东溪河乡初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷
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东溪河乡初中 2018-2019 学年七年级下学期数学第一次月考试卷 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1． （ 2 分 ） 下列各组数中，是方程 2x-y=8 的解的是（ ）
A.
B.
C.
D. 【答案】C 【考点】二元一次方程的解 【解析】【解答】解：先把原方程化为 y=2x-8，然后利用代入法可知：当 x=1 时，y=-6，当 x=2 时，y=-4， 当 x=0.5 时，y=-7，当 x=5 时，y=2. 故答案为：C. 【分析】能使方程的左边和右边相等的未知数的值就是方程的解，首先将方程变形为用含 x 的式子表示 y，再 分别将每个答案中的 x 的值代入算出对应的 y 的值，将计算的 y 的值与每个答案中给出的 y 的值进行比较，如 果相等，该答案就是方程的解，反之就不是方程的解。 2． （ 2 分 ） 下列方程组中，是二元一次方程组的是（ ）
【答案】 【考点】二元一次方程的定义
【解析】【解答】解：∵
是关于 的二元一次方程
∴ 解之：a=±2 且 a≠2 ∴a=-2
∴原式=-（-2）2- =
故答案为： 【分析】根据二元一次方程的定义，可知 x 的系数≠0，且 x 的次数为 1，建立关于 a 的方程和不等式求解即 可。
三、解答题
19．（ 5 分 ） 如图， ∠ABC+∠BCD+∠EDC=360°．求证：AB∥ED．
【解析】【解答】解：∵
∴
，
是二元一次方程组
的解，
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∴
∴a-b= 故答案为：B 【分析】将已知 x、y 的值分别代入方程组，建立关于 a、b 的方程组，解方程组求出 a、b 的值，然后将 a、 b 的值代入代数式计算即可。
9． （ 2 分 ） 用加减法解方程组
A. 加，加 【答案】C 【考点】解二元一次方程
14．（ 1 分 ） 判断
是否是三元一次方程组
是”）．
【答案】是
【考点】三元一次方程组解法及应用
的解：________（填：“是”或者“不
【解析】【解答】解：∵把
代入：
方程①左边=5+10+（-15）=0=右边；
方程②左边=2×5-10+（-15）=-15=右边；
得：
第 7 页，共 14 页
方程③左边=5+2×10-（-15）=40=右边；
10．（ 2 分 ） 若方程 mx＋ny＝6 有两个解
，则 m，n 的值为（ ）
A. 4，2
B. 2，4
【答案】C
【考点】解二元一次方程组
C. －4，－2
D. －2，－4
【解析】【解答】解：把
，
代入 mx＋ny＝6 中，
得：
，
解得：
．
故答案为：C．
【分析】将 x、y 的两组值分别代入方程，建立关于 m、n 的方程组，再利用加减消元法求出 m、n 的值。
∴
是方程组：
的解.
【分析】将已知 x、y、z 的值分别代入三个方程计算，就可判断；或求出方程组的解，也可作出判断。
15．（ 1 分 ） 点 A，B 在数轴上，以 AB 为边作正方形，该正方形的面积是 49．若点 A 对应的数是－2，则
点 B 对应的数是________．
【答案】5 【考点】数轴及有理数在数轴上的表示，算术平方根
【答案】证明：过 C 作 AB∥CF，
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∴∠ABC+∠BCF=180°， ∵∠ABC+ ∠BCD+ ∠EDC=360°， ∴∠DCF+ ∠EDC=180°， ∴CF∥DE， ∴ABF∥DE. 【考点】平行公理及推论，平行线的判定与性质
【解析】【分析】过 C 作 AB∥CF，根据两直线平行，同旁内角互补，得∠ABC+∠BCF=180°，再结合已知条 件得∠DCF+ ∠EDC=180°，由平行线的判定得 CF∥DE，结合平行公理及推论即可得证. 20．（ 5 分 ） 一个三位数的各位数字的和等于 18，百位数字与个位数字,的和比十位数字大 14，如果把百位 数字与个位数字对调，所得新数比原数大 198，求原数! 【答案】解：设原数的个位数字为 x,十位数字为 y,百位数字为 z 根据题意得:
