一年级下册美术说课稿-第19课《化装舞会》 人教新课标

一年级下册美术说课稿－第19课《化装舞会》人教新课标课程目标
通过本课程的学习，学生将能够：
1.了解化装舞会的概念和历史背景；
2.掌握不同化装舞会服装的特点和绘制方法；
3.培养学生的创造力和想象力，设计自己的化装舞会服装；
4.提高学生的绘画技能和审美能力。

教学过程
1. 引入
本节课的主题是《化装舞会》。

请同学们听一首歌曲《宝贝》，在听歌时，尝试想象自己穿上漂亮的衣服和面具，参加一个充满欢乐的化装舞会。

2. 讲解知识
1.化装舞会的概念和历史背景
化装舞会是一种具有浓厚欢乐氛围的洋务文化活动。

该活动起源于欧洲，起初只是贵族阶层的娱乐活动。

后来逐渐传播到其他地区，并逐渐成为一种流行文化。

在化装舞会上，人们会穿上不同的服装和面具，隐去自己的真实身份，尽情地享受舞蹈和音乐带来的快乐。

2.化装舞会服装的特点和绘制方法
化装舞会服装不同于平时的日常服装，其特点是华丽、多彩、花哨。

在绘制化装舞会服装时，需要注意服装的各个部位的比例和形状，以及服装的纹饰和细节等。

3. 练习时间
1.模仿绘画
请同学们利用铅笔或者彩色笔画出一幅你们想象中的化装舞会礼服。

2.创意设计
请同学们想象自己穿上闪闪发光的衣服和璀璨的面具，参加一个自己设计的化装舞会。

设计一个属于自己的化装舞会礼服和面具，绘制出来。

4. 互动体验
1.同学之间分享自己的绘画和设计。

2.学生选出自己喜欢的一幅作品，并向全班展示是如何创造这个作品的。

总结
本节课我们学习了化装舞会的概念和历史背景，学习了化装舞会服装的特点和绘制方法，还进行了创意设计和绘制练习。

通过本课的学习，我们培养了学生的创造力和想象力，提高了学生的绘画技能和审美能力，并让同学们在欢乐的氛围中度过了美妙的时光。