⑧一定时期内运用生产要素④现期所③ 生产的⑤全部②最终产品(物品和劳务) 的⑦市场①价值。

经济学基础OPT304E

经济学基础OPT304E

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中级经济师经济学基础生产和成本理论

中级经济师经济学基础生产和成本理论

经济基础知识第一部分经济学基础一一第三章生产和成本理论学习重点:1.科斯的企业理论的主要内容;2.生产函数的含义及主要变量,一种可变要素的生产函数的各种曲线的基本形状和特征;3.规模报酬;4.成本的含义和类型,成本函数的含义和基本形式,短期成本函数的各种曲线的基本形状和特征。

知识点一:生产者的组织形式和企业理论(一)生产者及其组织形式1.“经济人假设”在生产和企业理论中的具体化:一般假设生产者或企业的目标是追求利润最大化。

2.主要组织形式:个人独资企业、合伙制企业和公司制企业。

3.企业经营者的目标:销售收入的最大化或者市场份额最大化。

(二)企业形成的理论(科斯定理)(多选)【注意1】企业存在的根本原因:节约市场交易费用或交易成本。

(单选)【注意2】企业的本质:作为市场机制或价格机制的替代物。

(单选)【注意3】导致市场机制和企业的交易费用不同的主要因素在于:信息的不完全性。

(单选)交易费用:(多选)(1)交易费用:产生于签订契约时交易双方面临的偶然因素所可能带来的损失;(2)交易费用:签订契约及监督和执行契约所花费的成本。

【例题•单选题】(2015年)根据美国经济学家科斯的企业理论,下列说法中正确的是()。

A.企业是市场机制的核心B.企业是市场机制的补充物C.签订、监督和执行契约所花费的成本就是全部的交易成本D.企业是为了节约交易成本而产生的『正确答案』D『答案解析』本题考查企业形成的理论。

科斯认为企业是为了节约市场交易费用或交易成本而产生的,企业的本质或者显著特征是作为市场机制或价格机制的替代物,所以选项AB错误。

所谓交易费用是指围绕交易契约所产生的成本或费用,交易费用包括两类,一类交易费用是产生于签订契约时交易双方面临的偶然因素所可能带来的损失,另一类交易费用是签订契约及监督和执行契约所花费的成本,所以选项C错误。

【例题•多选题】(2016年)美国经济学家科斯提出的企业理论的主要观点有()。

A.企业是为了节约市场交易费用而产生的经济基础知识B.企业的本质是作为市场机制或价格机制的替代物C.信息不完全性是导致市场机制和企业交易费用不同的主要因素D.企业可以使一部分市场交易内部化,从而降低交易费用E.不同市场结构中的企业的本质是不同的『正确答案』ABCD『答案解析』本题考查企业形成的理论。

国际经济学第九章 区域经济一体化与关税同盟理论

国际经济学第九章 区域经济一体化与关税同盟理论

3、关税同盟(Customs Union) 、关税同盟(Customs Union)
关税同盟是指两个或两个以上的国家或经济体通过达成某种协议,相互 取消关税和与关税具有同等效力的其他措施,并建立共同对外关税或其 他统一限制措施的经济一体化组织。欧共体最早于1968年7月建成六国关 税同盟,以后又于1977年实现九国关税同盟,1992年建成十二国关税同 盟。 关税同盟是比自由贸易区层次更高的经济一体化组织。其特点是,成员 国在相互取消进口关税的同时,建立了共同的对外关税,因此,成员经 济体之间不再需要附加原产地原则。这样实际上是将关税的制定权让渡 给了经济一体化组织,因此,关税同盟对成员经济体的约束力比自由贸 易区大。 从经济一体化的角度看,关税同盟也具有某种局限性。随着成员之间相 互取消关税,各成员国的市场将完全暴露在其他成员国厂商的竞争之下。 各成员国为了保护本国的某些产业,需要采取更加隐蔽的措施,如非关 税壁垒。尽管关税同盟成立之初,已经明确规定了取消非关税壁垒,然 而非关税壁垒措施没有一个统一的判断标准,因此关税同盟包含着鼓励 成员国增加非关税壁垒的倾向。
第二节 关税同盟理论
关税同盟是经济一体化中比较成熟和稳 定的一种形式,它比较集中地反映了区 域经济一体化组织的建立对成员国和非 成员国经济福利的影响。关税同盟的重 要特点是“对内自由、对外保护”,它 的建立既会产生静态的经济效应也会产 生动态的经济效应。
一、关税同盟的静态效应
传统的观点认为,关税同盟在不增加对世界上 其他国家贸易壁垒的限度内,成员国贸易壁垒 的消除代表着贸易向更加自由化的方向发展。 关税同盟被认为既增加了成员国的福利,同时 也增加了非成员国的福利。然而,简可柏·维奈 (Jacob Viner)在其1950年出版的《关税同盟 问题》一书中指出,关税同盟的建立既有可能 增加也有可能减少成员国和世界其他国家的福 利水平,而这取决于贸易创造和贸易转向所取 得的实际效果。 关税同盟的静态效应主要表现在贸易创造和贸 易转向两个方面。