【解析】【解答】解：∵正方形的面积为 49,
∴正方形的边长 AB= =7 ∵点 A 对应的数是－2 ∴点 B 对应的数是：-2+7=5 故答案为：5 【分析】根据正方形的面积求出正方形的边长，就可得出 AB 的长，然后根据点 A 对应的数，就可求出点 B 表示的数。
16．（ 1 分 ） 已知 【答案】-11 【考点】解二元一次方程组，非负数之和为 0
② 是 的一个平方根 ，正确； ③（-4）2=16 的平方根是±4，故③错误；
第 6 页，共 14 页
④立方根和算术平方根都等于自身的数有 1 和 0，错误； 正确的有：①② 故答案为：A 【分析】根据算术平方根的定义，可对①作出判断；根据平方根的性质：正数的平方根有两个。它们互为相反 数，可对②③作出判断；立方根和算术平方根都等于自身的数有 1 和 0，，可对④作出判断。即可得出正确说 法的序号。
B. 加，减
中，消 x 用 法，消 y 用 法（ ）
C. 减，加
D. 减，减
【解析】【解答】解：用加减法解方程组
中，消 x 用减法，消 y 用加法，
故答案为：C．
【分析】观察方程组中同一个未知数的系数特点：x 的系数相等，因此可将两方程相减消去 x；而 y 的系数互
为相反数，因此将两方程相加，可以消去 y。
，要消去 z，先将①+②，再将①×2+③，
第 3 页，共 14 页
故答案为：A． 【分析】观察方程组的特点：若要消去 z，先将①+②，再将①×2+③，要消去 y，先将①+②×2，再将②+③， 即可得出做法正确的选项。
7． （ 2 分 ） 若 k< A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】 C
<k+l（k 是整数），则 k 的值为（ ）
正分数集合：｛ 负有理数集合：｛ 无理数集合：｛ 非负整数集合：｛
｝； ｝；
A.
B.
C.
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D. 【答案】B 【考点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】解：A、方程 6xy=7 是二元二次方程，故 A 不符合题意；
B、方程组
是二元一次方程组，故 B 符合题意；
C、方程 3x2﹣x﹣3=0，是一元二次方程，故此 C 不符合题意；
D、方程 ﹣1=y 是分式方程，故 D 不符合题意． 故答案为：B． 【分析】二元一次方程组满足的条件：含有两个未知数；未知数的最高次数是 1；是整式方程。根据这三个条 件即可判断。
11．（ 2 分 ） 二元一次方程组
的解为（ ）
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A.
B.
C.
D. 【答案】B 【考点】解二元一次方程组
【解析】【解答】解： ①+②得：3x=6， 解得：x=2， 把 x=2 代入②得：2﹣y=3， 解得：y=﹣1，
即方程组的解是
，
故答案为：B．
【分析】由题意将两个方程左右两边分别相加可求得 x 的值，再将求得的 x 的值代入其中一个方程可求得 y 的
值，则方程组的解可得。
12．（ 2 分 ） 下列说法：①5 是 25 的算术平方根, ② 是 的一个平方根;③（-4）2 的平方根是±2;④立 方根和算术平方根都等于自身的数只有 1．其中正确的是（ ）
A. ①②B. ①③Fra bibliotek【答案】A
【考点】平方根，算术平方根，立方根及开立方
C. ①②④
D. ③④
【解析】【解答】解： ①5 是 25 的算术平方根，正确；
A.
B.
【答案】B
【考点】算术平方根，有理数的乘方
C.
±3
D.
【解析】【解答】解：A.∵-22=-4，故错误，A 不符合题意；
B.∵- =-3，故正确，B 符合题意；
C.∵ =3，故错误，C 不符合题意； D.∵（-2）3=-8，故错误，D 不符合题意； 故答案为：B. 【分析】A、D 根据乘方的运算法则计算即可判断对错；B、C 根据算术平方根或者平方根计算即可判断对错.
