福州市教育局关于印发2018年福州市中等职业教育与成人教育工作要点的通知-榕教职成〔2018〕4号

福州市教育局关于印发2018年福州市中等职业教育与成人教育工作要点
的通知
正文：
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福州市教育局关于印发2018年福州市中等职业教育与成人教育工作要点的通知
榕教职成〔2018〕4号
各县（市）区教育局，各中等职业学校：
现将《2018年福州市中等职业教育与成人教育工作要点》印发给你们，请结合本地、本校实际，制定实施计划，切实做好2018年中等职业教育与成人教育各项工作。

福州市教育局
2018年3月2日
2018年福州市职业教育与成人教育工作要点
2018年福州市职业教育与成人教育工作以党的十九大精神和国务院及教育部有关文件精神为指引，继续深入贯彻落实福州市人民政府《关于加快发展现代职业教育的实施意见》和《关于加快现代职业教育发展的五条措施》，以服务我市“五区叠加”经济建设和社会发展为宗旨，以提升质量为核心，提高职业教育基础能力和教科研能力，深化产教融合与校企合作创新发展，着力补短板，促进职业教育均衡充分发展，大力培养具有“工匠精神”的高素质技能型人才,推进学习型社会建设，促进终身教育内涵发展，积极构建
有福州特色的现代职业教育体系。

一、加大职教宣传力度, 确保中职招生规模
1.举办“职业教育活动周”系列活动。

继续联合市人社局、市中华职教社等部门开展宣传活动，加强与省市新闻媒体沟通，宣传职业教育利好政策和“双创”事迹案例等，大力弘扬“工匠精神”，大力营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”职业教育的社会氛围，增强职业教育的社会吸引力和影响力。

2. 做好中职学校招生工作。

加大宣传力度，全方位、多角度展示学校专业特色和办学优势，确保职普招生规模大体相当，全市中职学校计划招生全日制13000人；坚持学历教育和职业培训并举，积极面向企业、部队、农村、社区等开展非全日制教育，强化教学管理，确保教学质量。

二、优化学校布局和专业结构，提升整体办学水平
3.提升学校分级建设水平。

按照《福建省中等职业学校分级建设标准》要求，进一步巩固提高省级达标中职学校建设水平，推进连江职专、闽侯职专、闽侯美术中等职业学校新校区建设，创建2所省级规范化中职学校，强化7所省级示范校建设培育项目学校的内涵建设与特色发展，不断扩大优质教育资源，发挥示范引领辐射作用。

4.对接重点产业设置专业。

引导学校用好《福州市加快现代职业教育发展的五条措施》奖补政策，按照专业建设“一校一策”目标管理，做好专业设置管理工作，加快建立紧密对接产业链、创新链的专业群，增设符合我市新一轮经济创新发展与重点产业对接的急需紧缺人才相关专业，指导提高已列入省级服务产业特色专业群和产教融合示范专业点培育项目的建设水平，提升专业建设服务产业能力。

三、推进校企深度合作，服务产业转型升级
5.推进产教协同育人。

贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》和教育部等六部门出台的《职业学校校企合作促进办法》，深化产教融合、校企合作的办学模式，健全德技并修，工学结合的育人机制。

进一步扩大“现代学徒制”改革试点规模，推进校企双主体育人，建立校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制，选送一批改革试点的典型案例。

发挥市级职业教育集团作用，积极推进“校中厂”、“厂中校”建设。

鼓励开展多元投资主体职业教育集团化试点，支持职业院校利用非货币资产与企业合作建设职业教育集团。

6.加强多功能示范性实训基地建设。

围绕服务我市“五区叠加”发展战略和区域经济社会发展需求，推进省级中职学校专业群实训基地和市级职业教育公共实训基地培育项目建设。

完善福州市职业教育公共实训基地运行管理机制，发挥基地“产、学、研、训、赛”的功能，推进基地与行业企业及职业院校共建共享。

支持职业院校利用非货币资产与企业合作共建兼具产学研功能的实训基地。

积极推动有条件的中职学校建设校内校外创新创业教育体验基地，培育学生的工匠精神、创新意识和就业创业能力。

四、健全质量保障机制，提高人才培养质量
7.提升职业学校管理水平。

落实好《福州市职业院校管理水平提升行动计划实施方案》，提升学校规范化和精细化管理水平。

加强常规管理，健全完善学校德育“6S”精细化管理督查视导、教学诊断和督查工作机制；推进学校教学工作诊断与改进制度，完善福州市职业教育年度质量报告制度。

组织实施学生学业水平考试和综合素质评价，开展学生技能抽查测试；建立赛教融合机制，办好师生各类技能大赛，有效增强我市选手参加省赛国赛训练工作，力争省赛国赛成绩继续保持全省领先位置。

8.强化教科研工作。

充分发挥市级教研机构作用，继续实施“四课一评”活动，开展“校本研训一体化”和“跟岗研训”的试点工作，举办市级系列教育教学交流研讨活动；健全完善“福州市职业院校联盟”运行相关制度和工作机制，推进中高职一体化人才培养试点；强化课题研究的管理和指导工作，落实优秀课题成果的实践运用与推广，组织做好省级职业教育教学成果奖评审推荐工作。

9.提高信息化教学应用水平。

大力推进数字校园建设，全面提升教学、实训、科研、管理、服务等方面的信息化应用水平。

推进建设市级职业教育专业教学资源库，开展教师信息化教学能力普及培训，大力推进信息技术与教育教学深度融合，不断提高教师的信息化应用能力。

继续办好中职学校教师信息化教学大赛，巩固和提高我市教师信息化教学大赛水平。

五、加快发展社区教育，推进终身教育体系建设
10.深化社区教育内涵发展。

贯彻落实省直十部门出台的《关于进一步加快发展社区教育的实施意见》，丰富社区教育内容，创新社区教育形式；充分利用社会资源，拓展终身教育载体；加强社区教育基础能力建设，推动建立城乡一体的社区教育“市县乡村”四级办学网络。

推进省级社区教育示范区创建工作，开展社区教育示范基地和品牌建设。

继续举办（成人）社区教育专职骨干培训班，提升社区教育队伍素质。

持续开展有特色的“9·28终身教育活动日”和“全民终身学习活动周”活动，推进学习型社会建设。

推动职业学校面向企业职工、社区居民、农民工、新型职工农民等重点人群开展教育培训。

11.加快发展老年教育。

按照《福建省老年教育发展规划（2017—2020）》精神，统筹推进老年教育事业发展，协同相关部门制定出台福州市加快老年教育发展的实施意见，提升老年教育工作水平。

六、增强区域交流合作，提高对外开放水平
12.拓展区域和国际间职教交流。

深化福州市与台湾新北市的职业教育交流，鼓励创新榕台职业教育合作模式。

支持有条件的中职学校加强与国外职业院校建立校际交流关系，积极引进国外和境外优质职业教育资源，在专业建设、课程建设、教材建设、师资培训、学生培养等领域开展创新试点。

13.深化福莆宁职教交流合作。

扩大与福莆宁开展职业教育教学交流合作项目，继续办好福莆宁三地市中职（技工）院校学生职业技能竞赛。

组织优质中职学校与宁德市省级扶贫开发重点县中职学校开展“一对一”对口帮扶工作。

继续做好与甘肃定西职业教育对口帮扶工作，并加强与省内外职业教育先进地区的合作交流，形成长效合作机制。

——结束——。