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各国的经济增长
福利经济学[全2卷]
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论财富的分配和赋税的来源
经济科学的性质和意义
论决定自然利息率的原因

教育经济学案例分析(2篇)

教育经济学案例分析(2篇)

第1篇一、引言近年来,我国高等教育规模不断扩大,招生人数逐年增加。

这一现象对我国经济发展产生了深远的影响。

本文将从教育经济学角度,分析我国高等教育扩招的经济效应,探讨高等教育规模扩大对我国经济发展的影响。

二、我国高等教育扩招的经济效应分析1. 人力资本提升效应(1)提高劳动生产率。

高等教育扩招使得更多优秀人才进入劳动力市场,提高了我国整体的人力资本水平。

这些高学历人才在岗位上发挥积极作用,提高劳动生产率,从而推动经济增长。

(2)促进产业结构升级。

高等教育扩招为我国产业结构调整提供了有力的人才支持。

高学历人才在科技创新、企业管理等方面发挥重要作用,推动我国产业结构向高端、绿色、智能化方向发展。

2. 就业效应(1)增加就业机会。

高等教育扩招使得更多青年接受高等教育,提高就业竞争力。

在就业市场上,高学历人才的需求增加,为毕业生提供了更多就业机会。

(2)缓解就业压力。

随着我国人口老龄化程度的加深,劳动力市场供需矛盾日益突出。

高等教育扩招有助于缓解这一矛盾,降低失业率。

3. 消费效应(1)拉动内需。

高等教育扩招使得更多家庭将子女送入大学,增加教育消费。

同时,大学生在校园内的消费也为我国消费市场注入活力。

(2)促进相关产业发展。

高等教育扩招带动了图书、教育软件、教育设备等相关产业的发展,为我国经济增长提供动力。

4. 投资效应(1)促进教育投资。

高等教育扩招使得我国教育投资规模不断扩大,为高等教育事业发展提供了资金保障。

(2)拉动基础设施建设。

随着高等教育规模的扩大,我国高校基础设施建设得到加强,带动了相关产业的发展。

5. 技术创新效应(1)提高科技创新能力。

高等教育扩招为我国科技创新提供了丰富的人才资源,提高了我国科技创新能力。

(2)推动科技成果转化。

高学历人才在产学研合作中发挥重要作用,推动科技成果转化为实际生产力。

三、结论综上所述,我国高等教育扩招对我国经济发展产生了积极的经济效应。

然而,高等教育扩招也带来了一些问题,如教育质量下降、就业压力增大等。

西方经济学基础教程第二版第八章.pptx

西方经济学基础教程第二版第八章.pptx

P2 AD0 E2
AS0
P1
E1
P0 E0
Y
第16页/共24页
• 4、结构性通货膨胀
• 经济结构特点引起的通货膨胀
• 5、货币数量与通货膨胀
• 货币供给量过多
• 6、预期的通货膨胀 • 7、惯性通货膨胀
第17页/共24页
三、通货膨胀对经济的影响
• 1、预期的通货膨胀
• 只影响名义变量,不影响实际变量,
• 消费物价指数(CPI):
• 在普通家庭的支出中,购买具有代 表性的一组商品,现在要比过去多 花多少钱。
• 选取一组相对固定的典型的商品或 劳务,比较其在不同时期购买所花 费的支出。
❖ 爬行(温和)的通货膨胀 <10%; 加速(奔驰)的通货膨胀 >10% ❖ 超速(恶性)的通货膨胀>100%。 ❖ 受抑制(隐蔽)的通货膨胀 ,政府采取价格管制与配给。
第9页/共24页
第二节 通货膨胀理论
一、通货膨胀的基本知识 二、通货膨胀的原因 三、通货膨胀的影响
第10页/共24页
一、通货膨胀的基本知 识
1、定义:物价水平普遍而持续的上升。
Currency 通货: 在实践中,通货指现金— —纸币和铸币,即流通于 社会上的货币。
不是指一种或几种商品的物价上升; 不是指物价水平一时的上升。 指在信用货币制度下,流通中的货币 超过经济所需数量而引起货币贬值和价 格水平全面、持续的上涨。
条阶段,故称周期性失业。
❖实现充分就业时的失业率称为自然失业率,或称充分就业的失业率, 或长期均衡的失业率。
第3页/共24页
二、失业的分类与原因
• 1、周期性失业 • 由于总需求不足而引起的短期失业,一般出现在经济周期

经济学基础

经济学基础

•首页•学习空间•单选题判断题问答题得分:0分正确错误未批阅单选题(20题共40分)0 20得分0分1234567891011121314151617181920判断题(20题共40分)0 20得分0分2122232425262728293031323334353637383940问答题(4题共20分)0 041 42 43 44重做单选题1(2分)、我国现阶段自然资源的紧张的表现是()。