4． （ 2 分 ） 用加减法解方程组
A. ①×3－②×2，消去 x C. ①×（－3）＋②×2，消去 x 【答案】D
时，下列解法错误的是（ ）
B. ①×2－②×3，消去 y D. ①×2－②×（－3），消去 y
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【考点】解二元一次方程组
【解析】【解答】解： A、①×3－②×2，可消去 x，故不符合题意； B、①×2－②×3，可消去 y，故不符合题意； C、①×（－3）＋②×2，可消去 x，故不符合题意； D、①×2－②×（－3），得 13x－12y＝31，不能消去 y，符合题意． 故答案为：D 【分析】若要消去 x，可将①×3－②×2 或①×（－3）＋②×2；若消去 y，可将①×2－②×3，观察各选项，就 可得出解法错误的选项。的 5． （ 2 分 ） 下列计算正确的是 （ ）
二、填空题
13．（ 3 分 ） 同一平面内的三条直线 a，b，c，若 a⊥b，b⊥c，则 a ________c ． 若 a∥b，b∥c，则 a ________c ． 若 a∥b，b⊥c，则 a ________c. 【答案】 ∥；∥；⊥ 【考点】平行公理及推论
【解析】【解答】解：∵ a⊥b，b⊥c， ∴a∥c； ∵ a∥b，b∥c， ∴a∥c； ∵ a∥b，b⊥c， ∴a⊥c. 故答案为：∥；∥；⊥. 【分析】根据垂直同一条直线的两条直线平行可得 a∥c； 根据平行于同一条直线的两条直线平行可得 a∥c； 根据垂直同一条直线的两条直线平行逆推即可.
【考点】估算无理数的大小
【解析】【解答】解：∵64＜80＜81，
∴8＜ ＜9，
又∵k＜ ＜k+1， ∴k=8. 故答案为：C.
【分析】由 64＜80＜81，开根号可得 8＜
＜9，结合题意即可求得 k 值.
8． （ 2 分 ） 已知
是二元一次方程组
的解，则
的值为（ ）
A.
B.
C.
D. 【答案】 B 【考点】二元一次方程的解，解二元一次方程组
6． （ 2 分 ） 利用加减消元法解方程组
A. 要消去 z，先将①＋②，再将①×2＋③ C. 要消去 y，先将①－③×2，再将②－③ 【答案】A 【考点】三元一次方程组解法及应用
，下列做法正确的是（ ）
B. 要消去 z，先将①＋②，再将①×3－③ D. 要消去 y，先将①－②×2，再将②＋③
【解析】【解答】解：利用加减消元法解方程组 要消去 y，先将①+②×2，再将②+③．
，那么
=________。
【解析】【解答】解： ∵
，且
，
∴
，
∴
，
∴m=-3,n=-8,
∴m+n=-11.
故答案是：-11
【分析】根据几个非负数之和为 0 的性质，可建立关于 m、n 的方程组，再利用加减消元法求出方程组的解，
然后求出 m 与 n 的和。
17．（ 2 分 ） 平方等于 的数是________，－64 的立方根是_______
第 8 页，共 14 页
【答案】 ；-4 【考点】平方根，立方根及开立方
【解析】【解答】解：∵（± ）2= ∴平方等于 的数是± ； －64 的立方根是-4 故答案为：± ；-4 【分析】根据平方根的定义及立方根的定义求解即可。
18．（ 1 分 ） 如果
是关于 的二元一次方程，那么
=________
解这个方程组得:
所以原来的三位数是 729 【考点】三元一次方程组解法及应用
【解析】【分析】此题的等量关系为：个位数字+十位数字+百位数字=18；百位数字+个位数字-十位数字=14； 新的三位数-原三位数=198，设未知数，列方程组，解方程组求解，就可得出原来的三位数。 21．（ 5 分 ） 把下列各数填在相应的大括号里：
3． （ 2 分 ） 下列说法中，不正确的是（ ）．
A. 3 是（﹣3）2 的算术平方根
B. ±3 是（﹣3）2 的平方根
C. ﹣3 是（﹣3）2 的算术平方根
D. ﹣3 是（﹣3）3 的立方根
【答案】C
【考点】平方根，算术平方根，立方根及开立方
【解析】【解答】解：A. （﹣3）2=9 的算术平方根是 3，故说法正确，故 A 不符合题意； B. （﹣3）2=9 的平方根是±3，故说法正确，故 B 不符合题意； C. （﹣3）2=9 的算术平方根是 3，故说法错误，故 C 符合题意； D. （﹣3）3 的立方根是-3，故说法正确，故 D 不符合题意； 故答案为：C. 【分析】一个正数的平方根有两个，且这两个数互为相反数.先计算（﹣3）2 的得数，再得出平方根，且算术 平方根是正的那个数；一个数的立方根，即表示这个立方根的立方得原数.
