当什么的旋律响起作文800字
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一、当熟悉的旋律响起
清晨,阳光穿过玻璃窗打到了地面,光滑的地面使阳光反射到了我的小床;春风随着光线吹进了屋内,像母亲的手,轻轻掀起了我被子的一角。
难得的“自然醒”,我起身,走向窗边,迎接这明媚的周末。
突然,一个熟悉的旋律在我耳畔响起,让我异常兴奋。
这不正是我小时候,每天看的《神
奇宝贝》主题曲吗?我向窗外张望,找不到是何处发出的声音,但这旋律却进入了我的心里,
拨动了我的心弦。
我想起童年时,每天晚上坐在电视机前,《神奇宝贝》的多彩画面在我眼前闪现,我的表情随着剧情时而收紧、时而舒张,小眼神盯着人物直发光,真觉无比欢乐!正是这个时刻,是那时我每一天最开心、最盼望到来的时光,所以无论每天到多晚,我都会雷打不动,看一集动画片。
只要是《神奇宝贝》的主题曲一响起,就预示着一天中最美好的时光到来。
每天晚上,我都会搂着动画片里的人物玩偶入睡,他们是我最好的朋友。
可不知什么时候,《神奇宝贝》默默走出了我的世界。
我不在对它痴迷,也不再盼望主题曲到来的那个时刻。
渐渐的,它已深深地隐藏在我的心底,我忘了它,彻底的把它忘记了。
课外小说和作业取而代之,成长让我与童年越来越远。
如今,当我再次听到这首歌时,不再像那时只是单纯觉得好听,那段记忆随着歌曲的旋律不断涌入我的心头,又感到了无比的激动!虽然动画片的内容几乎都忘了,童年的快乐时光却忘不了;即使玩偶后来也丢了,可那美妙的印记却丢不了。
时间会慢慢给你很多喜欢的东西,可它也会把你很多舍不得的东西带走。
听完这熟悉的旋律,不知不觉,有泪在眼中打转。
我不知道这是为何,也许是我对岁月流逝的不惜,也许是对美好童年的怀念。
但过去的终将会过去,即使你再不舍,一觉醒来,我们都要迎来新的一天。
所以,学会珍惜当下、迎接未来,才更有意义。
阳光照耀着我的脸庞,照进了我的心扉;春风轻抚着我的身躯,也触碰着我的心灵。
我呼吸着清晨清新的空气,顿觉这时光真美好!熟悉的旋律已经结束,过去的就让它过去吧,我更应该珍惜现在的每一分,每一秒。
加油吧,奋斗吧,从现在起,努力每一天、成长每一天,我要用我的勤奋,奏响人生美丽的交响,让今后的回忆,更美丽、更甜蜜、更悠长……
二、当四季的旋律响起
每一个季节都是多姿多彩,各具特色的,每一个季节都有它独特的旋律。
不经意之间,美妙的旋律就会将你心底的蓓蕾唤醒,灿烂的花朵便会悄悄绽放,让我们一起来聆听四季的旋律吧!
春天的旋律是轻快的。
春雨来了,融化了坚硬的冰,滋润了冻僵的土。
春雨细细的,柔柔的,淅淅沥沥地下着,像花针、像细丝、像牛毛般飘飘扬扬,如烟如雾。
春雨落到花儿上,花儿舒心地笑了,落到小草上,小草开心地绿了。
杜甫写得好“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
”是啊,春雨是及时雨,是喜雨,它在世界万物最需要它的时候悄悄地来临,滋润着大地上的一切生灵。
它滴滴答答、轻快地吟唱着欢乐动人的歌,给大地带来了勃勃生机。
夏天的旋律是热烈的。
白天,在炙热的阳光下,蝉儿们卖力地叫着,风吹过
树枝,“沙——沙——沙”,像一曲优美的小调。
到了晚上,就更热闹了,池塘里一阵阵一阵阵的蛙鸣,草丛中的蛐蛐蟋蟀等合力表演着小合唱,那声音悠远而绵长……若是下雨天,雨点也来凑热闹,雨点打在树上,屋檐上,地上,“嘀嗒、嘀嗒”像是打着欢快的拍子,这旋律热烈、奔放,正是高潮的所在。
秋天的旋律是喜悦的。
当夏天渐渐远去的时候,秋天便款款而来。
这时,它没有夏天的热烈与奔放,取而代之的是一丝丝清风,它像天使一样跑遍大地,传递着丰收的喜讯。
你看,在那广阔的田野里,一株株饱满的玉米迎风欢笑,等待着人们去采摘。
你看,那清香浓郁的果园,累累硕果压弯了枝头,红彤彤的笑脸上披着一层淡淡的白霜,实在可爱极了。
远远望去,满树结着的好像不是香甜可口的果子,而是无数颗闪亮的珍珠。
麻省也高兴地在树丛间飞来飞去,唧唧喳喳叫个不停。
就连成群结队南飞的大雁,也好像惋惜自己不能和这里的人共享丰收的喜悦而声声鸣叫着。
秋,充满喜悦与收获的秋。
冬天的旋律是幽静的。
下雪天,每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。