•A、土地资源的供求矛盾••B、矿产资源的供求矛盾••C、环境和生态容量供给不足••D、以上均正确2(2分)、公司治理结构不包括()。

•A、股东会••B、政府••C、董事会••D、经理层3(2分)、劳动有三种形态,不正确的是()。

•A、流动形态••B、爆发形态••C、凝固形态••D、潜在形态4(2分)、社会主义初级阶段的中心任务是()。

•A、发展生产力••B、提高收入••C、降低生产成本••D、人们共同富裕5(2分)、中国改革开放的伟大实践推动了马克思主义政治经济学的完善和发展,主要体现在()。

•A、社会主义初级阶段理论••B、社会主义市场经济理论••C、科学发展观••D、以上均正确6(2分)、政治经济学一般区分为资本主义部分和社会主义部分,是根据()来区分的。

•A、研究对象••B、研究目的••C、研究主体••D、研究价值7(2分)、关于企业描述错误的是()。

•A、依法设立••B、自主经营、自负盈亏••C、组织规模庞大••D、有着合理的分工8(2分)、影响经济增长的要素有()。

•A、资本与土地••B、劳动与技术••C、组织与教育••D、以上都正确9(2分)、人和自然和谐提现在()。

•A、经济发展与人口、资源、环境相协调••B、资源被充分使用••C、动植物得到保护••D、随心所欲10(2分)、自然资源投入,正确的描述是()。

•A、开发新资源••B、改良土壤和其他自然资源的生长条件••C、AB都正确••D、AB都不正确11(2分)、再贴现政策是()。

技术经济学参考资料

技术经济学参考资料

技术经济学参考资料一、判断题(本大题共0 0 分,共40 小题,每小题0 分)×1. 在静态评价法中追加投资回收期既可以用于单方案评价,也可以用于多方案比较。

()×2. 设备更新的时期,一般取决于设备的技术寿命。

()×3. 当方案的净年值为负值时,表明方案的收益没有达到期望的收益,也可以理解为企业是处于亏损状态的。

()×4. 资金的时间价值的真正来源是时间。

()√5. 技术经济学中经济的主要含义是指各种经济关系的总和。

()√6. 技术活动可以分为活动主体、活动目标、实施活动的环境以及活动的后果4个要素。

×7. 国名经济评价指标同企业项目评价所采用的指标一致。

()√8. 单利法计算利息只考虑了本金的时间价值,并没有考虑利息的时间价值,所以是一种不完善的计息方式。

()√9. 设备磨损包含有形磨损、无形磨损和综合磨损。

()×10. 在设备租赁中,承租人可以用租来的设备进行抵押贷款。

()√11. 直接材料费、直接人工费、固定资产折旧费都属于产品的变动成本。

()×12. 设备的经济寿命由无形磨损所决定。

()×13. 在工程经济分析中不确定性分析的基本方法中,盈亏平衡分析和敏感性分析只用于财务效益分析,概率分析可同时用于财务效益分析和国民经济效益分析。

()√14. 应用现值法对多方案进行分析比较,一定要统一方案的计算周期。

()√15. 设定要分析的因素均从初始值开始一个相同的幅度变化(相对于确定性分析中的取值),比较在同一变动幅度下各因素的变动对分析指标的影响程度,影响程度大者为敏感因素,该法称为相对测定法。

()√16. 只有取得有用价值的劳动消耗才具有经济效益。

()×17. 实现方案所需的一次性支出的资金称为固定资金。

()√18. 技术经济评价要做到定性和定量分析相结合,但以定量分析为主。

()×19. 建设项目经济评价参数包括财务评价参数和国民经济评价参数。

经济学基础教案

经济学基础教案

第1章经济学概述(6学时)课题1.1 什么是经济学(2学时)一、学习目标1.理解经济学的基本前提2.掌握经济学、经济资源、资源配置、机会成本等基本概念3.掌握生产可能性曲线模型4.计算机会成本5.运用机会成本与生产可能性曲线解释和分析现实问题6.提升节约意识二、教学重点与难点重点:经济学、经济资源、资源配置、机会成本等基本概念难点:机会成本和生产可能性曲线三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程课题1.2经济体制(2学时)一、学习目标1.理解绝对优势和比较优势2.掌握经济体制、市场经济体制、计划经济体制等基本概念3.掌握市场运行模型、价格机制4.能画出具体情况下的市场运行图5.能区分绝对优势和比较优势6.提升竞争意识、节约意识、大局意识二、教学重点与难点重点:市场运行模型、价格机制难点:绝对优势与比较优势三、课型理论课四、教学方法案例法、讲授法、讨论法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程课题1.3 经济学的理论体系与方法(2学时)一、学习目标1.了解经济学的理论体系与研究方法2.理解学习经济学的意义与学习方法3.提升大局意识二、教学重点与难点1.微观经济学与宏观经济学的主要区别2.学习经济学的方法三、课型理论课四、教学方法讲授法、练习法、讨论法五、教具多媒体教学设备、课件、复习与测试资料六、教学进程第二章供求与价格理论(12学时)课题2.1 需求理论(2学时)一、学习目标1.掌握需求的概念2.掌握需求定理3.掌握需求函数及其影响因素4.正确区分需求与需求量的变动5.能运用需求理论解释、分析现实问题6.提升竞争意识二、教学重点与难点1.需求的概念及其影响因素2.需求定理3.需求与需求量的变动(难点)三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、讨论法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程课题2.2 供给理论(2学时)一、学习目标1.掌握供给的概念2.掌握供给定理3.掌握供给函数及影响因素4.正确区分供给与供给量的变动5.能运用供给理论解释、分析现实问题6.提升竞争意识二、教学重点与难点1.供给的概念及其影响因素2.供给定理3.供给与供给量的变动(难点)三、课型理论课四、教学方法目的: 建立库房管理制度,保证物料在储存期安全储存。