1． （ 2 分 ） 下列各组数中，是方程 2x-y=8 的解的是（ ）
A.
B.
C.
D. 【答案】C 【考点】二元一次方程的解 【解析】【解答】解：先把原方程化为 y=2x-8，然后利用代入法可知：当 x=1 时，y=-6，当 x=2 时，y=-4， 当 x=0.5 时，y=-7，当 x=5 时，y=2. 故答案为：C. 【分析】能使方程的左边和右边相等的未知数的值就是方程的解，首先将方程变形为用含 x 的式子表示 y，再 分别将每个答案中的 x 的值代入算出对应的 y 的值，将计算的 y 的值与每个答案中给出的 y 的值进行比较，如 果相等，该答案就是方程的解，反之就不是方程的解。 2． （ 2 分 ） 下列方程组中，是二元一次方程组的是（ ）
【答案】 【考点】二元一次方程的定义
【解析】【解答】解：∵
是关于 的二元一次方程
∴ 解之：a=±2 且 a≠2 ∴a=-2
∴原式=-（-2）2- =
故答案为： 【分析】根据二元一次方程的定义，可知 x 的系数≠0，且 x 的次数为 1，建立关于 a 的方程和不等式求解即 可。
三、解答题
19．（ 5 分 ） 如图， ∠ABC+∠BCD+∠EDC=360°．求证：AB∥ED．
【解析】【解答】解：∵
∴
，
是二元一次方程组
的解，
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∴
∴a-b= 故答案为：B 【分析】将已知 x、y 的值分别代入方程组，建立关于 a、b 的方程组，解方程组求出 a、b 的值，然后将 a、 b 的值代入代数式计算即可。
9． （ 2 分 ） 用加减法解方程组
A. 加，加 【答案】C 【考点】解二元一次方程
14．（ 1 分 ） 判断
是否是三元一次方程组
是”）．
【答案】是
【考点】三元一次方程组解法及应用
的解：________（填：“是”或者“不
【解析】【解答】解：∵把
代入：
方程①左边=5+10+（-15）=0=右边；
方程②左边=2×5-10+（-15）=-15=右边；
得：
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方程③左边=5+2×10-（-15）=40=右边；
10．（ 2 分 ） 若方程 mx＋ny＝6 有两个解
，则 m，n 的值为（ ）
A. 4，2
B. 2，4
【答案】C
【考点】解二元一次方程组
C. －4，－2
D. －2，－4
【解析】【解答】解：把
，
代入 mx＋ny＝6 中，
得：
，
解得：
．
故答案为：C．
【分析】将 x、y 的两组值分别代入方程，建立关于 m、n 的方程组，再利用加减消元法求出 m、n 的值。
∴
是方程组：
的解.
【分析】将已知 x、y、z 的值分别代入三个方程计算，就可判断；或求出方程组的解，也可作出判断。
15．（ 1 分 ） 点 A，B 在数轴上，以 AB 为边作正方形，该正方形的面积是 49．若点 A 对应的数是－2，则
点 B 对应的数是________．
【答案】5 【考点】数轴及有理数在数轴上的表示，算术平方根
【答案】证明：过 C 作 AB∥CF，
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∴∠ABC+∠BCF=180°， ∵∠ABC+ ∠BCD+ ∠EDC=360°， ∴∠DCF+ ∠EDC=180°， ∴CF∥DE， ∴ABF∥DE. 【考点】平行公理及推论，平行线的判定与性质
【解析】【分析】过 C 作 AB∥CF，根据两直线平行，同旁内角互补，得∠ABC+∠BCF=180°，再结合已知条 件得∠DCF+ ∠EDC=180°，由平行线的判定得 CF∥DE，结合平行公理及推论即可得证. 20．（ 5 分 ） 一个三位数的各位数字的和等于 18，百位数字与个位数字,的和比十位数字大 14，如果把百位 数字与个位数字对调，所得新数比原数大 198，求原数! 【答案】解：设原数的个位数字为 x,十位数字为 y,百位数字为 z 根据题意得:
【解析】【解答】解：∵正方形的面积为 49,
