2019-2020年语文版语文二年级下复习特训第七十一篇

2019-2020年语文版语文二年级下复习特训第七十一篇
第1题【填空题】
在横线上填上合适的词语。

一______墙一______柱子一______树
一______象一______大秆一______线
【答案】：
第2题【填空题】
根据偏旁写出新字。

禾：______ ______ ______
木：______ ______ ______
灬：______ ______ ______
亻：______ ______ ______
【答案】：
第3题【填空题】
在错别字下面画“__________”，把正确的字写在横线上。

①曹操很高兴，带着他的儿子和官园们一同去看像。

______
②把大象赶到一叟大船上，看看下阵多少。

______
③有的官员说：“得造一杆大秤，砍一颗大树做秤竿。

”______
④等船下沉到划线的地方，称一称船上的石头。

______
【答案】：
第4题【填空题】
比一比，再组词。

量liáng______ liàng______
重chóng______ zhòng______
得děi______ dé______
【答案】：
第5题【填空题】
根据课文《曹冲称象》内容填空。

把大象______一艘大船上，看船身______了多少，就______水面，在船舷上画______。

再把大象赶上岸，往船里装______，等船______到画线的地方，称一称船上的______。

石头一共有多重，大象就有多重。

【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
给下面的句子加上合适的标点，体会冒号、引号的用法。

①老师说______瞧______这条小花狗使画面活泼多了______
②曹操问______谁有办法把这头大象称一称______
③有的人说______得造一杆大称______砍一棵大树做称杆______
【答案】：
第7题【填空题】
【答案】：
第8题【填空题】
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在横线上。

______同学们一看就乐得哈哈大笑起来。

______老师把同学们的画贴在黑板上，让大家来评评，看谁画得好。

______上课铃响了，美术老师拿着一摞作业走进了教室。

______原来粗心的刘洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。

【答案】：
第9题【填空题】
根据课文内容填空。

先把大象______一艘大船上，看船身下沉多少，就______水面，在船舷上______。

再把大象______，往船上______。

等船下沉到画线的地方，______船上的石头，这样就称出了大象的重量。

【答案】：
第10题【填空题】
【答案】：
第11题【填空题】
我能按曹冲设想的称象的顺序排列下面的句子，在横线上写上序号。

______把大象赶上岸，根据记号装石头。

______沿水面在船身上画线做记号。

______称石头，算大象的重量。

______把大象赶上船，看船身下沉了多少。

【答案】：
第12题【填空题】
多音字组词
称chēng______ chèng______
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
【答案】：
第14题【填空题】
给下列句子加上合适的标点符号。

①曹操问______谁有办法把这头大象称一称______
②公爵高兴地宣布______各位乐师______请大家回去过圣诞节吧______ 【答案】：
第15题【填空题】
【答案】：
第16题【填空题】
把能搭配的词语用线连起来。

一册______ A、石头
一块______ B、密林
一条______ C、书
一片______ D、鱼
【答案】：
【解析】：
第17题【填空题】
【答案】：
第18题【语言表达】
解释词语
果然
【答案】：
【解析】：
第19题【语言表达】
用下列词语造句
议论
【答案】：
【解析】：
第20题【语言表达】
照样子，给句子换一种说法。

例：小鸡在草地上吃虫。

在草地上，小鸡吃虫。

曹操在众人面前夸奖曹冲聪明。

【答案】：
第21题【语言表达】
解释词语
富饶
【答案】：
【解析】：
第22题【语言表达】
学完课文《岩石书》说说
哪里有书？
【答案】：
【解析】：
第23题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

”有的说：“有了大秤也不行啊____谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢____”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重，大象就有多重。

”
在文中横线上填上合适的标点符号。

有了大秤也不行啊______谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢______
写出下列词语的反义词。

下沉-——______ 重——______
表示曹冲称象先后顺序的词语是______、______、______。

你觉得曹冲是个什么样的孩子？
【答案】：无
第24题【语段阅读】
小小阅读秀。

鸟医生们
老熊的脖子上长了一个疖子，疼得他坐立不安，睡不着觉。

啄木鸟奉命前来给他治病。

他扳住老熊的脖子左瞧右看，看了半天，又想了半天，也没有作出决定。

“犹豫什么？”老熊不耐烦了，“把疖子啄破，就好了！”
“不行呀，”啄木鸟慢声细气地说，“再等一等吧。

如果这疖子到晚上还不破，我再想办法吧。

这事我一个人决定不了，要召集鸟医生们一起来会诊。

再说，谁都知道，猫头鹰的嘴比我的尖得多，就是啄疖子，他也比我……”
“快去请猫头鹰！”老熊打断了他的话。

结果，请来了猫头鹰，后来又请来公鸡，后来又请来仙鹤……这些医生和啄木鸟一样，都不肯由自己来承担医疗责任。

大家推来推去，最后还是决定等下去，让疖子自己破。

老熊在床上翻滚挣扎，疼得乱叫，无意之中碰到了一只蜜蜂。

蜜蜂狠狠蜇了老熊一针。

老熊浑身一哆嗦，病立刻好了。

鸟医生们这才松了口气。

老熊病了都请了哪些鸟医生？
是谁给老熊看好了病？
你觉得那些鸟医生做的对吗？你想对他们说什么？
【答案】：
第25题【语段阅读】
做一做。

爱动脑筋的孩子
华佗是我国古代的名医。

华佗七岁时，父亲就去世了。

他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。

有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。

他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。

这样，他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___
给文中最后一段加上标点符号。

老爷爷笑了______说______这孩子爱动脑筋______好______我就收你做徒弟吧______原来______老爷爷就是当地有名的蔡医生______
从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。

按短文内容回答问题。

[方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。

]
①华佗是什么时候的人？他是干什么的？______
②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？______
③为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？______
你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。

【答案】：。