10分钟速成课 经济学 字幕

10分钟速成课 经济学 字幕

10分钟速成课:经济学导语1. 经济学作为一门社会科学,研究的是资源的分配和利用方式。

它帮助我们理解个体和社会之间的关系,以及商业、政府和家庭之间的互动。

第一部分:经济学基础2. 经济学的起源3. 经济学最早的思想可以追溯到公元前万年前,古代的财富和社会秩序都有相关记录。

4. 亚当·斯密 (Adam Smith) 被公认为现代经济学的奠基人,他在他的名著《国富论》中探讨了市场经济和自由市场的概念。

5. 经济学的分支6. 宏观经济学:研究整体经济体系的运行和发展。

7. 微观经济学:研究个体行为和市场的运作机制。

第二部分:供给和需求8. 供给和需求是经济学中最基本的概念之一。

9. 供给:指的是市场上可提供的产品或服务的数量。

10. 需求:指的是市场上购物者愿意购物的产品或服务的数量。

11. 供需关系:当供给和需求之间的关系发生变化时,会影响价格和数量的变化。

第三部分:市场结构12. 市场结构指的是市场中买卖双方之间的关系。

13. 垄断市场:市场上只有一个卖方的情况。

14. 寡头市场:市场上只有少数几个大卖家的情况。

15. 竞争市场:市场上有多个小卖家争夺市场份额的情况。

第四部分:货币与金融16. 货币在经济体系中的作用17. 货币是市场交易中最常用的媒介,它可以方便地进行交换和支付。

18. 金融市场19. 金融市场是货币和资金交易的地方,包括股票市场、债券市场和外汇市场。

第五部分:国际贸易20. 国际贸易指的是不同国家之间的商品和服务的交换。

21. 优点:国际贸易可以促进资源的有效利用和产品价格的降低。

22. 缺点:国际贸易也可能导致一些国家的产业衰退和失业问题。

结语23. 经济学作为一门社会科学,帮助我们更好地理解和解释人类活动中的经济现象。

它对于我们理解和改善经济状况,提高生活水平都有着重要的意义。

希望本篇文章对您的经济学学习有所帮助。

第六部分:经济政策和政府干预24. 经济政策是指政府为了达成经济目标而实施的政策措施。

曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》课后习题详解(第1篇)

曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》课后习题详解(第1篇)

曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》课后习题详解(第1篇)第1篇导言第1章经济学十大原理一、概念题1.稀缺性(scarcity)答:经济学研究的问题和经济物品都是以稀缺性为前提的。

稀缺性指在给定的时间内,相对于人的需求而言,经济资源的供给总是不足的,也就是资源的有用性与有限性。

人类消费各种物品的欲望是无限的,满足这种欲望的物品,有的可以不付出任何代价而随意取得,称之为自由物品,如阳光和空气;但绝大多数物品是不能自由取用的,因为世界上的资源(包括物质资源和人力资源)是有限的,这种有限的、为获取它必须付出某种代价的物品,称为“经济物品”。

正因为稀缺性的客观存在,地球上就存在着资源的有限性和人类的欲望与需求的无限性之间的矛盾。

经济学的一个重要研究任务就是:“研究人们如何进行抉择,以便使用稀缺的或有限的生产性资源(土地、劳动、资本品如机器、技术知识)来生产各种商品,并把它们分配给不同的社会成员进行消费。

”也就是从经济学角度来研究使用有限的资源来生产什么、如何生产和为谁生产的问题。

2.经济学(economics)答:经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途,以使人类的欲望得到最大限度满足的科学。

时下经常见诸国内报刊文献的“现代西方经济学”一词,大多也都在这个意义上使用。

自从凯恩斯的名著《就业、利息和货币通论》于1936年发表之后,西方经济学界对经济学的研究便分为两个部分:微观经济学与宏观经济学。

微观经济学是以单个经济主体(作为消费者的单个家庭或个人,作为生产者的单个厂商或企业,以及单个产品或生产要素市场)为研究对象,研究单个经济主体面对既定的资源约束时如何进行选择的科学。