∴正方形的边长 AB= =7 ∵点 A 对应的数是－2 ∴点 B 对应的数是：-2+7=5 故答案为：5 【分析】根据正方形的面积求出正方形的边长，就可得出 AB 的长，然后根据点 A 对应的数，就可求出点 B 表示的数。
16．（ 1 分 ） 已知 【答案】-11 【考点】解二元一次方程组，非负数之和为 0
② 是 的一个平方根 ，正确； ③（-4）2=16 的平方根是±4，故③错误；
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④立方根和算术平方根都等于自身的数有 1 和 0，错误； 正确的有：①② 故答案为：A 【分析】根据算术平方根的定义，可对①作出判断；根据平方根的性质：正数的平方根有两个。它们互为相反 数，可对②③作出判断；立方根和算术平方根都等于自身的数有 1 和 0，，可对④作出判断。即可得出正确说 法的序号。
B. 加，减
中，消 x 用 法，消 y 用 法（ ）
C. 减，加
D. 减，减
【解析】【解答】解：用加减法解方程组
中，消 x 用减法，消 y 用加法，
故答案为：C．
【分析】观察方程组中同一个未知数的系数特点：x 的系数相等，因此可将两方程相减消去 x；而 y 的系数互
为相反数，因此将两方程相加，可以消去 y。
，要消去 z，先将①+②，再将①×2+③，
第 3 页，共 14 页
故答案为：A． 【分析】观察方程组的特点：若要消去 z，先将①+②，再将①×2+③，要消去 y，先将①+②×2，再将②+③， 即可得出做法正确的选项。
7． （ 2 分 ） 若 k< A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】 C
<k+l（k 是整数），则 k 的值为（ ）
正分数集合：｛ 负有理数集合：｛ 无理数集合：｛ 非负整数集合：｛
｝； ｝；
A.
B.
C.
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D. 【答案】B 【考点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】解：A、方程 6xy=7 是二元二次方程，故 A 不符合题意；
B、方程组
是二元一次方程组，故 B 符合题意；
C、方程 3x2﹣x﹣3=0，是一元二次方程，故此 C 不符合题意；
D、方程 ﹣1=y 是分式方程，故 D 不符合题意． 故答案为：B． 【分析】二元一次方程组满足的条件：含有两个未知数；未知数的最高次数是 1；是整式方程。根据这三个条 件即可判断。
11．（ 2 分 ） 二元一次方程组
的解为（ ）
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A.
B.
C.
D. 【答案】B 【考点】解二元一次方程组
【解析】【解答】解： ①+②得：3x=6， 解得：x=2， 把 x=2 代入②得：2﹣y=3， 解得：y=﹣1，
即方程组的解是
，
故答案为：B．
【分析】由题意将两个方程左右两边分别相加可求得 x 的值，再将求得的 x 的值代入其中一个方程可求得 y 的
值，则方程组的解可得。
12．（ 2 分 ） 下列说法：①5 是 25 的算术平方根, ② 是 的一个平方根;③（-4）2 的平方根是±2;④立 方根和算术平方根都等于自身的数只有 1．其中正确的是（ ）
A. ①②B. ①③Fra bibliotek【答案】A
【考点】平方根，算术平方根，立方根及开立方
C. ①②④
D. ③④
【解析】【解答】解： ①5 是 25 的算术平方根，正确；
A.
B.
【答案】B
【考点】算术平方根，有理数的乘方
C.
±3
D.
【解析】【解答】解：A.∵-22=-4，故错误，A 不符合题意；
B.∵- =-3，故正确，B 符合题意；
C.∵ =3，故错误，C 不符合题意； D.∵（-2）3=-8，故错误，D 不符合题意； 故答案为：B. 【分析】A、D 根据乘方的运算法则计算即可判断对错；B、C 根据算术平方根或者平方根计算即可判断对错.