雪花纷纷落下来,就像跳舞一样,雪花各式各样:有的像银针;有的像蒲公英的绒毛;有的像碎纸片……它们落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,大树好像穿上了银装;落在汽车上,汽车就像刚刚从冰箱里拿出的新鲜奶油蛋糕。
这美丽的雪景使我沉浸在清新的空气里。
冬天到处银装素裹,美不胜收。
四季的旋律多姿多彩,各具风韵,我爱这美丽的四季。
三、当生活的旋律响起
宿舍生活是一曲多彩的旋律,有悦耳的歌声,有烦人的噪音,有欢乐的歌声……令我不能忘怀的是那独特的吆喝和打鼾声。
早上,宿舍热闹非凡,不用上街,就可以听见那商贩般流利的吆喝声,还以为是上帝的恶作剧,惩罚我这睡懒觉的人,要不然不会那样“动听”。
“卖——饽饽,香喷喷的——饽饽呦!”某天,我们学了《吆喝》这篇文章,这吆喝声是同学们在学习中叫得最多、最投入、最卖力的吆喝声了,于是舍友们把它延伸到生活中。
一大清早,好家伙!用壮话、普通话、白话、客家话来吆喝,硬生生把我从梦中叫醒。
睁开眼便看见他们拿着一只白袜子、一只黑袜子挂在衣架上,就扯开喉咙在喊:“白——饽饽,黑——饽饽,来买呦!”这声音还未收尾,又听到另一头在喊:“糯——米酒,糯——米酒,来买呀!”声音不绝于耳。
让人汗颜的是,那不过是一瓶矿泉水。
同学们用不同的方言喊着
不同的吆喝,带着不同的情调,再配上那一本正经的表情,惹得全宿舍不顾形象地大笑起来。
于是,我们在热闹中开始了自己的一天。
晚上,我们又在独特声音的陪伴之下进入梦乡。
晚上十点,自然是同学们上“睡觉课”的时间了,可是“课”刚开始不久,就听到宿舍里有一种怪声,而且时不时变换调子,一会重一会轻。
没有睡着的同学顺着声音找到了声音的来源。
没错,这就是我们班那位白白净净、配一幅黑框眼镜的老蔡同学,我们都亲切地称
他为“教授”,这声音便是他的杰作。
接着就响起了此起彼伏的抱怨声,心里在呐喊:“教授啊!,不要折磨我们了,苍天啊!SOS!”
第二天一大早起来,大家纷纷跑到“教授”床边嘲讽着:“教授呀!你晚上的独奏可真大声,震醒了全宿舍的人,你说要怎么补偿我们呢?”“教授”挠挠头,露出不好意思的笑容,大家不管三七三十一,一起冲上去就“围殴”他,接
下来只听见“教授”的“哀号声”。
独特的吆喝声与特别的独奏,构成了独特的旋律,这也是我们生活的独特旋律。
四、当美妙的旋律响起
这周末,我和妈妈一起去听了一场音乐会。
刚来到会场时音乐会还没有开始,台下的观众就都在三三两两地与同伴聊天,欢笑声充斥着整个礼堂。
但当舞台的灯光缓缓点亮,乐手们有序入场时,嘈杂的声音渐渐消散,台下顿时变得鸦雀无声。
只见乐团的成员抱着自己的乐器与指挥一起走进舞台,纷纷落座后在指挥的示意下,乐手们便开始了调音。
由于我坐的位置比较靠前,乐手们的动作让我看得一清二楚,他们表情十分专注,双手在乐器上自由穿梭,毫无紧张,我不禁暗自佩服,面对这么多人换了我肯定要紧张到身体发抖吧。
正想着,首席大提琴进入舞台,他又进行了一次校音后,音乐会正式开始了。
随着银白色指挥棒的舞动,清脆的旋律划破了寂静,在琴弓和琴弦的接触中流淌出美妙的音符,它像个淘气的孩子,欢快地跑到听众的身边,围绕着,跳跃着。
这音乐在礼堂宽敞的空间内四处探险、回声,又与后面的音符相交叠,使旋律更加深入、更加丰富。
美妙的旋律时而欢快,时而沉静,节奏的快慢使我的心情也跟着或愉悦、或放松、或沉思。
演奏者们都望着指挥,视线追随着那根在灯光下闪闪发光的银色指挥棒,偶尔低下头看看自己的琴,手上的动作却没有丝毫迟疑,一看便可知练了很长时间,已形成了记忆。
这其中要数首席大提琴手的动作最为激烈。
他完全沉浸在音乐中,表情中带着陶醉,头部带动整个身体随着音乐而激烈摆动,手操动琴弓奏响与其他成员都不同的旋律。
我仿佛看到他的额头上闪着光,这“光”滑落了下来,他则沉醉于音乐的世界中无法自拔。
由于我与指挥的方向一致因此看不清他的神态,我只能注视着指挥棒和他的手势,只见银白色的指挥棒忽高忽低,忽左忽右,飞快地扫向不同的区域,在它的带动下,弦乐发出的柔和音色充斥整个会场,让我分辨不出个别声部的细微变化,只感受到了一场旋律优美,内涵丰富的饕餮盛宴。
演奏不知不觉结束了,观众们爆发出一阵热烈的掌声,经久不息。
我则直到那晚回到家,脑中都还回荡着这美妙的旋律。