宏观经济学则以整个国民经济为研究对象,主要着眼于对经济总量的研究。

3.效率(efficiency)答:效率指人们在实践活动中的产出与投入之比值,或者是效益与成本之比值,如果比值大,效率就高;反之,比值小,效率就低。

效率与产出或者收益的大小成正比,而与成本或投入成反比,也就是说,如果想提高效率,必须降低成本或投入,提高收益或产出。

劳动经济学0

劳动经济学0

一分析题1. 20世纪70年代,埃及的建筑工人曾经出现了大量外流的情形,他们纷纷前往沙特阿拉伯寻找高工资的工作。

与此同时,埃及国内对建筑工人的需求也急剧上升。

以图形的方式说明劳动力供给和劳动力需求所出现的两种移动,然后运用图形来预测埃及国内建筑部门的工资水平和雇佣水平在这一时期发生变化的方向。

2. 厄瓜多尔是世界上最大的香蕉出口国,而该国的香蕉种植和收割工作需要大量的劳动力,其中也包括儿童。

假设现在厄瓜多尔宣布在香蕉种植园中使用童工是非法的。

运用经济理论的“实证”模型来分析厄瓜多尔的香蕉种植业中的就业和工资将会发生何种变化。

请在你的分析中运用需求曲线和供给曲线。

3. 在过去的20年中,涌入美国境内的墨西哥非法移民的数量大幅度上升,而他们中的大多数都是非技术工人,所以政府部门最近正在考虑采取一些措施来减少这些移民的流入量。

被列入考虑范围的政策之一是:雇主一旦被发现雇佣非法移民,政府将给予较重的经济处罚。

这种政策对非技术的非法移民的就业会产生怎样的影响?它对美国“本土”的技术劳动力的需求会产生怎样的影响?4. 许多雇主都为他们的员工提供健康保险,而有些雇主,主要是小企业,却不这么做。

假设政府希望所有的员工都能获得达到或超过某一标准之上的健康保险。

再假设政府希望有雇主来支付这笔保险费用,并且政府目前正在考虑从下面两种不同方法中选择其一来实施:选择一:如果一位雇主不愿意主动向其员工提供可接受的健康保险,则必须根据其实际使用的劳动小时数来缴纳每小时X美分的税收,然后政府再利用这笔资金为员工提供健康保险。

选择二:与选择一情况相同,但政府获得健康保险基金的方式有所不同,现在采取按照雇主总收益的一定比例来征税的方式来形成这笔资金。

对这两种方法对劳动力市场所产生的影响进行对比和分析。

5. 根据目前正在运行的工伤保险制度,一位因公永久受伤的员工无论是否工作,每年都可得到X美元的保险金。

假设政府现在实施一项新的计划,规定:那些根本不工作的人每年都会得到0.5X美元,而那些参加工作的人则不仅可得到0.5X美元而且还能以每一个工作小时追加50美分的方式得到额外的工伤保险(这笔补贴是在雇主支付的工资以外额外追加的)如果以这种方式来追加工伤保险,那么劳动者的工作动机会将产生怎样的变化?6. 2002年法国实施了一项法律,把标准工作周从39小时减少至35小时(尽管劳动者一周只工作35小时,但是他们却得到39小时的工资),同时不禁止安排加班加点的工作。

微观经济学参考资料

微观经济学参考资料

微观经济学参考资料一、填空题(本大题共0 0 分,共40 小题,每小题0 分)1. 边际产量的最高点对应边际成本的______,平均产量的最高点对应平均可变成本的_____。

1. 参考答案:最低点、最低点2. 边际收益:每增加销售一单位产品所增加的_______。

2. 参考答案:收入3. 厂商在长期中对生产要素的调整表现在两个方面:一方面表现为___,另一方面表现为___。

3. 参考答案:对最优生产规模的选择、对进入或退出一个行业的决策4. 最高限价是政府所规定的某种产品的_____。

最低限价是政府所规定的某种产品的______。

4. 参考答案:最高价格、最低价格5. 企业的生产成本可以分为______和______两部分。

5. 参考答案:显性成本、隐性成本6. 需求量变动在图形上表现为需求曲线上______,需求变动在图形上表现为需求曲线_____。

供给量变动在图形上表现为供给曲线上_____,供给变动在图形上表现为供给曲线______。

6. 参考答案:点的移动、向左或向右平行移动、点的移动、向左或向右平行移动7. 经济变量是指在社会经济活动过程中,能够反映______,并且其______的事物。