4． （ 2 分 ） 用加减法解方程组
A. ①×3－②×2，消去 x C. ①×（－3）＋②×2，消去 x 【答案】D
时，下列解法错误的是（ ）
B. ①×2－②×3，消去 y D. ①×2－②×（－3），消去 y
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【考点】解二元一次方程组
【解析】【解答】解： A、①×3－②×2，可消去 x，故不符合题意； B、①×2－②×3，可消去 y，故不符合题意； C、①×（－3）＋②×2，可消去 x，故不符合题意； D、①×2－②×（－3），得 13x－12y＝31，不能消去 y，符合题意． 故答案为：D 【分析】若要消去 x，可将①×3－②×2 或①×（－3）＋②×2；若消去 y，可将①×2－②×3，观察各选项，就 可得出解法错误的选项。的 5． （ 2 分 ） 下列计算正确的是 （ ）
二、填空题
13．（ 3 分 ） 同一平面内的三条直线 a，b，c，若 a⊥b，b⊥c，则 a ________c ． 若 a∥b，b∥c，则 a ________c ． 若 a∥b，b⊥c，则 a ________c. 【答案】 ∥；∥；⊥ 【考点】平行公理及推论
【解析】【解答】解：∵ a⊥b，b⊥c， ∴a∥c； ∵ a∥b，b∥c， ∴a∥c； ∵ a∥b，b⊥c， ∴a⊥c. 故答案为：∥；∥；⊥. 【分析】根据垂直同一条直线的两条直线平行可得 a∥c； 根据平行于同一条直线的两条直线平行可得 a∥c； 根据垂直同一条直线的两条直线平行逆推即可.
【考点】估算无理数的大小
【解析】【解答】解：∵64＜80＜81，
∴8＜ ＜9，
又∵k＜ ＜k+1， ∴k=8. 故答案为：C.
【分析】由 64＜80＜81，开根号可得 8＜
＜9，结合题意即可求得 k 值.
8． （ 2 分 ） 已知
是二元一次方程组
的解，则
的值为（ ）
A.
B.
C.
D. 【答案】 B 【考点】二元一次方程的解，解二元一次方程组
6． （ 2 分 ） 利用加减消元法解方程组
A. 要消去 z，先将①＋②，再将①×2＋③ C. 要消去 y，先将①－③×2，再将②－③ 【答案】A 【考点】三元一次方程组解法及应用
，下列做法正确的是（ ）
B. 要消去 z，先将①＋②，再将①×3－③ D. 要消去 y，先将①－②×2，再将②＋③
【解析】【解答】解：利用加减消元法解方程组 要消去 y，先将①+②×2，再将②+③．
，那么
=________。
【解析】【解答】解： ∵
，且
，
∴
，
∴
，
∴m=-3,n=-8,
∴m+n=-11.
故答案是：-11
【分析】根据几个非负数之和为 0 的性质，可建立关于 m、n 的方程组，再利用加减消元法求出方程组的解，
然后求出 m 与 n 的和。
17．（ 2 分 ） 平方等于 的数是________，－64 的立方根是_______
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【答案】 ；-4 【考点】平方根，立方根及开立方
【解析】【解答】解：∵（± ）2= ∴平方等于 的数是± ； －64 的立方根是-4 故答案为：± ；-4 【分析】根据平方根的定义及立方根的定义求解即可。
18．（ 1 分 ） 如果
是关于 的二元一次方程，那么
=________
解这个方程组得:
所以原来的三位数是 729 【考点】三元一次方程组解法及应用
【解析】【分析】此题的等量关系为：个位数字+十位数字+百位数字=18；百位数字+个位数字-十位数字=14； 新的三位数-原三位数=198，设未知数，列方程组，解方程组求解，就可得出原来的三位数。 21．（ 5 分 ） 把下列各数填在相应的大括号里：
3． （ 2 分 ） 下列说法中，不正确的是（ ）．
A. 3 是（﹣3）2 的算术平方根
B. ±3 是（﹣3）2 的平方根
C. ﹣3 是（﹣3）2 的算术平方根
D. ﹣3 是（﹣3）3 的立方根
【答案】C
【考点】平方根，算术平方根，立方根及开立方
【解析】【解答】解：A. （﹣3）2=9 的算术平方根是 3，故说法正确，故 A 不符合题意； B. （﹣3）2=9 的平方根是±3，故说法正确，故 B 不符合题意； C. （﹣3）2=9 的算术平方根是 3，故说法错误，故 C 符合题意； D. （﹣3）3 的立方根是-3，故说法正确，故 D 不符合题意； 故答案为：C. 【分析】一个正数的平方根有两个，且这两个数互为相反数.先计算（﹣3）2 的得数，再得出平方根，且算术 平方根是正的那个数；一个数的立方根，即表示这个立方根的立方得原数.