7. 参考答案:一定经济现象、数值可以变化8. 短期平均成本:厂商在短期内平均每生产一单位产品所消耗的______。

可表示为______。

8. 参考答案:总成本、AC(Q)=AFC(Q)+AVC(Q)9. 会计费用表现为______,而机会成本则可能以______形式存在。

9. 参考答案:显成本、隐成本10. 长期总成本曲线是企业在各种产量下______的轨迹。

10. 参考答案:最低总成本11. 完全竞争:亦称________,是指竞争________的市场结构。

11. 参考答案:纯粹竞争、完全不受任何阻碍和干扰12. 需求是指_____在一定时期内在各种可能的价格水平______并且______的该商品的数量。

[经济学]第2章 现金流量及其构成

[经济学]第2章 现金流量及其构成
第三页,共83页。
投资的概念:
一是指特定的经济活动,即为了将来获得收益或 避免风险而进行的资金投放活动。
二是指投放的资金,即为了保证项目投产和生产 经营活动的正常进行而投入的活劳动和物化劳动 价值的总和,主要由固定资产投资和流动资产投 资两部分构成。
第四页,共83页。
(1)固定资产投资 (2)流动资产投资 (3)无形资产投资 (4)递延资产投资(又称长期摊销费用)
大学生的“公开成本价”=会计成本+机会成本
会计成本 = 鞋的进价+租用鞋城的场地租金 + 水电费 + 税金 + 店员工资≈10万
机会成本=10万元的1年利息(约1万)+大学生不做其 他工作每年工资损失是3万≈ 4万
4万是大学生开鞋店的最低利润。
第二十本,而不是会计成本,“ 公开成本”=会计成本+机会成本 ≈ 14万。
直接是人指工企—业工内人的工分资厂等、车间为组织和成管本
其他理直生接产支所出发生的各项费用,包括管理 是人指员企工业资行、政折部旧门费为、管办理公组费织等生产 而发生的各项费用,包括管理人员

工资、办公费、差旅费等


期间
费用
管理费用
固定
是指为成销本售产品而发生的各项费用,包括
财务费用 销售人员是工指资为、筹广集资告金费而、发公生关的费各等项费用,包
本章重点:
1、掌握现金流量的构成,即现金流入项和流出项的构成;
2、理解资金时间价值内涵及掌握资金等值计算;
3、理解经济效果概念,掌握三种表达方式。
第一页,共83页。
第一节 现金流量
第二节 投资 第二节 成本与费用 第三节 收入、利润与税金

经济学欧拉方程的推导

经济学欧拉方程的推导

经济学欧拉方程的推导好嘞,咱们来唠唠经济学里那个有点神秘的欧拉方程的推导。

你可以把经济学想象成一个超级大的游乐场,各种经济变量就像游乐设施一样,在里面转来转去。

这个欧拉方程呢,就像是游乐场里隐藏的宝藏地图,要找到它可不容易,但一旦找到了,就能开启经济世界里一些神奇的秘密通道。

首先啊,咱们得从一些基本的经济假设开始。

假设消费者都是超级理性的小机灵鬼,他们每天都在算计怎么让自己的幸福值(效用)最大化,就像小松鼠在秋天拼命收集坚果,想让自己的小窝堆满食物,过个舒服的冬天一样。

咱们假设有个消费者在不同时期消费,就像我们今天吃个冰淇淋,明天吃个巧克力。

他要考虑现在消费多少,未来消费多少。

这个时候呢,就会有一个跨期预算约束,这就好比是你去游乐场,手里只有那么多钱,你要决定是先玩过山车还是先玩旋转木马,而且得保证在你的预算之内。

然后呢,我们用效用函数来描述这个消费者的幸福程度。

这个效用函数啊,就像是一个魔法配方,不同的消费组合放进去,就会出来一个幸福值。

这时候我们要让这个效用在满足预算约束的情况下达到最大,这就像你在游乐场里要在有限的时间和金钱下玩到最开心的项目组合。

接下来就到了关键的数学推导啦。

我们通过拉格朗日乘数法,这就像是给这个最大化问题找了个超级助手。

这个方法就像一个神奇的魔杖,一挥,就能把复杂的问题变得有迹可循。

我们对拉格朗日函数求一阶导数,这一步就像是小心翼翼地拆开宝藏地图的一角。

在这个过程中,会出现关于消费在不同时期的导数关系。

这个关系经过一系列的整理,就会慢慢出现欧拉方程的雏形啦。

这时候的方程就像是一个刚刚孵化出来的小怪兽,还没有完全成型,但已经有了基本的模样。

我们继续推导,把一些经济变量的含义和假设代入进去,就像给小怪兽穿上合适的衣服。

比如说把利率考虑进去,利率就像是在经济游乐场里租游乐设施的租金一样,会影响我们的消费决策。

随着推导的深入,这个方程就越来越清晰。

它就像一个精心雕琢的艺术品,每一个部分都恰到好处。

经济学的对象与方法

经济学的对象与方法
静态分析、比较静态分析和动态分析
数学方法与经济模型
理性人假定
01
03
02
04
05
06
01
经济学发展的总体趋势
02
如何看待理论与实践的关系
03
如何看待现象描述
04
如何看待数量分析
05
如何看待西方经济学体系
讨论作业题:
01
经济学家门为什么而争论?
02
试分析“三面红旗”论
第一章 经济学的定义和方法 经济学的研究对象 经济学产生的前提: 经济物品的稀缺性:相对于人的无穷无尽的欲望而言,“经济物品”,或者说,生产这些物品的资源总是不足的,这就是稀缺性。
这里所说的稀缺性,不是指物品或资源绝对数量的多少,而是相对于人类欲望的无限性来说,再多的物品和资源也是不足的,因而稀缺性是相对的。另一方面,西方经济学家又认为,稀缺性存在于一切时代和一切社会,所以稀缺性又是绝对的。
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PART.01
如何选择欲望的方式;
4
在必要时如何牺牲某些欲望来满足另一些欲望。
5
经济问题:
1
如何利用现有的经济资源;
2
如何利用有限的时间;
3
01
经济学所要解决的问题是:
03
如何生产(how)?
05
现在生产还是将来生产(when)?
02
生产什么物品和劳务以及各生产多少(what)?
单击此处添加文本具体内容
PART.02
一、亚当.斯密的无形之手假说 《道德情操论》和《国富论》 二、微观经济学的两个基本假设 三、微观经济学的基本框架 四、微观经济学研究对象的特点
*
公众
01
厂商

西方经济学金融学

西方经济学金融学

电大金融专科《职业技能实训》(一)西方经济学参考答案第1题: 如果社会不存在资源的稀缺性,也就不会产生经济学。

()第2题: 生产要素价格提高所引起的某种商品产量的增加称为供给量的增加。

误第3题: 内在经济就是一个企业在生产规模扩大时由自身内部所引起的产量增加。

第4题: 在短期内,所有生产要素均不能调整。

错误第5题: 在西方经济学家看来,超额利润无论如何获得,都是一种不合理的剥削收入。

错误第6题: 均衡的国民收入一定等于充分就业的国民收入。

第7题: 凯恩斯主义者认为,无论在短期或长期中,失业率与通货膨胀率之间都存在交替关系。

正确第8题: 经济学家认为,宏观经济政策应该同时达到四个目标:充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡。

正确第9题: 收入政策以控制工资增长率为中心,其目的在于制止成本推动的通货膨胀。

正确第10题: 在固定汇率制下,一国货币对他国货币的汇率基本固定,只在一定范围内波动。

正确第11题: 微观经济学和宏观经济学是相互补充的。

正确第12题: 如果其它各种条件均保持不变,当X商品的互补品Y商品的价格上升时,对X商品的需求:(减少)第13题: 市场经济中价格机制做不到的是:(代做职业技能实训QQ:467270267,1789110829)。

)第14题: 某位消费者把他的所有收入都花在可乐和薯条上。

每杯可乐2元,每袋薯条5元,该消费者的收入是20元,以下哪个可乐和薯条的组合在该消费者的消费可能线上?(5杯可乐2袋署条)第15题: 根据等产量线与等成本线相结合在一起的分析,两种生产要素的最适组合是:(相切之点)第16题: 下列哪一项不是划分市场结构的标准:(利润高低)第17题: 下列哪一个不是垄断竞争的特征?(企业数量很少)第18题: 当劳伦斯曲线和绝对平均线所夹面积为零时,基尼系数:()第19题: 按支出法,应计入私人国内总投资的项目是:(第20题: 物价水平上升对总需求的影响可以表示为:()第21题: 在商业银行的准备率达到了法定要求时,中央银行降低准备率会导致:(第22题: 周期性失业是指:(需求不足引起的短期失业)第23题: 今年的物价指数是180,通货膨胀率为20%,去年的物价指数是:(第24题: 属于内在稳定器的财政政策工具是:(第25题: 清洁浮动是指:(市场自发决定)第26题: 下列哪个指标与权益报酬率成反方向变动(总资产)。

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宏观经济学板块:
7、中文名:《高级宏观经济学》戴维.罗默 (高宏入门教材)
英文名:Advanced Macroeconomics by avid Romer
8、中文名:《动态宏观经济理论》 萨金特 (高宏基础教材)
英文名:Recursive Macroeconomic Theory
by Lars Ljungqvist Thomas I. Sargent
《微观经济学》 平狄克 / 鲁宾费尔德 (Pindyck / Rubinfeld )
《微观经济学》 周惠中
《微观经济学:现代观点》 哈尔.R.范里安(Hal R. Varian)
《宏观经济学》 曼昆(Mankiw,N.G.)
《宏观经济学》 多恩布什
《国际经济学》 萨尔瓦多(Dominick Salvatore)
英文名:Microeconomics Analysis by Hal R. Varian
6、中文名:《微观经济学》 安德鲁.马斯-科莱尔 等 (哈佛教材,高微最顶尖教材)
英文名:Microeconomic Theory
by Andreu Mas-Colell Michael D. Whinston Jerry R.Green (MWG)
3、斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高,此书可 作为前二者的补充,前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础,不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。
尽管三位作者政策倾向不同,但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点,总体上讲,教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。
曼吞又译曼昆《经济学原理》(西方经济学经典)
亚当斯密《国富论》(政治经济学典范)
马克思《资本论》(不用说了,重要性你也知道)
回答者: 哈哈爱护哈哈 - 经理 四级 12-5 17:51
入门级别:
1、《经济学原理》 曼昆
2、《经济学》萨缪尔森
3、《经济学》斯特格利茨
基础级别:
象。可知经济学之功用及有趣,远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材,在书中出现“经济学10大理”一词,一眼便可看出是抄袭而来。
2、 萨缪尔森《经济学》(Economics)
萨缪尔森,新古典综合学派的代表人物,1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域,对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书,所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析,以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道,此翁实始作俑者。
6、《拓扑学》James R.Munkres
7、《金融数学》Stampfli
8、《复分析》Ahlfors
9、《泛函分析》Rudin
10、《实分析与复分析》Rudin
11、《时间序列的小波方法》Percival
12、《数理统计与数据分析》Rice
13、《随机过程导论》Kao
14、《应用回归分析和其他多元方法》Kleinbaum
by Martin J.Osborne Ariel Rubinstein
11、中文名:《博弈论基础》吉本斯 (博弈论基础)
英文名:A Primer in Game Theory by Roerbt Gibbons
12、中文名:《博弈论》 朱·弗登博格 让·梯若尔 (博弈论最顶尖教材)
英文名:Game Theory by Drew Fudenberg Jean Tirole
5、货币银行和金融市场经济学(第6版英文原版)/当代全美MBA经典教材书系
作者:(美)米什金著
出版社:北京大学出版社 出版日期:2000年1月
6、金融市场和机构(第6版英文影印版)/当代全美MBA经典教材书系
作者:(美国)马杜拉著
出版社:北京大学出版社 出版日期:2003年1月
7、固定收入证券市场及其衍生产品(第2版英文影印版)/当代全美MBA经典教材书系
by Wooldridge
微观经济学板块:
4、中文名:《高级微观经济理论》杰里/瑞尼 (高微入门教材)
英文名:Advanced Microeconomic Theory
by Geoffrey A. Jehle / Philip J. Reny
5、中文名:《微观经济学高级教程》范里安 (高微基础教材)
《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版,通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译,商务印书馆于1981年出版。市面之16版,是和诺德豪斯合写,由萧深教授翻译,并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。
全书结构宏伟,篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间,三言两语,每有深意。其中诸如“热情的心,冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语,可谓
经济学之《老子》。读完该书,可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架,对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂,有一体系框架,则适宜以后更进一步学习。学之愈深,愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层,
但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。
15、《预测与时间序列》Bowerman
16、《多元数据分析》Lattin
17、《微分方程与边界值问题》Zill
18、《数学建模》Giordano
19、《离散数学及其应用》Rosen
20、《组合数学教程》Van Lint
21、《逼近论教程》Cheney
22、《概率论及其在投资、保险、工程中的应用》Bean
9、中文名:《经济动态的递归方法》卢卡斯 (高宏最顶尖教材)
英文名:recursive method in economics dynamics by Robert E. Lucas
博弈论板块:
10、中文名:《博弈论教程》马丁.J.奥斯本 阿里尔·鲁宾斯坦 (博弈论入门)
英文名:An Introduction to Game Theory
作者:(美国)森达里桑著
出版社:北京大学出版社 出版日期:2003年1月
2、中文名:《计量经济学分析》 格林 (应用计量经济学经典教材)
英文名: Econometric Analysis by Greene
3、中文名:《横截面与面板数据的计量经济学分析》 伍德里奇 (上面两本的补充)
英文名: Econometric Analysis of Cross Section and Panel Data
4、《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题,再论原理,主要是针对社会习见问题,逐步解释原理,水平、内容大多较好,唯缺乏体系与框架,适宜略懂经济学者补充学习。
古扎拉蒂的《计量经济学》,现在流行的版本应该是第四版,有面板数据讲解的那个版本。一共两本书,你看第一本和第二本的开头几章就行。这本书属于计量的总纲性的著作,想深入的话可以找具体某方面的著作,比如专门讲时间序列,专门讲面板数据的等等。书里的模型例子很多,如果你都用Excel进行笔算,那你计量水平会提高很快~
1、曼昆《经济学原理》上下册,88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生,天才横溢 ,属新古典凯恩斯主义学派,研究范围偏重宏观经济分析。该书为大学一年级学生而写,主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好,引用大量的案例和报刊文摘,与生活极其贴近,诸如美联储为何存在,如何运作, Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学,而且自创归纳出“经济学10大原理”,为初学者解说,极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书,可了解经济学的基本思维,常用的基本原理,用于看待生活中的经济现
补充级别:
1、《经济学中的分析方法》Akira Takayama
2、《货币理论与政策》Carl E. Walsh
3、《时间序列分析》汉密尔顿
4、《高等微积分》Lynn H.Loomis / Shlomo Stermberg (哈佛教材)
5、《分析学》Elliott H. Lieb / Michael Loss
《数学分析原理》Walter Rudin
《概率论基础教程》Ross
《线性代数》Jain
《概率统计》Stone
《数理金融初步》Ross
提高级别:
计量经济学板块:
1、中文名:《计量经济学》 林文夫 (理论计量经济学经典教材)
英文名: Econometrics by Fumio Hayashi
《国际经济学》 克鲁格曼(Paul R. Krugman)
《数理经济学的基本方法》蒋中一 (Alpha C. Chiang)
《金融学》博迪/莫顿 (Zvi Bodie / Robert C.Merton )
《财政学》罗森(Harvey S.Rosen)
《货币金融学》米什金 (Frederic S.Mishkin)
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